«مسار الإصلاح»:

رئيس حملة السيسي: الجزء المؤلم والصعب في مسار الإصلاح الاقتصادي مر

قال المستشار محمود فوزي، مدير الحملة الانتخابية للمرشح الرئاسي عبد الفتاح السيسي إنه لايوجد نص دستوري يلزم الحكومة بالتقدم باستقالتها فور الانتهاء من انتخابات الرئاسة ولكن العرف وضع ذلك ورسخه. "إثارة الـ +90".. آرسنال يخطف فوز مثير في الوقت القاتل ضد لوتون تاون في الدوري الإنجليزي مستشار رئيس مجلس الوزراء السابق: أجواء غير مسبوقة للانتخابات الرئاسية الحالية إلغاء الإعفاءات الضريبية التي تتمتع بها أجهزة الدولةوأوضح "فوزي"، خلال حواره ببرنامج "كلمة أخيرة"، المذاع على قناة أون أن الحملة لديها برنامج طموح للطروحات الحكومية والحياد التنافسي، ولدينا قوانين بإلغاء الإعفاءات الضريبية التي تتمتع بها أجهزة الدولة، مضيفا: "مرشحنا لم يهتم بقطاع وترك قطاع، ولم يهتم بفئة وترك فئة، ولم يهتم بمحافظة وترك أخرى". الإنفاق على البنية التحتيةورد على مسألة المبالغة في الإنفاق على...


بيان: الأغلبية الحكومية تشترط استئناف الدراسة مقابل مواصلة الحوار حول النظام الأساسي لقطاع التعليم

نوهت أحزاب الأغلبية الحكومية بقرار رئيس الحكومة “تشكيل لجنة تضم كلا من وزير التربية الوطنية، وزير الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى، والشغل والكفاءات، والوزير المنتدب المكلف بالميزانية، للجلوس مع النقابات على طاولة الحوار لمناقشة الإشكاليات المطروحة والنقاط الخلافية بخصوص النظام الأساسي بهدف تجويده. واشترطت أحزاب الاغلبية، في هذا الصدد استئناف الدراسة بشكل سريع، لاستكمال مسار الحوار والتفاوض مع النقابات التعليمية، وذلك لـ “المضي قدما في مسار الإصلاح”. وأشارت الأغلبية الحكومية، في بيان، عقب الاجتماع الذي عقدته رئاسة الأغلبية، أمس الاثنين، إلى فتح حوار جديد مع النقابات هو تعبير عن “الإرادة الكبيرة للحكومة وحسن نيتها في تجاوز الخلافات”، مبرزة أن الهاجس الأول لدى الحكومة في التعاطي مع الإصلاح الجديد، هو “ضمان المساواة بين جميع أطر التدريس، من خلال تخويلهم نفس الحقوق والواجبات،...


أحزاب الأغلبية تشيد بقرار رئيس الحكومة تشكيل لجنة وزارية لحل إشكاليات النظام الأساسي

زنقة 20 ا الرباط أشادت مكونات الأغلبية الحكومية بـ”قرار رئيس الحكومة تشكيل لجنة تضم كلا من وزير التربية الوطنية، وزير الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى، والشغل والكفاءات، والوزير المنتدب المكلف بالميزانية، للجلوس مع النقابات على طاولة الحوار لمناقشة الإشكاليات المطروحة والنقاط الخلافية بخصوص النظام الأساسي بهدف تجويده”. ونوهت أحزاب الأغلبية في بيان لها “سعي الحكومة منذ تنصيبها لوضع المدرسة العمومية على سكة الإصلاح الحقيقي، لتعزز الارتقاء الاجتماعي والإنصاف وتكافؤ الفرص بين جميع أبناء المغاربة، وذلك من خلال مقاربة تشاركية مع النقابات الأكثر تمثيلية، التي عملت الحكومة معهم بكل جدية ومسؤولية، على إخراج نظام أساسي جديد، لم يتم تغييره منذ أزيد من 20 سنة”. وثمنت الأغلبية في بيان لها صدر عقب إنعقاد مكوناتها في اجتماع موسع بالرباط مساء أمس الإثنين “سير الحكومة...


خارج مسار الإصلاح

بقلم: د. كمال فتاح حيدر .. سارت سياسة البلد منذ سنوات في الاتجاه المعاكس الذي انتهجته البلدان الواعية والناضجة. المؤمنة بمعايير التوصيف الوظيفي. الداعمة لشعار الشخص المناسب في المكان المناسب وفي التوقيت المناسب. فالكيانات السياسية المتمسكة بقوة حتى الآن بحصصها من سلة الدرجات الخاصة لا تقيم وزناً للمواهب والمهارات والخبرات، ولا تعبء بتراكم سنوات الخدمة، ولديها مفاهيم مقلوبة عن الإصلاح، وترى ان الطريق الصحيح للإصلاح يبدأ بنسف معايير التوصيف الوظيفي، والاعتماد على عناصر من خارج الاختصاص، ومن خارج البيئة الوظيفية، ومن ثم يجري تكليفهم بإدارة المؤسسات التي لا يفهمون فيها شيئاً. .قد تختلط النزعات العشائرية وقد تتداخل الرغبات الفئوية والتطلعات الانتهازية والعرقية والطائفية في تبرير الخيارات الانتقائية وفي تفسير القرارات المزاجية. .فالقرارات التي صدرت منذ بضعة أيام بإعفاء البعض من...


اتحاد الشغل: لم نقاطع مجلس الإصلاح التربوي ولا نشارك في مسار خاطئ

قال الأمين المساعد باتحاد الشغل أنور بن قدور خلال إشرافه على المؤتمر العادي للجامعة العامة للصناديق الاجتماعية المنعقد اليوم الاثنين 21 أوت 2023 بالحمامات، إن الاتحاد لم يتلق دعوة رسمية للمشاركة في المجلس الأعلى للإصلاح التربوي ويستنكر بشدة إيقاف الحوار الاجتماعي. ونفى وجود اي حديث أو اتصال مع رئيس الحكومة الجديد. وقال بن قدور:"الاتحاد لا يقاطع أي مجلس متى ما وجهت له دعوة بل إن السلطة الحالية هي من تقاطع عدة منظمات وتعمل وفق رؤية أحادية''. وأضاف: ''نحن دعاة حوار ومتى وجهت لنا الدعوة جاهزين للمشاركة لكن مع من سنجلس؟ ". وفي ذات السياق قال بن قدور :" نرفض المشاركة في مسار الإصلاح التربوي الذي غيّب الأطراف الاجتماعية والمدرسين لثقل المسؤولية التاريخية، ونحن لا نشارك في مسار خاطئ". وفي سياق متصل دعا...