قطر تشارك في الاجتماع التشاوري الخامس لـ "صيغة موسكو" حول أفغانستان
تاريخ النشر: 29th, September 2023 GMT
شاركت دولة قطر كضيف شرف مراقب في الاجتماع التشاوري الخامس لـ"صيغة موسكو" حول أفغانستان في مدينة قازان الروسية.
مثل دولة قطر في الاجتماع سعادة السيد يوسف سلطان لرم، مدير إدارة الشؤون الآسيوية بوزارة الخارجية .
وقال سعادته، في كلمة دولة قطر، إن الوصول إلى استقرار إقليمي ودولي هو الهدف الاساسي لكافة الأطراف التي تسعى إلى تحقيق الاستقرار والأمن في أفغانستان.
وأشار في هذا الصدد إلى خطاب حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، في الجلسة الافتتاحية للجمعية العامة للأمم المتحدة في دورتها الثامنة والسبعين، الذي أكد سموه فيه أن دولة قطر تواصل تنسيق الجهود الدولية وتيسير الحوار بين الأمم المتحدة والدول المعنية وحكومة تصريف الأعمال الأفغانية لضمان الالتزام باتفاق الدوحة.
وأضاف مدير إدارة الشؤون الآسيوية، أن دولة قطر ستواصل دعم أفغانستان ولن تألو جهدا في تقديم يد العون لتحسين الظروف الإنسانية فيها.
وتابع: من منطلق عملها كشريك دولي موثوق في المجتمع الدولي تؤكد دولة قطر على أهمية التعاون والحوار البناء للوصول إلى تقدم ملموس في أفغانستان.
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: دولة قطر دولة قطر
إقرأ أيضاً:
مدير إدارة العجوزة التعليمية: أسئلة تقييمات تلاميذ الابتدائي جاءت واضحة
تفقدت منذ قليل هدى عبدالعال مدير عام إدارة العجوزة التعليمية ، مدرستي السيدة خديجة الإبتدائية وأم المؤمنين الابتدائية، لمتابعة لجان التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، في مادة اللغة العربية .
وخلال جولتها ، اطمأنت اكدت مدير عام إدارة العجوزة التعليمية على وضوح الأسئلة وأداء الطلاب للتقييمات ، كما تفقدت حجرة الكنترول ورصد الدرجات وأوصت بمراعاة الدقة في الرصد كما أوصت بتجهيز الكنترول إستعداد لإمتحانات الفصل الدراسي الثاني
جدير بالذكر أنه تشهد الآن المدارس الابتدائية عقد التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “ الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية.
ويستمر التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية، بدءا من اليوم الأحد 11 مايو 2025 ، حتى الخميس 15 مايو 2025 .
تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي يقوم نظام تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها (التحريرية - الشفوية - المهارية ) يتم تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمريةيجب حضور التلميذ بالصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% بالفصلين الدراسيين ، وفي حالة عدم حضور هذه النسبة لا ينقل إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم المدرسة بإعداده في نهاية العام الدراسي ، وفي حالة عدم حضور البرنامج العلاجي لا ينقل الطالب إلى الصف الأعلى.
يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة، تقسم كالتالي:
ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج، على النحو التالي:
يفوق التوقعات دائما.. من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق. يلبي التوقعات.. من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر. يلبي التوقعات أحيانا.. من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر. أقل من المتوقع.. أقل من 1% إلى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.
استئناف المحادثات الأميركية الصينية لنزع فتيل الحرب التجارية