جامعة محمد بن راشد للطب تستقبل طلبة من 45 دولة
تاريخ النشر: 7th, September 2023 GMT
دبي: «الخليج»
أعلنت جامعة محمد بن راشد للطب والعلوم الصحية، انطلاق عام دراسي جديد، مع حضور طلبة الدراسات العليا للفصول الدراسية، لينضموا بذلك إلى دفعة جديدة من طلبة مرحلة البكالوريوس التي بدأت عامها الدراسي في وقت سابق، فضلاً عن كوكبة من أطباء الامتياز في الطب وطب الأسنان. وتضم دفعة 2023-2024 طلبة من 45 دولة، تمثل الإناث 80% منهم.
وكونها الذراع الأكاديمية لمؤسسة دبي الصحية الأكاديمية، سيتلقّى جميع الطلاب الملتحقين بالجامعة تدريباً عملياً في تخصصاتهم، وسيعملون جنباً إلى جنب مع المتخصصين المتمرسين في المرافق الطبية وطب الأسنان التابعة لمؤسسة دبي الصحية الأكاديمية، بما فيها مستشفيات «راشد» و«دبي» و«لطيفة للنساء والأطفال» و«الجليلة التخصصي للأطفال» و«حتا» و«دبي للأسنان»، وغيرها من مراكز الرعاية الصحية.
ورحبت الدكتورة ليلى السويدي، عميدة شؤون الطلبة في الجامعة، بالطلبة الجدد والعائدين إلى الجامعة، وأكدت في كلمتها الترحيبية، المبادئ الأساسية التي ستوجه الطلبة طوال الدراسة وخلال التدريب العملي المرتكزة على رعاية المريض. وتشمل هذه المبادئ أهمية التطور الشخصي والمهني، والإدارة الفعالة للوقت، والمرونة في مواجهة التحديات، وتعزيز الصداقات الهادفة، وخدمة المجتمع.
وشارك الطلبة على مدار الأسبوعين الماضيين، في جلسات توجيهية شاملة تتيح لهم استكشاف الحرم الجامعي والتواصل مع الثقافات الأخرى، وتكوين أفكار واضحة عن البرامج المختلفة، والاطلاع على البيئة الثقافية المميزة للجامعة والتعرف إلى الموارد المتقدمة المتاحة فيها.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات جامعة محمد بن راشد دبي
إقرأ أيضاً:
جامعة أسوان تفعل آليات الجودة الأكاديمية بورشة عمل تفاعلية
نظّم مركز ضمان الجودة بجامعة أسوان ورشة عمل افتراضية عبر منصة Microsoft Teams، بمشاركة ممثلي جميع كليات الجامعة، بهدف شرح آليات إعداد التقرير السنوي للكليات، وتعزيز الأداء الأكاديمي والإداري وفقًا لمعايير الجودة والشفافية.
وأشاد الدكتور لؤي سعد، رئيس الجامعة، بجهود المركز في دعم الكليات نحو تحقيق التميز المؤسسي، مؤكدًا ضرورة الالتزام الكامل بتطبيق ما تم عرضه خلال الورشة، خصوصًا في ضوء نتائج العام الجامعي الحالي.
وأكد الدكتور نصرت أن المرحلة القادمة تتطلب التزامًا مضاعفًا بمعايير الجودة، معتبرًا التقرير السنوي أداة رقابية وتحسينية تسهم في تطوير الأداء المؤسسي.
من جانبها، أوضحت الدكتورة إيمان وجدي، مدير مركز ضمان الجودة، أن التقرير السنوي يُعد مرآة حقيقية لمسار الكلية وتوجهاتها، وليس مجرد وثيقة إدارية، مؤكدة دوره الحيوي في دعم جهود التطوير المستمر.
وقدمت الورشة بمشاركة الدكتورة إيمان وجدي والدكتور وجدي صابر، نائب مدير المركز، حيث استعرضا بالتفصيل مكونات التقرير السنوي، وأهمية توثيق الإنجازات وخطط العمل المستقبلية، والتحديات التي تواجه الكليات، مشددَين على أن التقرير يمثل أداة استراتيجية لتحسين الأداء المؤسسي وتعزيز الشفافية.
كما تضمنت الورشة جلسة تدريبية قدمها الدكتور عصام شعلان، تناول فيها كيفية استيفاء استمارة تقييم أعضاء هيئة التدريس، مستعرضًا المعايير المعتمدة والممارسات المثلى التي تضمن دقة التقييم وتحقيق العدالة المهنية.
وأشار الدكتور شعلان إلى أن تقييم عضو هيئة التدريس يجب أن يكون موضوعيًا ويستند إلى مؤشرات واضحة تدعم التطوير المهني والتحفيز.
وفي ختام الورشة، شدد الدكتور وجدي صابر على أهمية ترسيخ ثقافة الجودة كنهج عمل مؤسسي، مؤكدًا أن التقرير السنوي يمثل إحدى الركائز الأساسية لقياس الأداء وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للجامعة.
واختتمت الورشة بتوصيات عملية، أبرزها الإسراع في استكمال النماذج والتقارير، وتعزيز التعاون بين إدارات الكليات لضمان تحقيق أعلى معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية