%10 من تلاميذ التعليم الابتدائي تعرضوا للتنابز بألقاب مهينة مثل “حمار، طبوز، عنطيز، صرصور” (تقرير)
تاريخ النشر: 20th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة المغرب عن بالمائة 10 من تلاميذ التعليم الابتدائي تعرضوا للتنابز بألقاب مهينة مثل “حمار، طبوز، عنطيز، صرصور” تقرير، صرّح واحد من كل 10 تلاميذ بمؤسسات التعليم الابتدائي، بأنهم 8220;غالبا 8221; ما يتعرضون للتنابز بألقاب قبيحة ومهينة، وينعتون بصفات مسيئة ومذلة .،بحسب ما نشر اليوم 24، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات %10 من تلاميذ التعليم الابتدائي تعرضوا للتنابز بألقاب مهينة مثل “حمار، طبوز، عنطيز، صرصور” (تقرير)، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
صرّح واحد من كل 10 تلاميذ بمؤسسات التعليم الابتدائي، بأنهم “غالبا” ما يتعرضون للتنابز بألقاب قبيحة ومهينة، وينعتون بصفات مسيئة ومذلة مثل “حمار، أصلع، صرصور، طبوز، كسول، عنطيز، مشلول…”. وبنفس النسبة صرح هؤلاء التلاميذ بأنهم “غالبا” ما يتعرضون للتهميش بنسبة 11,7 في المائة، أو الإهانة بنسبة 11,1 في المائة، بينما صرح 36,3 في المائة منهم […]
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
شاهد.. بالونات في لجان تقييمات تلاميذ مدرسة باريس بالوادي الجديد
استقبلت اليوم، نعمة ريفي محمد مدير مدرسة باريس الجديدة للتعليم الأساسي بمحافظة الوادي الجديد، تلاميذ الصف الأول والثاني الابتدائي في أول أيام امتحانات التقييم المبدئي لهم بوضع “بالونات ملونة" في لجان الامتحانات وذلك لتوفير جو من الألفة والامان للتلاميذ وازالة رهبة الامتحان منهم.
كما قامت مديرة المدرسة بمتابعة سير العملية الامتحانية، وإزالة أي معوقات تعيق التلاميذ، كما راجعت الورقة الامتحانية وتأكدت من خلوها من أي أخطاء.
جدير بالذكر أنه تشهد الآن المدارس الابتدائية عقد التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “ الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية.
ويستمر التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية، بدءا من اليوم الأحد 11 مايو 2025 ، حتى الخميس 15 مايو 2025 .
تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي يقوم نظام تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها (التحريرية - الشفوية - المهارية ) يتم تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمريةيجب حضور التلميذ بالصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% بالفصلين الدراسيين ، وفي حالة عدم حضور هذه النسبة لا ينقل إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم المدرسة بإعداده في نهاية العام الدراسي ، وفي حالة عدم حضور البرنامج العلاجي لا ينقل الطالب إلى الصف الأعلى.
يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة، تقسم كالتالي:
ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج، على النحو التالي:
يفوق التوقعات دائما.. من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق. يلبي التوقعات.. من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر. يلبي التوقعات أحيانا.. من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر. أقل من المتوقع.. أقل من 1% إلى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.
تأجيل محاكمة عاطل بتهمة قتل سيدة فى القناطر الخيرية للخميس المقبل