وزير التعليم يستقبل الممثل المقيم لصندوق الأمم المتحدة للسكان لبحث سبل التعاون المشترك في مجالات التعليم
تاريخ النشر: 14th, May 2025 GMT
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، السيد إيف ساسينراث، الممثل المقيم لصندوق الأمم المتحدة للسكان في مصر، والسيدة جيرمين حداد، مساعد الممثل المقيم بصندوق الأمم المتحدة للسكان، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون بين الجانبين في مجالات التعليم والتوعية السكانية وتمكين الشباب، في إطار التوجهات الاستراتيجية للدولة المصرية نحو الاستثمار في الإنسان وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
وقد حضر من جانب وزارة التربية والتعليم، الدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية، والدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للعلاقات الدولية، والأستاذة أميرة عواد منسق الوزارة للعلاقات الدولية، والدكتور وصفى حكيم خبير بالإدارة المركزية لتطوير المناهج.
وفى مستهل اللقاء، أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تقديره للتعاون المثمر مع صندوق الأمم المتحدة للسكان، مشيرًا إلى أن الوزارة تولي أهمية بالغة لقضايا التوعية السكانية والصحة الإنجابية في المناهج الدراسية والأنشطة الطلابية، بما يسهم في بناء وعي مجتمعي مستنير لدى الأجيال الجديدة.
وأكد الوزير أن الوزارة حققت خطوات ملموسة في هذا المجال، حيث تم إدراج مفاهيم النمو السكاني والصحة الإنجابية وقضايا المساواة وتمكين الفتيات ضمن الأنشطة والمناهج، بالتعاون مع الجهات المعنية، كما تم تنفيذ حملات توعوية داخل المدارس، وتدريب المعلمين على دمج هذه القضايا في العملية التعليمية.
وأضاف الوزير أن هذا التعاون يعكس التزام الحكومة المصرية بتعزيز الشراكات مع المؤسسات الدولية لتحقيق تنمية شاملة ومستدامة، مثمنًا الدعم الفني الذي يقدمه صندوق الأمم المتحدة للسكان في تطوير البرامج التعليمية الموجهة للشباب.
ومن جانبه، أكد إيف ساسينراث الممثل المقيم لصندوق الأمم المتحدة للسكان اعتزاز الصندوق بالتعاون القائم مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والذي يمثل نموذجًا ناجحًا للشراكة بين المؤسسات الحكومية والمنظمات الدولية من أجل دعم قضايا التنمية البشرية.
وأشاد الممثل المقيم للصندوق بجهود الوزارة في إدماج مفاهيم التوعية السكانية والصحة الإنجابية ضمن العملية التعليمية، مؤكدًا استعداد الصندوق لتعزيز أوجه التعاون بما يتماشى مع أولويات الدولة المصرية واستراتيجية الأمم المتحدة للتنمية المستدامة.
وتم خلال اللقاء استعراض مجالات التعاون بين الوزارة وصندوق الأمم المتحدة للسكان والتى تضمنت دمج عناصر الصحة الإنجابية الشاملة والمفاهيم السكانية، في النظام التعليمي، من خلال عمل إطار المناهج، ودمج الرسائل والقضايا السكانية، كما تم تنفيذ أنشطة فنية ورياضية للطلاب وتثقيفهم بأهمية المفاهيم السكانية والصحة الإنجابية ومن خلال تقنيات مسرحية واستخدام الأنشطة الرياضية فى تعزيز مكافحة العنف القائم على النوع الاجتماعى، بالإضافة إلى دعم الصندوق من خلال إنشاء مراكز تدريبية نموذجية للمعلمين والطلاب، تماشيًا مع الاستراتيجية القومية لتنمية الأسرة المصرية.
وتناول اللقاء كذلك بحث فرص تعزيز التعاون المستقبلي بين الوزارة وصندوق الأمم المتحدة للسكان، في مجالات دعم الأنشطة التربوية المتعلقة بالصحة الإنجابية، وتنمية المهارات الحياتية للطلاب، وتمكين الفتيات، وتطوير قدرات المعلمين والموجهين، بالإضافة إلى دراسة إمكانية التوسع في البرامج التعليمية المشتركة على مستوى المحافظات.
