أخبارنا المغربية- طنجة

تقدم دفاع الطالب الجامعي المقتول أنور بطلب ملتمس من النيابة العامة داخل غرفة الجنايات الابتدائية لدى محكمة الاستئناف بطنجة، من أجل إجراء فحص طبي عاجل وشامل للمتورطة في مقتل الشاب المنحدر من مدينة العرائش.

كما أكد دفاع انور في ملتمسه على ضرورة إجراء فحص خاص لعذرية المتهمة الرئيسية في القضية، خاصة وأنها خلال مرحلة التحقيق القضائي، صرحت بأنها مازالت بكرا، وأن ارتكابها لهذه الجريمة الشنعاء لم يكن إلا دفاعا عن شرفها على حد تعبيرها.

وقررت المحكمة المذكورة تأجيل النظر في الملف إلى مطلع شهر مارس المقبل، لاستدعاء المصرحين مجددا، كما أنه من المنتظر أن تفتح هيئة الحكم مناقشة مجموعة من الروابط القانونية المتعلقة بهذه الجريمة التي هزت الرأي العام المغربي.

وكانت محامية الضحية قد التمست في وقت سابق من النياية العامة، تسليمها تقرير الطب الشرعي الشامل لجثة "أنور"، وذلك من أجل معرفة ما إن كان دم الهالك به آثار مادة مخدرة.

وشككت المحامية نفسها في ظروف وفاة الطالب أنور، حيث قالت لقاضي المحاكمة أن كاميرا المراقبة المثبتة على المبنى المقابل لمسرح الجريمة، كانت متوقفة ولم تكن تعمل ساعة وقوع الجريمة، ملتمسة من قاضي المحاكمة إنجاز خبرة قانونية على الكاميرا.

وقررت هيئة الحكم قبول طلب دفاع الضحية، وأمرت بتسليم التقرير الطبي للمحامية، كما أعطت تعليماتها من أجل إجراء خبرة تقنية على كاميرا المراقبة المذكورة.

وكانت النيابة العامة قد أعطت تعليماتها من أجل إحضار شقيق المتهمة الرئيسية في الجريمة باستعمال القوة العمومية، بعدما رفض دعوة الحضور لجلسات المحاكمة.

وتتابع المتهمة القاصر من أجل "الاشتباه في ارتكاب جنايتي القتل العمد والسرقة"، فيما يتابع أحد أقارب الفتاة بتهمة إخفاء شيء متحصل عليه من جناية أو جنحة.

وتعود فصول الجريمة التي هزت الرأي العام الوطني والمحلي بمدينة البوغاز، إلى شهر نونبر من 2022، حينما اكتشفت مصالح الأمن بطنجة، وجود جثة الشاب الهالك بشقة سكنية، يقطنها بمفرده بحي مسنانة، وتحمل عدة طعنات على مستوى أطرافه العلوية، يشتبه في كونها ناجمة عن اعتداء بأداة حادة، لتقود التحقيقات إلى اعتقال المتهمة بمدينة تطوان.

المصدر: أخبارنا

كلمات دلالية: من أجل

إقرأ أيضاً:

ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية ؟ .. تفاصيل كاملة

ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية .. سؤال يتردد بشكل واسع بين أولياء الأمور بالتزامن مع كثرة الحديث عن البكالوريا المصرية.

وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد أبرز الفروق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصريةبحسب ما تم إعلانه من تفاصيل رسمية من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني .

نظام الثانوية العامة تحسين المجموع : لا يوجد تحسين للمجموعالمسارات التعليمية : مسار إجباري لا يمكن تغييرهحساب مجموع الطالب : يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع دخول الجامعةمجموع الطالب : من 320 درجة عدد المواد الدراسية في الثانوية العامة ذات السنة الواحدة حاليا 5 مواد في 3 ثانوي نظام الثانوية العامة ينقسم لشعب علمي علوم وعلمي رياضة وأدبي يركز نظام الثانوية العامة على فصل المواد العلمية عن الأدبية ولا يتيح للطلاب اختيار المواد في نظام الثانوية العامة تكون مادة اللغة الأجنبية الثانية غير مضافة للمجموع في نظام الثانوية العامة تعتبر اللغة العربية مادة أساسية في 3 ثانوي في نظام الثانوية العامة تكون مادة التربية الدينية غير مضافة للمجموع الثانوية العامة الحالية تعتمد على السنة النهائية "  3 ثانوي" في حساب مجموع الطالب لدخول الطالب الثانوية العامة الحالية تتيح للطالب فرصة امتحانية واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثاني بنصف الدرجة في الثانوية العامة لا يوجد تحسين للمجموعنظام البكالوريا المصريةتحسين المجموع : يحق للطالب تحسين درجاته واختيار الاعلىالمسارات التعليمية : يجوز تغيير المسار بدراسة مواد إضافيةحساب مجموع الطالب : تتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفينمجموع الطالب : من 700 درجة بواقع 100 لكل مادة في البكالوريا المصرية تكون المواد 7 مواد بالصفين الثاني والثالث الثانوي البكالوريا المصرية تعتمد على 4 مسارات وهي : الطب وعلوم الحياة - الأعمال - الهندسة وعلوم الحاسب - الآداب والفنون يتيح نظام البكالوريا المصرية للطلاب اختيار مواد تخصصهم في البكالوريا المصرية أصبحت مادة اللغة الأجنبية الثانية مادة تخصص في مسار الاداب والفنون يختار الطالب بينها وبين علم النفس يدرس الطالب في البكالوريا المصرية اللغة العربية في 2 ثانوي ولا يدرسها في 3 ثانوي التربية الدينية مادة أساسية في نظام البكالوريا المصرية وتضاف للمجموع في نظام البكالوريا المصرية يتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفين الثاني والثالث في نظام البكالوريا المصرية سوف يتم منح الطالب أكثر من فرصة امتحانية  تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم بها وترصد كافة درجات محاولاته وترسل لمكتب التنسيق لإعمال شأنهمزايا نظام البكالوريا المصرية “بحسب ما تم إعلانه من التربية والتعليم”


