رابط سريع.. نتيجة الشهادة الاعدادية البحيرة 2024 الترم الأول
تاريخ النشر: 30th, January 2024 GMT
نتيجة الشهادة الاعدادية البحيرة 2024 الترم الأول بدأت مديرية التربية والتعليم في محافظة البحيرة في إجراء عمليات تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية لجميع المواد بعد انتهاء امتحانات الترم الأول يوم الأربعاء الموافق 24 يناير 2024. من المتوقع أن تصدر نتائج الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول في محافظة البحيرة خلال الأسبوع الأول من الترم الثاني أو في نهاية إجازة منتصف العام، وستكون النتائج متاحة برقم الجلوس.
وفقًا لمصادر موثوقة في المديرية، يتم تنظيم عمليات التصحيح والمراجعة بواسطة الدكتورة نهال بلبع، نائبة محافظ البحيرة، بينما يقوم يوسف الديب، نائب وزير التربية والتعليم بالمحافظة، بزيارة لجان التصحيح ومتابعة سير العملية. وتأمل المصادر أن يتم الانتهاء من هذه العمليات بأقصى سرعة لضمان سرعة إعلان النتائج.
وقد شهدت امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي مشاركة 116،689 طالبًا وطالبة أمام 627 لجنة تابعة لـ 18 إدارة تعليمية خلال الفترة من 17 يناير إلى 24 يناير.
نتيجة الشهادة الاعدادية البحيرة 2024 الترم الأولتزايدت حالة التوتر والقلق بين الطلاب وأولياء الأمور في محافظة القليوبية بسبب انتظار نتائج الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول لعام 2024. وبعد ظهور نتائج الجيزة والإسكندرية والقاهرة مؤخرًا، تزداد الرغبة في معرفة نتيجة القليوبية.
نتيجة الشهادة الاعدادية البحيرة 2024 الترم الأولتفعل وزارة التربية والتعليم رابطًا على بوابة نتائج التعليم الأساسي للمحافظات التي أعلنت عن نتائجها. وسيتم تحديث هذا الرابط ليتيح للطلاب إدخال رقم جلوسهم والاستعلام عن النتيجة. سيتم توفير الرابط الجديد الذي يمكن استخدامه للحصول على نتيجة الشهادة الإعدادية في القليوبية باستخدام الاسم ورقم الجلوس، وسيتم نشره في هذا الموضوع فور توفره.
نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة البحيرة برقم الجلوسانطلقت امتحانات الترم الأول يوم الأربعاء 17 يناير 2024.ثم استمرت إلى الأربعاء 24 من نفس الشهر.أشارت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات.قد بلغ 116 ألف و689 طالب وطالبة بمختلف المدارس بالبحيرة.تم توزيع التلاميذ على 627 لجنة على 18 إدارة تعليمية.توزيع درجات الصف الثالث الإعدادي الترم الأولحددت وزارة التربية والتعليم 280 درجة للسنة الدراسية للشهادة الاعدادية، منقسمة على الفصليين الدراسيين كالتالي:
من جانبه، قال يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، إن امتحانات الفصل الدراسي الأول، اتسمت بحالة من الهدوء والنظام والالتزام، حيث لم تتلق غرفة العمليات المركزية بالمديرية أي شكاوى تؤثر على سير الامتحانات، أدى اليوم طلاب الصف الثالث الإعدادي في اليوم السادس والأخير امتحان مادة الدراسات الاجتماعية في ختام أيام امتحانات للفصل الدراسي الأول لشهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي "الشهادة الإعدادية" للعام الدراسي الحالي 2023/2024، مشيرا إلى أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية العامة بلغ 116 ألف و689 طالب وطالبة قاموا بأداء الامتحانات أمام عدد 627 لجنة بعدد 18 إدارة تعليمية.
موعد ظهور نتيجة الصف الثالث الإعدادي في محافظة البحيرةكما أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة أنه عقب الانتهاء من الامتحانات في جميع لجان المحافظة، بدأت عمليات التصحيح وتقدير الدرجات مباشرة، مشيرا إلى أن النتيجة مطمئنة، وجارى الآن الانتهاء من اتمام عمليات التصحيح ورصد الدرجات والمرجعات النهائية، حتى يتم عرض النتيجة على محافظ البحيرة من اجل القيام باعتمادها، ومن ثم رفع النتيجة، عبر موقع البوابة الالكترونية لمديرية التربية والتعليم بالبحيرة ومن خلال الخطوات التالية تستطيع الحصول على النتيجة بكل سهولة ويسر.
أولا: يتم الدخول على موقع البوابة الالكترونية للتعليم الأساسي بمديرية التربية والتعليم
ثانيا: يتم إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب المراد معرفة نتيجته.
