البواري يواصل إعادة هيكلة وزارة الفلاحة والصيد البحري بتعيينات جديدة
تاريخ النشر: 10th, March 2025 GMT
زنقة 20 | علي التومي
يواصل أحمد البواري، وزير الفلاحة والصيد البحري، عملية إعادة الهيكلة داخل الوزارة، من خلال حركة تعيينات واسعة شملت سبعة مديرين مركزيين، من بينهم مسؤولان جديدان بقطاع الصيد البحري.
وتاتي هذه التغييرات في إطار ضخ دماء جديدة داخل الوزارة، والتخلص من تأثيرات المرحلة السابقة التي كانت مرتبطة بتيار محمد الصديقي، الوزير السابق للقطاع.
وقد جاءت هذه التعيينات بعد سلسلة إعفاءات مست مسؤولين “عمروا طويلاً” في مناصبهم، حيث حرص البواري على اختيار أطر من داخل الوزارة، دون اللجوء إلى تعيينات خارجية.
ومن بين الأسماء التي تم تعيينها:
_بلال حجوجي، مديرًا للمكتب الوطني المهني للحبوب والقطاني، بعد أن شغل منصب مدير التعليم والتكوين والبحث.
_بشرى شرفي، مديرة للتعليم والتكوين والبحث، وهي أول امرأة تتقلد هذا المنصب بعد أن كانت رئيسة قسم التعليم التقني والتكوين المهني.
_عبد الهادي سبيع، مديرًا لتنمية المجال القروي والمناطق الجبلية، قادمًا من مصلحة التتبع والتقييم.
_لمياء الغوتي، مديرة للمعهد الوطني للبحث الزراعي، بعدما شغلت منصب نائبة مدير التعاون والشراكة والتنمية بمعهد الحسن الثاني.
_محمد الأمين العمراني، مديرًا للشؤون الإدارية والقانونية بقطاع الفلاحة، بعد أن كان رئيسًا لقسم الشؤون الإدارية والقانونية.
وفي قطاع الصيد البحري، تم تعيين:
_عبد الحكيم أوراغ، مديرًا لمراقبة أنشطة الصيد البحري، بعد أن شغل منصب رئيس قسم الجودة والتطوير.
_محمد احمامو، مديرًا للتكوين البحري ورجال البحر والإنقاذ، قادمًا من منصب مدير المعهد العالي للصيد البحري بأكادير.
كما تم تعيين مجيد لحلو مفتشا عاما لوزارة الفلاحة، حيث يُنتظر منه إعادة تفعيل دور التفتيش ومحاربة الفساد في مختلف المديريات المركزية والجهوية، في خطوة من شأنها تعزيز الشفافية والمحاسبة داخل الوزارة.
وتعكس هذه التغييرات رؤية البواري لتطوير العمل داخل الوزارة، وإرساء منهجية جديدة قائمة على الكفاءة والانسجام، في أفق تحقيق أهداف أكثر نجاعة في قطاعي الفلاحة والصيد البحري.
المصدر: زنقة 20
كلمات دلالية: داخل الوزارة بعد أن مدیر ا
إقرأ أيضاً:
عبداللطيف يواصل مناقشة تفاصيل مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب
واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، عرض تفاصيل مشروع تعديل قانون التعليم أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب.
جاء ذلك بحضور المستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، والدكتور سامي هاشم رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب والدكتورة ماجدة بكرى وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي، والنائب إيهاب الطماوى وكيل اللجنة التشريعية بمجلس النواب، والدكتور مصطفى رفعت الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات.
وحضر من وزارة التربية والتعليم، الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والمستشار أشرف السيد المستشار القانوني للوزارة، والأستاذ وليد ماهر مدير الإدارة العامة للاتصال السياسى والشئون البرلمانية.
وأكد الوزير محمد عبد اللطيف أن مجانية التعليم حق يكفله الدستور والقانون ولا يقبل أي نقاش أو تفاوض، مضيفا أن نظام الثانوية العامة الحالي كما هو دون أي تغيير، وكذلك نظام شهادة البكالوريا المصرية مجاني أيضا بما في ذلك محاولة الاختبار الأولى والجزء الوحيد المتعلق بالتكلفة هو تكلفة التحسين للطالب الناجح (فرصة الامتحان الاختيارية الثانية) لمن يرغب من الطلاب، وذلك بهدف ضمان تحقيق الاستمرارية فيما يتعلق بتكلفة الاجراءات اللوجيستية المتعلقة بتنفيذ اختبارات التحسين، مع التأكيد على إعفاء الفئات غير القادرة من هذه الرسوم وهي بالفعل تعفى بشكل سنوي من الرسوم الدراسية في كل عام دراسي.
وأشار الوزير إلى أن توفير فرصة التحسين للطالب الناجح (فرصة الاختبار الثانية) في نظام شهادة البكالوريا المصرية تنهي بشكل قاطع ضغط الفرصة الواحدة التي تحدد مصير مستقبل الطالب.
وتابع الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة أجرت حوارا مجتمعيا شاملا حول شهادة البكالوريا المصرية مع كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية سواء على مستوى الخبراء والوزراء السابقين والنواب والإعلام والصحافة ومديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور وغيرهم من الأطراف ذات الصلة.
كما تطرق الوزير للمادة المتعلقة بالحرص على عدم خروج المعلمين للمعاش قبل انتهاء العام الدراسي داخل مشروع تعديل القانون، مشيرا إلى أن هذه المادة تعد أحد النقاط الهامة التي تمثل تقديرا للمعلمين الذين قدموا كل ما لديهم من جهود لتعليم أجيال متعاقبة.
وأوضح أن مواد مشروع تعديل قانون التعليم المتعلقة بالتعليم الثانوي التكنولوجي تستهدف تنظيم عمل مدارس التكنولوجيا التطبيقية واستمرارية تطويرها والتوسع بها، مشيرا إلى أنها مستقبل التعليم الفني في مصر.
كما أكد أن الوزارة لا تستهدف تماما من مشروع تعديل القانون وجود صلاحيات مطلقة لوزير التربية والتعليم، مشددا على أن الوزارة منفتحة على أي مقترحات من شأنها الوصول لصيغة توافقية.
وتناول السادة النواب بالنقاش، خلال الجلسة، التأكيد على حق المواطن الدستوري في مجانية التعليم وماهية البرامج التعليمية والأنظمة المقدمة من الوزارة طبقا لما ورد في احدى مواد مشروع تعديل القانون، كما طرحوا نقاشا حول طبيعة التكلفة التي ستتحملها الوزارة لتطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية وآليات تطبيقها.
وأكد الدكتور سامي هاشم، خلال الجلسة، أن لجنة التعليم والبحث العلمي حريصة على التعاون البناء مع الحكومة في دراسة مشروعات القوانين المحالة إليها، بما يتوافق مع نصوص الدستور ويخدم مصلحة المجتمع، مضيفا أن اللجنة تعمل على التوصل إلى صيغة تشريعية تحقق التوازن بين متطلبات الدولة واحتياجات المواطنين، انطلاقًا من إيمانها بأهمية دعم كل ما يحقق الصالح العام لأبناء الوطن، حيث أكد الوزير في هذا الإطار حرصه على التعاون الوثيق مع البرلمان لضمان الوصول بمشروع القانون لأفضل صورة ممكنة.
مسلحون قبليون يقتلون اثنين من أبناء همدان في الجوف