"تعليمية البريمي" تنهي استعدادات بدء امتحانات دبلوم التعليم العام
تاريخ النشر: 3rd, June 2025 GMT
البريمي- ناصر العبري
أكملت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي كافة استعداداتها لبدء امتحانات دبلوم التعليم العام للدور الأول من الفصل الدراسي الثاني، للعام الدراسي 2024/ 2025م، وذلك من خلال تهيئة وتجهيز وتوفير كافة الظروف لسير الامتحانات بدقة وسلاسة.
وعقدت اللجنة المحلية للامتحانات اجتماعًا لرؤساء مراكز امتحانات الدبلوم العام برئاسة سيف بن حمد العبدلي المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي، وبحضور نصراء بنت علي المعمرية مديرة دائرة القياس والتقويم التربوي، ومحمد بن سعيد العلوي رئيس قسم إدارة الامتحانات، ورؤساء مراكز الامتحانات وأعضاء اللجنة المحلية.
ويأتي هذا الاجتماع ضمن استعداد اللجنة لاستقبال طلبة دبلوم التعليم العام وكذلك الدارسين للعام الدراسي الحالي من خلال إعداد المراكز الامتحانية والوقوف على جاهزيتها وتهيئتها بما يضمن الانسيابية في أداء الامتحان للطلبة في جو هادئ ومريح وتوفير كافة السبل التي تمكنهم من أداء الامتحانات بكل يسر وسهولة، وكذلك المتطلبات التي قد يحتاجها الممتحن أثناء تأدية الامتحان.
وبلغ عدد الطلبة والدارسين المتقدمين لهذا العام (1367) منهم (1206) من الطلبة النظاميين وعدد (13) طلبة من معهد العلوم والدراسات الإسلامية ًوعدد (85) طالب من مدارس ثنائية اللغة وعدد (63) من طلبة الدراسات الحرة موزعين على (13) مركزا منها أربعة مراكز للذكور وثلاثة مراكز للإناث وستة مراكز مشتركة بين الذكور والإناث.
وأوضح محمد بن سعيد العلوي رئيس قسم إدارة الامتحانات، أن اللجنة المحلية للامتحانات بالمحافظة قامت بالاستعداد المبكر باتخاذ جميع الإجراءات التي من شأنها أن تكفل سير الامتحانات على أكمل وجه، وتوفير سبل الراحة النفسية لأبنائنا الطلبة والحفاظ على أدائهم التعليمي والتحصيلي، كما تم مخاطبة المدارس مسبقا لتوعية الطلبة بضوابط الامتحانات وارسال كشوفات المعلمين المنتدبين للمراقبة لمدارس المحافظة وتوزيع العمل مبكرًا وفق ضوابط امتحانات دبلوم التعليم العام.
كما قامت اللجنة بتوضيح التعليمات الخاصة بأعمال الامتحانات من ضوابط وإجراءات أخرى تفيد في هذا المجال، وتحديد موعد عقد الاجتماع مع المعلمين المنتدبين لتعريفهم بالأنظمة والتعليمات، وتم استعراض كيفية عقد اللجان الخاصة للحالات المرضية، وكيفية التعامل مع حالات الغش، والتأكد من استلام المظاريف الخاصة بالمادة حسب جدول الامتحانات والتأكد أن جميع البيانات المدونة عليها صحيحة، والتأكيد على التزام الطلبة بالزي المدرسي، والتأكيد على عدم خروج الطلبة إلا بعد ثلاث أرباع الوقت المخصص للامتحان.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: دبلوم التعلیم العام
إقرأ أيضاً:
التربية تؤكد تطوير التعليم المهني ورفع نسبة التحاق الطلبة .. تفاصيل
صراحة نيوز- أكد وزير التربية والتعليم عزمي محافظة أن جهود إصلاح وتطوير التعليم المهني تهدف إلى زيادة نسبة التحاق الطلبة وتحسين نوعية التخصصات المقدمة، بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل من مهارات وكفايات.
جاء ذلك خلال لقاءين منفصلين عقدهما مع رؤساء أقسام التعليم المهني والتخطيط في مديريات التربية والتعليم، بالإضافة إلى المشرفين التربويين على تخصصات التعليم المهني والتقني (BTEC)، في قاعة مسرح مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. وشدد محافظة على التزام الوزارة بكامل كوادرها وأعلى مستويات الاهتمام بتنفيذ الإصلاح في التعليم المهني ضمن مسار جديد يُعد مشروعاً وطنياً طموحاً يحظى بدعم ورعاية جلالة الملك عبدالله الثاني وولي العهد الأمير الحسين بن عبدالله الثاني.
وأكد الوزير خلال اللقاء، الذي حضرته أمين عام الوزارة للشؤون الإدارية والمالية سحر الشخاترة، أهمية التنسيق والتعاون بين وحدات الوزارة في المركز والميدان، لتوحيد الجهود وتحقيق الانسجام في أداء الأدوار، وصولاً إلى الغرف الصفية والمشاغل والمختبرات، التي توليها الوزارة اهتماماً كبيراً في إطار عملية التطوير.
وأشار إلى ضرورة المتابعة المستمرة من قِبل رؤساء الأقسام والمشرفين لضمان انتظام الطلبة في الحضور والالتزام بالخطط التنفيذية التي يضعها المشرفون، مع التركيز على جودة المخرجات، وتعزيز التنسيق بين المشرفين في التخصصات المختلفة.
وشدد على أهمية تقديم الدعم والتوعية لطلبة الصف التاسع الأساسي لمساعدتهم في اتخاذ القرار الصحيح والالتحاق بمسار التعليم المهني التقني، بهدف رفع نسب الطلبة فيه وتحقيق الاستفادة القصوى من الطاقة الاستيعابية للغرف الصفية والمشاغل في المدارس المهنية.
وأضاف أن الوزارة تمنح التعليم المهني أولوية قصوى ضمن خططها وبرامجها التطويرية، داعياً إلى تكاتف الجهود لإنجاح هذه التجربة الوطنية المهمة التي تحظى باهتمام مباشر من جلالة الملك وولي العهد.
كما أشار إلى نتائج استطلاعات آراء طلبة الصف التاسع التي أجرتها الوزارة، والتي أظهرت إقبالاً كبيراً على التعليم المهني، لا سيما بين الطلبة المتفوقين، موضحاً أن خريجي المسار المهني يمكنهم مواصلة الدراسة الجامعية في تخصصاتهم دون أي عائق.
وشهد اللقاء، الذي حضره مديرو إدارات التخطيط والبحث التربوي والتعليم المهني والإنتاج، والإشراف والتدريب التربوي، ومركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم والمعلومات، حواراً مع رؤساء الأقسام والمشرفين التربويين حول آليات تحسين متابعة المدارس المهنية، بما يتناسب مع حجم العمل ومتطلبات تطوير العملية التعليمية.
حسام موافي: شرب الحشيش لا يحتاج لمصحة.. والترامادول يستوجب الدخول الفوري