ثالثا: يتم الضغط على عرض النتيجة والحفاظ.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: البحيره محافظة البحيرة نتيجة البحيرة نتيجة محافظة البحيرة نتيجة الاعدادية البحيرة الشهادة الإعدادية البحيرة نتيجة الشهادة الإعدادية البحيرة الشهادة نتيجة الإعدادية محافظة البحيرة نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة البحيرة نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 محافظة البحيرة نتيجة الإعدادية البحيرة 2024 محافظة البحيرة نتيجة الشهادة الإعدادية نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 البحيرة نتيجة الشهادة الاعدادية 2024 أوائل الشهادة الإعدادية نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة البحيرة الترم الأول رابط نتيجة الشهادة الاعدادية لينك نتيجة الشهادة الاعدادية رابط نتيجة الصف الثالث الاعدادي بوابة التعليم الاساسي وزارة التربیة والتعلیم الصف الثالث الإعدادی الشهادة الإعدادیة محافظة البحیرة الدراسی الأول فی محافظة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: دراسة البرمجة تعلم مهارات تفكير حديثة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تعلم البرمجة يمثل أحد المحاور الأساسية لبناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي.
جاء ذلك خلال زيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، لعدد من مدارس محافظة دمياط، لمتابعة سير العملية التعليمية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن تعلم البرمجة توفر مهارات تفكير حديثة قائمة على التحليل وحل المشكلات والإبداع، فضلًا عن دوره في تعزيز قدرات الطلاب على الابتكار والتجريب وتنمية التفكير المنطقي.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن البرمجة تأهل الطلاب للمنافسة في مجالات التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي ومواكبة التطورات العالمية.
ونبه وزير التربية والتعليم بأن دراسة هذه المادة تسهم في تطوير أنماط التفكير والإبداع لدى الطلاب، وإعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، خاصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة، وفقًا لأحدث المعايير الدولية.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن دراسة البرمجة على منصة "كيريو" تؤهلهم للحصول على الشهادة الدولية المعتمدة من جامعة هيروشيما عقب إتمام اختبار "توفاس".
وزير التربية والتعليم يجري جولة مفاجئة بمدارس دمياطأجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، زيارة مفاجئة، لعدد من مدارس محافظة دمياط، لمتابعة سير العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس والاطمئنان على انتظام الدراسة بمختلف المراحل التعليمية.
ورافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
وخلال الجولة، تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة "روضة عمر الشاذلى الابتدائية" بالزعاترة التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم ٦٥٧ طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير خلال تفقده للفصول الدراسية على التأكد من تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للطلاب والمعلمين، ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب ومستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، موجها بتكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بالمدرسة لتحسين مستواهم في القراءة والكتابة، ومتابعة مستوى المدرسة بعد أسبوعين.
كما قام وزير التربية والتعليم بزيارة مدرسة "الدكتور عاصم عبد الحق العمرى الإعدادية المشتركة" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ٤٤٧ طالبا وطالبة، حيث حرص خلال تفقده للفصول على متابعة مستوى الطلاب فى مادتى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى، حيث أشاد بمستوى الطلاب والدور التربوي للمعلمين بالمدرسة ، كما أشاد بمستوى الانضباط في المدرسة.
ثم توجه الوزير محمد عبد اللطيف لمدرسة "إمام ناصف الثانوية بنات" بإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١٢٦٤ طالبة، وخلال تفقد المدرسة تحاور الوزير مع عدد من الطالبات داخل فصول الصف الأول الثانوي، واستمع إلى آرائهن حول مدى استفادتهن من مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.
وتضمنت جولة وزير التربية والتعليم أيضا زيارة مدرسة "الجمهورية الابتدائية المشتركة" التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتى تضم عدد ١١١٨ طالب وطالبة، وخلال تفقده للفصول، حرص الوزير على متابعة مستوى طلاب الصف الأول الابتدائي فى القراءة والكتابة على السبورة، كما أشاد بمهارات طالبتين في إلقاء الشعر.
كما تفقد مدرسة "ناصر الثانوية" التابعة لإدارة فارسكور التعليمية، والتى تضم عدد ١٠٠٤ طلاب، حيث حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية، ومتابعة كراسات الحصة والواجب، كما أجري الوزير حوارا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذه التخصصات تمثل ركيزة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ثم توجه الوزير لمدرسة "الحديدى الابتدائية" بإدارة فارسكور التعليمية والتى تضم عدد ٦١٤ طالب وطالبة، وخلال تفقده المدرسة، حرص الوزير على التأكد من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات وقدرتهم على القراءة والكتابة، مشددًا على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية.
بتكلفة 1.7 مليون ريال.. افتتاح مدرسة الشيخ جاعد بن خميس الخروصي بجنوب الباطنة