مليون طالب وطالبة يستأنفون «الفصل الثالث» اليوم
تاريخ النشر: 15th, April 2024 GMT
دينا جوني (دبي)
أخبار ذات صلةيعود اليوم مليون طالب وطالبة إلى مدارس الدولة الحكومية والخاصة لاستئناف الفصل الثالث والأخير للعام الدراسي 2023-2024.
وعممت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي البرمجة الزمنية للفصل الثالث على مختلف الكوادر التعليمية والإدارية التي تضمنت تنفيذ اختبارين معياريين في إطار جهودها للارتقاء بالأداء العام، والتركيز على تطوير مهارات الطلبة.
ويؤدي الطلبة الاختبار المعياري للغة العربية من يوم 29 أبريل لغاية 17 مايو، للطلبة من الأول لغاية الحادي عشر؛ وذلك بهدف تحسين المهارات القرائية والكتابية لدى الطلبة في جميع المدارس الحكومية في الدولة، وتحديد الفجوات في المهارات اللغوية الأساسية لتصميم البرامج التدريبية للمعلمين في كيفية معالجة وسدّ تلك الثغرات، وقياس مدى فعالية المناهج الدراسية. وكانت المؤسسة قد أكدت أن الاختبار المعياري لا يؤثر على النتائج النهائية للطلبة في المدارس، وإنما يزوّد المعلمين والمسؤولين ببيانات تستهدف مهارات محددة، وتحسين نتائج الطلبة وقياس تقدّمهم المرحلي. كما يساهم الاختبار في تحديد مخاطر صعوبات القراءة، وخطة التدخلات التعليمية المستهدفة وتقييم فعاليتها، ورصد التقدّم الفردي.
كما تطبق المدارس اختبار «قياس التقدم» أو Map Growth، وهو اختبار عالمي يقيس تقدّم الطلبة وإنجازهم الأكاديمي في الرياضيات، يهدف إلى التدريس المتمايز والتفرد في التعليم لجميع الطلبة، سواء كانوا في مستوى مهارات الصف والمرحلة التعليمية، أو أعلى أو أقل منها، وكذلك تقييم قياس التقدّم الأكاديمي للطلبة، ومقارنتها مع التوقعات المحددة، وتصنيف تقدّمهم مع أقرانهم.
ووفقاً للبرمجة الزمنية، سيتضمن الفصل الدراسي الثالث اختباراً تجريبياً خلال الفترة من 29 مايو إلى 4 يونيو، ويؤدي خلالها الطلبة أيضاً امتحانات مواد المجموعة «ب» التطبيقية. فيما تبدأ امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث في 5 يونيو وتستمر لغاية 14 يونيو. وسيتم تحليل نتائج الفصل الثالث وإصدارها في 5 يوليو المقبل، على أن تمتد إجازة عيد الأضحى المبارك من 15 لغاية 18 يونيو.
إجازة الصيف
تبدأ إجازة الصيف للطلبة في الأول من يوليو المقبل، فيما تبدأ إجازة الكوادر التدريسية والفنية والإدارية في 15 يوليو 2024.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: الصيف المدارس الحكومية المدارس الخاصة مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي اللغة العربية
إقرأ أيضاً:
لبحث الاستعدادات لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول.. الدكتور محمد حسين يترأس اجتماع المجلس الأكاديمي لجامعة طنطا الأهلية
ترأس الدكتور محمد حسين، القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا الأهلية، اليوم، اجتماع المجلس الأكاديمي للجامعة، وذلك لمناقشة واستعراض الاستعدادات النهائية لانطلاق الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2025/ 2026م .
توجيهات رئيس جامعة طنطاحضر الاجتماع الدكتورة هويدا إسماعيل، القائم بأعمال النائب الأكاديمي لرئيس الجامعة، بالإضافة إلى مدراء ومنسقي البرامج الأكاديمية بالجامعة.
ركز الاجتماع على ضمان الانتهاء من كافة الترتيبات اللوجستية والأكاديمية اللازمة لتوفير بيئة امتحانية مناسبة وهادئة للطلاب، ومراجعة جداول الامتحانات، وتأكيد جاهزية القاعات والمراقبين، والتشديد على تطبيق تعليمات الامتحانات بدقة لضمان سير العملية الامتحانية بانضباط وشفافية.
تحسين خدمات التعليميةكما تم التأكيد على الالتزام بإنهاء المقررات الدراسية بكافة البرامج وفقًا للخطة الزمنية المعتمدة، وتوفير كافة احتياجات أعمال الكنترولات بكامل تشكيلاتها، ومتابعة دقيقة لأعمال التصحيح والرصد لضمان إعلان النتائج في المواعيد المقررة، بما يضمن تسجيل الطلاب لمقررات الفصل الدراسي الثاني وانتظام الدراسة دون تأخير.
أوضح الدكتور محمد حسين، القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا الأهلية أن الجامعة تولي أهمية قصوى لتهيئة بيئة امتحانية مناسبة ومريحة لجميع الطلاب، إيمانًا بأن ذلك هو الركيزة لتحقيق أقصى درجات التركيز والتحصيل، مشددا على ضرورة انتظام العملية الامتحانية وتطبيق كافة التعليمات الخاصة بها بحزم وشفافية، مؤكدا على الانتهاء من المقررات الدراسية بكافة البرامج طبقًا للخطة الزمنية، والعمل على توفير جميع احتياجات أعمال الكنترولات لدعمهم في مهامهم، مشيرا إلى أن الهدف الأساسي هو إعلان النتائج في المواعيد المقررة لضمان تسجيل الطلاب لمقررات الفصل الدراسي الثاني وانتظام الدراسة في بداية الفصل الجديد.
وأضافت الدكتورة هويدا إسماعيل، القائم بأعمال النائب الأكاديمي لرئيس جامعة طنطا الأهلية أن الفصل الدراسي الأول شهد انتظامًا كاملًا في العملية التعليمية بجميع البرامج الأكاديمية، مضيفة أنه قد تم الانتهاء من عمليات الإرشاد والتسجيل الأكاديمي في مواعيدها المحددة، وذلك وفقًا للائحة الدراسية الداخلية للجامعة، مؤكدة على توفير جميع الإمكانات المادية والبشرية اللازمة لدعم جودة التعليم خلال العام الدراسي، والعمل على قدم وساق لضمان سير الامتحانات بكفاءة عالية، لتعكس المستوى الأكاديمي المتميز للطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة.