مناقشة أولى أطروحات الدكتوراة بجامعة صحار
تاريخ النشر: 3rd, July 2025 GMT
بدأت جامعة صحار ممثلةً في مركز الدراسات العليا بإطلاق أولى جلسات مناقشة أطروحات الدكتوراة في التربية للعام الأكاديمي 2024-2025 وذلك بمركز التدريب بمبنى مصادر التعلم.
وافتُتحت الجلسات بمناقشة أول أطروحة دكتوراة في تاريخ جامعة صحار والتي قدّمتها طالبة الدكتوراة مريم بنت عبدالله الملا بعنوان: تطوير المهارات القيادية لدى مديري المدارس الحكومية في ضوء نموذج التحدي القيادي لكورس وبونز (أنموذج مقترح).
وتواصلت جلسات المناقشة بأطروحة طالب الدكتوراة سلطان بن سالم بن عديم العيسائي بعنوان: تطبيق الحوكمة في الجامعات الخاصة وعلاقتها بفعالية الأداء الإداري في ضوء رؤية سلطنة عُمان 2040 "تصور مقترح"، وتميزت الدراسة برؤيتها الاستشرافية في تطوير منظومة التعليم العالي في السلطنة بما ينسجم مع التوجهات الوطنية المستقبلية.
كما شهدت الجامعة مناقشة أطروحتين نوعيتين في مجال المناهج وطرائق التدريس حيث ناقشت طالبة الدكتوراة شيخة بنت مسعود بن سالم السعيدية أطروحتها بعنوان: "فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية البيت الدائري وأسلوب التقويم الذاتي في تطوير كفايات التلاوة لدى معلمات التربية الإسلامية وآراؤهن في البرنامج" وهي دراسة تطبيقية ركزت على تحسين ممارسات التدريس الديني وتعزيز كفاءة المعلمات في ضوء أساليب حديثة في التدريب والتقويم الذاتي.
أما طالبة الدكتوراة لطيفة بنت راشد بن سالم المقبالية فقد ناقشت أطروحتها المعنونة بـ: الاحتياجات الثقافية لدارسي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عُمان وعلاقتها باندماجهم الاجتماعي "نموذج مقترح"، وقد سلطت الدراسة الضوء على جانب ثقافي وإنساني مهم في تعليم اللغة العربية مع تقديم نموذج عملي يدعم التكامل بين التعليم اللغوي والاندماج المجتمعي.
وفي ختام كل جلسة وبعد تقييم علمي دقيق من لجان أكاديمية متخصصة من الممتحنين خارجيين وداخليين وخبراء وبحضور عدد من المهتمين بالشأن التربوي أُقرت الموافقة على الأطروحات مع التوصية بإجراء التعديلات المطلوبة والمعتمدة من لجان المناقشة.
وتُعد هذه المناقشات جزءًا من متطلبات اجتياز اختبار الدكتوراة (VIVA) الذي يُشرف على تنظيمها مركز الدراسات العليا بجامعة صحار وذلك في إطار استكمال الطلبة لمتطلبات الحصول على درجة الدكتوراة في التربية وتعزيزًا لدور الجامعة في ضمان الجودة الأكاديمية وتخريج باحثين مؤهلين يسهمون في تطوير قطاع التعليم في سلطنة عُمان.
المصدر
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
مصطفى بكري: عبد الناصر لم يكن معصوما من الخطأ وثورة يوليو فتحت أبواب التعليم لأبناء الفلاحين
أكد الإعلامي مصطفى بكري، أن الزعيم جمال عبد الناصر لم يكن معصوما من الخطأ، مشيرا إلى أنه لم يتعرض أحد لحملات تشكيك مثله.
قال مصطفى بكري، خلال تقديمه برنامج “حقائق وأسرار”، عبر فضائية “صدى البلد”، أنه لم لم تقم ثورة 23 يوليو 1952، كان سيواجه أبناء الفلاحين المصاعب، ولن نجد منهم مهندسين أو أطباء وغيرها
إحداث حراك اجتماعيوتابع مقدم برنامج خقائق وأسرار، أن الثورة أسهمت في إحداث حراك اجتماعي مكّن شرائح واسعة من أبناء الطبقات البسيطة من تحسين أوضاعهم والحصول على فرص لم تكن متاحة قبلها.
نادي الأسير الفلسطيني: ارتفاع عدد الأسيرات إلى 89 داخل السجون الصهيونية