انطلقت بولاية خصب في محافظة مسندم فعاليات البرنامج الصيفي للطلبة الموهوبين، الذي تنظمه المديرية العامة للتربية والتعليم بالمحافظة، مستهدفًا الطلبة الموهوبين من المدارس المطبقة لبرنامج «ثروة 2 و3».

يهدف البرنامج إلى تنمية القدرات الإبداعية للطلبة وصقل مهاراتهم، وربط ميولهم واهتماماتهم بالمجالات المرتبطة بالتنمية الوطنية، بما يتماشى مع «رؤية عُمان 2040».

وقال خالد بن أحمد الشحي المدير المساعد لدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر والمشرف على البرنامج: يأتي البرنامج لترسيخ ثقافة الموهبة وتعزيز التنافس الإيجابي بين الطلبة، من خلال توظيف مهارات البحث العلمي، والتعلم القائم على المشاريع، وتطبيق المفاهيم النظرية بطريقة عملية تسهم في تطوير مهارات التفكير العليا والقدرات العلمية والإبداعية.

كما أشار الشحي إلى أن البرنامج يسعى لتعزيز الشراكة المجتمعية مع مؤسسات المجتمع المحلي وأولياء الأمور، من خلال توفير بيئات تدريبية محفزة، وإشراك أولياء الأمور في دعم مسيرة أبنائهم العلمية ومتابعة تقدمهم.

وشهد اليوم الأول من البرنامج، الممتد لخمسة أيام، تنفيذ عدد من الحلقات التدريبية الهادفة، من بينها حلقة بعنوان «كن وسيلة لإعادة تعريف المستقبل» قدّمها المهندس خالد بن محمد الكمزاري، مهندس نظم المعلومات الجغرافية بشركة نماء، وتناولت طرق تصميم المشاريع وابتكار حلول عملية لمعالجة التحديات.

وقدمت رقية بنت محمد النظرية فنية دعم أجهزة مدرسية بمدرسة سكينة بنت الحسين، حلقة بعنوان «برمجة شريحة المايكروبت»، وهي برمجة تعتمد على الكتل البرمجية المعدة مسبقًا، تهدف إلى تنمية مهارات البرمجة والتفكير المنطقي والإبداعي لدى الطلبة في مجالات العلوم والتقنية والهندسة والفن والرياضيات (STEAM).

حضر حفل افتتاح الفعالية هدى بنت علي الشحية مديرة دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر.

المصدر: لجريدة عمان

إقرأ أيضاً:

«أولياء أمور الطلبة» بدبا الحصن يوّعي باستدامة السلام الأسري

الشارقة: «الخليج»



نظم مجلس أولياء أمور الطلبة بمدينة دبا الحصن، التابع لدائرة شؤون الضواحي، بالتعاون مع المركز الثقافي الإبداعي بمسافي، وإدارة التنمية الأسرية وفروعها – فرع دبا الحصن، البرنامج التثقيفي «استدامة السلام الأسري»، في إطار جهوده الرامية إلى تعزيز الوعي الأسري وترسيخ ثقافة الحوار البنّاء داخل المجتمع، ضمن سلسلة برامج «جسور التواصل» الموجهة لأولياء الأمور، ويحرص المجلس عبرها على ترسيخ دعائم التفاهم الأسري، وبناء بيئة داعمة للتنمية النفسية والاجتماعية لدى الأبناء.

التربية الواعية


ويأتي هذا البرنامج تجسيداً لاستراتيجية المجالس المجتمعية في إمارة الشارقة، التي تُعنى بتقوية الروابط بين الأسرة والمؤسسات المجتمعية، عبر تنظيم فعاليات نوعية تُعزز ثقافة التربية الواعية وتدعم الاستقرار الأسري، انطلاقاً من رؤية صاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، في تمكين الأسرة وتعزيز تماسكها بوصفها نواة المجتمع وأساس استقراره.

الاحتواء العاطفي


وتناول البرنامج محورين الأول «دور الأم في استدامة السلام الأسري»، وقد ناقشته أمل الزيودي، مستعرضة الأسس التي تمكّن الأم من أداء دورها التربوي والوجداني. مؤكدة أهمية الاحتواء العاطفي والقدوة الحسنة في تنشئة الأبناء على أسس من المحبة والثقة.

الاتصال الإيجابي


أما المحور الثاني «مهارات التواصل الأسري الفعّال»، فقدّمته آمنة الظهوري، حيث أضاءت على أهمية التوازن العاطفي داخل الأسرة، وضرورة فهم الفروق الفردية بين أفرادها. كما تطرقت إلى أساليب الاتصال الإيجابي بين الآباء والأبناء، لأنها الوسيلة الأهم لتقليص الفجوات وتجاوز التحديات اليومية في بيئة منزلية يسودها الاحترام والتقدير.


وشهد اللقاء حضوراً مميزاً من أولياء الأمور والسيدات المهتمات بالشأن الأسري والمجتمعي، حيث ساد البرنامج تفاعل إيجابي.

الحكمة والتفاهم


وقد أجمعت المتحدثتان والحضور على أن تحقيق السلام الأسري لا يعني غياب الخلافات، بل القدرة على إدارتها بروح من الحكمة والتفاهم. لأن الأسرة الواعية هي التي تُحسن الإصغاء، وتحترم التنوع داخلها، وتعمل على غرس القيم النبيلة لدى أفرادها، بما يحقق توازناً نفسياً واجتماعياً ضرورياً لاستقرار المجتمع.

تجارب واقعية


واختُتم البرنامج بتقديم مجموعة من التوصيات العملية لأولياء الأمور، كان من أبرزها: تخصيص وقت للحوار المنتظم مع الأبناء، وتفهم أساليب التعبير المختلفة لكل طفل، وتقديم نموذج إيجابي في التعامل، حيث شاركت بعض السيدات الحضور تجارب واقعية ناجحة شكّلت أمثلة يُحتذى بها في بناء أسر متماسكة.


وقد عبّر الحضور في ختام البرنامج عن تثمينهم لما حظي به اللقاء من فائدة وغنى معرفي.

مقالات مشابهة

  • انطلاق امتحانات التوجيهي بمادة التربية الإسلامية بالاردن
  • «ربع قرن للعلوم» يطلق «الإقامة العلمية» للطلبة
  • 4 مراكز صيفية في الظاهرة تستعد لاستقبال 400 طالب.. 6 يوليو
  • 4 مراكز صيفية للطلبة بمحافظة الظاهرة
  • بدء البرنامج الصيفي للطلبة الموهوبين بالداخلية
  • 15 طالبًا حد أدنى وحوافز للمعلمين.. طرح قواعد تنظيم فصول ومدارس الموهوبين
  • «أولياء أمور الطلبة» بدبا الحصن يوّعي باستدامة السلام الأسري
  • 15 طالبًا حد أدنى وحوافز للمعلمين.. ”التعليم“ تطرح القواعد التنظيمية لفصول ومدارس الموهوبين-عاجل
  • «صحة دبي» تفتح التسجيل ببرنامج التدريب الصيفي