كما تناول اللقاء مناقشة مجالات التعاون حول دعم الشباب وإشراك المسرح المدرسي في قضايا السكان، وكذلك التوسع فى مبادرة نورا والتى تستهدف الأسر والمجتمعات المحلية، بالإضافة إلى الخدمات المُتعلّقة بالفتيات فى سن المراهقة، من خلال جلسات توعية حول الصحة والتغذية وأدوار الجنسين والصحة الإنجابية والادخار والمعرفة المالية واتخاذ القرار ومهارات التفاوض.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم وزارة التربية وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم عبد اللطيف التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف صندوق الأمم المتحدة للسكان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف وزير التربية الأمم المتحدة للسکان والصحة الإنجابیة الممثل المقیم من خلال
إقرأ أيضاً:
التعليم: اختبارات الانتساب قرب مقر العمل للموظف.. واستبعاد المقيم المتواجد بالخارج-عاجل
مكنت إدارات التعليم في المناطق طلاب الانتساب من أداء اختباراتهم في المدارس الأقرب لمقرات أعمالهم أو سكنهم، وذلك في إطار تنظيمات مرنة تهدف لتمكين من تجاوزوا السن القانونية للتعليم المنتظم من استكمال مسيرتهم الدراسية دون عوائق جغرافية أو وظيفية.
وأقرت الإدارات آلية مكانية دقيقة، تمنح الطالب غير الموظف حق الالتحاق بالمدرسة الأقرب لمقر سكنه، بينما يُسمح للموظف باختيار المدرسة المجاورة لمقر عمله، لضمان التوفيق بين التزاماته المهنية وطموحاته التعليمية وتوفير عناء التنقل.القرب من العمل
أخبار متعلقة إعفاء المدارس المتميزة من الاختبارات المركزية .. وتمكين الإدارات من التوسع في التطبيقتعليم المدينة المنورة يعلن بدء قبول طلاب الانتساب.. طريقة التسجيلصلاحيات لامركزية لمديري التعليم.. وأمطار جدة تُفعّل "مدرستي" فوراً-عاجلوربطت الجهات التعليمية استفادة الموظف من ميزة «القرب من العمل» بتقديم خطاب موافقة رسمي من مرجعه الوظيفي، يثبت السماح له بمواصلة الدراسة، لضمان سير الإجراءات بشكل نظامي لا يتعارض مع أوقات الدوام الرسمي.
وأكدت التعليم أن التقديم وإتمام إجراءات القبول يتم بشكل مباشر عبر المدارس، مستهدفة استيعاب الفئات العمرية التي لم يعد نظام «الانتظام» متاحاً لها، لمنحهم فرصاً متجددة للتعلم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } اختبارات الانتساب - اليوم (أرشيفية) اختبارات الانتساب - اليوم (أرشيفية) var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وفيما يخص الطلاب المقيمين والزوار، شددت التعليم على تطبيق ذات ضوابط القبول المعتمدة للسعوديين في المرحلتين المتوسطة والثانوية، مع إضافة اشتراطات صارمة تتعلق بإثبات الإقامة الفعلية داخل المملكة أثناء العام الدراسي.
وألزمت الوزارة الطالب المقيم أو الزائر، أو ولي أمره، بالدخول إلى منصة «أبشر» لطباعة بيانات إثبات الدخول والإقامة بالمملكة خلال العام الدراسي الحالي، وتقديمها لإدارة المدرسة كشرط أساسي لدخول قاعات الامتحان.
تسليم وثائق أبشر
وحددت التعليم موعداً نهائياً لتسليم وثائق «أبشر»، مشترطة تقديمها قبل موعد اختبارات الفصلين الدراسيين الأول والثاني بمدة لا تقل عن أربعة أسابيع، ليتسنى للمدرسة تدقيق البيانات واعتماد أحقية الطالب في الجلوس للاختبار.
ومنحت التعليم قادة المدارس صلاحيات فورية لاستبعاد أي طالب يثبت عدم إقامته داخل المملكة قبل اختبارات الفصلين، مستثنية فقط الحالات التي تضطرها الظروف للسفر القصير لمدة لا تتجاوز أسبوعين كحد أقصى.
وفي جانب المعادلات الأكاديمية، أوجبت التعليم على الطلاب المقيمين والزوار تقديم وثائقهم الدراسية الأصلية لإجراء المعادلات النظامية وتحديد الصف الدراسي المناسب لمستواهم العلمي بدقة.
وحسمت الوزارة الجدل حول الشهادات المهنية، مؤكدة أن شهادات صفوف النقل الثانوي ذات التخصصات المهنية لا يتم معادلتها، ويُنظر في قبول الطالب بناءً على آخر شهادة نجاح تثبت إتمامه لمرحلة في التعليم العام فقط.