وكيل قطاع التعليم العالي يتفقد اختبارات الشهادة الثانوية بمديرية همدان
تاريخ النشر: 12th, April 2025 GMT
يمانيون/ صنعاء تفقد وكيل وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي لقطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان سير اختبارات الشهادة الثانوية العامة في عدد من المراكز بمديرية همدان في محافظة صنعاء.
وأطلع الدكتور لقمان ومعه عضو اللجنة الفرعية للاختبارات بمديرية همدان صادق حزام، على مستوى الانضباط والتنظيم في تنفيذ الاختبارات في مراكز الامام علي بن ابي طالب و الحسن الهمداني والمقداد بن عمرو، والتي تضم 16 مدرسة حكومية واهلية.
وخلال الزيارة أشاد وكيل الوزارة بجاهزية المراكز والالتزام بالخطة الوزارية المعدة من قبل اللجنة العليا للاختبارات، مثمناً جهود العاملين في الحقل التربوي من ملاحظين ومشرفين و كوادر تربوية في المحافظة والمديرية، ودورهم في توفير بيئة ملائمة للطلاب لأداء اختباراتهم بأجواء هادئة ومنظمة.
وأكد حرص الوزارة على دعم العملية الاختبارية وتضافر الجهود وتحمل المسؤولية في إنجاح اختبارات الشهادة العامة الأساسية والثانوية باعتبارها مسؤولية وطنية لمواجهة تحديات العدوان وافشال مخططاته الرامية إلى إيقاف العملية التعليمة.
وحث الوكيل لقمان الطلاب والطالبات على الجد والمثابرة والتركيز والتمعن في إجاباتهم بما يمكنهم من تحقيق التفوق الذي يصبون إليه في التحصيل العلمي.
من جانبه، أكد عضو اللجنة الفرعية بالمديرية، أن هذه الزيارة تعكس اهتمام قيادة الوزارة ومتابعتها الحثيثة لسير العملية الاختبارية في الإشراف والتنسيق المستمر لضمان نجاح الاختبارات بالتعاون مع الجهات التربوية والأمنية ذات العلاقة
المصدر: يمانيون
إقرأ أيضاً:
الدبلوم العالي شرط للحصول على إجازة مزاولة مهنة التعليم اعتبارا من 2027
#سواليف
كشف مدير إدارة الإشراف و #التدريب_التربوي بوزارة #التربية والتعليم د. محمد المومني، أن الوزارة تطور نظاما لترخيص #المعلمين، وقد جرت مناقشته مؤخرا واعتمد بصورة أولية، تمهيدا لإقراره، وسيشترط النظام الحصول على #الدبلوم_العالي لإعداد المعلمين أساسا لنيل #إجازة #مزاولة_مهنة_التعليم بدءا من العام 2027.
وأوضح المومني أن التدريب يتوزع على مرحلتين: قبل الخدمة وأثنائها، لافتا إلى أن عدد الفرص التدريبية التي أتيحت للمعلمين أثناء الخدمة في العام الماضي، تجاوزت الـ100 ألف، استفاد منها 53 ألفا، أما في العام الحالي، فبلغ عدد المعلمين المستفيدين من الفرص التدريبية حتى الآن 24 ألفا، بحسب الغد.
وأضاف، إن متوسط كلفة المعلم الواحد الملتحق ببرنامج المعلمين الجدد، تصل لـ400 دينار، تتحملها الوزارة، انطلاقا من واجبها بتمكين المعلم وبناء قدراته، باعتباره مسؤولا عن تيسير التعلم، لإكساب الطلبة المهارات، وهذا لا يمكن تحقيقه.
وبين المومني، أن منهاج التنمية المهنية للمعلمين، يتضمن 96 برنامجا تدريبيا، يجري تحديثها منذ عدة أشهر، وهناك برامج أخرى، تستهدف الإداريين والوظائف الإدارية المساندة.
وأشار إلى أن الوزارة تتجه لتطوير نموذج تدريب على مستويي المدرسة والشبكة school- based، وأنها في طور إعداد دراسة بالتعاون مع شركائنا على تطوير نموذج، يضمن جودة التنفيذ ومخرجات التدريب في المدرسة، لتلبية حاجة فعلية للمعلم بمدرسته، وسيدرج هذا النموذج على نظام الرتب كمحفز للمعلم.
وأوضح، أن الوزارة تجري دراسة كل عامين، تحدد فيها احتياجات المعلمين من البرامج التدريبية، بالإضافة لدراسات قياس الأثر، ومنها دراسة أجريت العام الماضي، لقياس أثر برنامج دبلوم إعداد المعلمين قبل الخدمة، وظهرت إيجابياته في مجالات الاستعداد والقدرة والأداء، كما تنفذ حاليا دراسة لقياس أثر برنامج المعلمين الجدد، والتي يفترض الانتهاء منها آخر العام الحالي.
الاطلاع على سير العمل في مكتب الخارجية بالحديدة