* خفض عدد المواد : نظرا لاعتماد البكالوريا المصرية على عامين دراسيين وتوزيع مواد اقل عليهما ، وبالتالي يوزع جهد الطالب ويخفف الضغط عليه وتتاح له فرصة افضل للحصول على أعلى الدرجات

* مسارات تخصصية أكثر وأشمل : حيث يعتمد البكالوريا المصرية على 4 مسارات اشمل من مسارات الثانوية العامة ، ويتضمن النظام تعليما متعدد التخصصات من المواد العلمية والأدبية والفنية ويدمج النظام الجديد المواد بشكل يجعل الطلاب يتعلمون بتقاطع المجالات المختلفة مما يعزز الفهم الشامل والمتكامل

* المرونة في اختيار المواد : حيث يتيح نظام البكالوريا المصرية للطلاب فرصة اختيار مواد تخصصهم لتتناسب مع اهتماماتهم وتوزيع المواد على المسارات بشكل يتناسب مع كل تخصص

* إضافة مواد جديدة : ففي نظام البكالوريا المصرية تم إضافة مواد جديدة مثل تاريخ مصر مما يدعم التنوع واكتساب الطلبة لمهارات جديدة وتعزيز الهوية الوطنية والانتماء

* تعزيز القيم الدينية الصحيحة : من خلال جعل التربية الدينية مادة أساسية تضاف للمجموع ، ويتم تعزيز القيم الدينية الصحيحة لدى الطلاب والابتعاد عن القيم غير الصحيحة

* التركيز على المهارات والتفكير الإبداعي : حيث يشجع نظام البكالوريا المصرية على التفكير النقدي والتحليلي بدلا من الاعتماد على الحفظ والتلقين

* تقسيم المواد والتقييم المستمر : حيث يعتمد نظام البكالوريا المصرية على التقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل مما يساعد على قياس مدى تطور الطلاب 

وزير الشؤون النيابية يكشف تفاصيل نظام البكالوريا المعادل للثانوية العامة
 

وكان قد كشف وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، المستشار محمود فوزي، عن أبرز ملامح نظام "البكالوريا المصرية" الجديد، والذي أدرجته الحكومة ضمن تعديلات قانون التعليم المعروض حاليًا على مجلس النواب، مؤكدًا أنه نظام اختياري ومجاني يعادل الثانوية العامة، دون أن يلغي النظام القائم.

وخلال مشاركته في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أوضح فوزي أن النظام الجديد يأتي في إطار تطوير المسارات التعليمية وإتاحة بدائل متعددة أمام الطلاب، بما يراعي قدراتهم وميولهم، ويخفف من الضغوط النفسية والاجتماعية التي تفرضها الثانوية العامة بنظامها الحالي.

وأشار إلى أن "البكالوريا" المصرية يتضمن مزيجًا من المواد الأساسية والإجبارية التي يلتزم بها جميع الطلاب، إلى جانب مواد اختيارية يمكن للطالب تحديدها وفقًا لتخصصه المستقبلي، كما يسمح النظام بإعادة دخول الامتحان أكثر من مرة، لضمان التأهيل الحقيقي وليس فقط جمع الدرجات.

وأكد فوزي أن التحاق الطلاب بنظام البكالوريا سيكون اختياريًا بالكامل، مع استمرار العمل بنظام الثانوية العامة دون تعديل أو إلغاء، موضحًا أن الهدف من التوسع في المسارات التعليمية هو القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية، وربط التعليم بسوق العمل من خلال تقديم نظام مرن وعصري.

طباعة شارك الثانوية العامة البكالوريا المصرية البكالوريا البكالوريا

مقالات مشابهة

  • النيابة العامة توضح مخالفات «الحاسب الآلي» المصنفة ضمن الجريمة المعلوماتية
  • لخريجي الثانوية العامة.. قائمة المحظورات في اختبارات القدرات بالكليات 2025
  • اختبارات القدرات 2025.. طريقة التسجيل عبر التنسيق الإلكتروني
  • ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية ؟ .. تفاصيل كاملة
  • موعد التقدم لحجز اختبارات القدرات 2025 والرابط الإلكتروني
  • شرطة أبوظبي تهنئ متطوعاً من أوائل الثانوية العامة
  • للعاملين بالبترول تدعم الموقف الوطني المصري تجاه القضية الفلسطينية
  • تنفيذا لقرار المحكمة على المتهم/ محمد عبدالواحد العلواني حضور جلسات المحاكمة
  • أقل من أسبوع.. متى تنتهي امتحانات الثانوية العامة 2025 لكافة الأنظمة
  • مذكرة تفاهم لفحص البرمجيات الخبيثة في الهواتف النقالة