لماذا يطالب خبراء السياحة والآثار بالربط بين مناهج الإرشاد وسوق العمل؟
تاريخ النشر: 22nd, April 2024 GMT
شارك خبراء السياحة والآثار فى لقاء الأطراف المجتمعية وجهات التوظيف اليوم بكلية الآداب جامعة عين شمس خلال زيارة فريق الجودة والاعتماد البرامجى لاعتماد برنامج الإرشاد السياحى شعبة اللغة الفرنسية.
حضر اللقاء نقيب المرشدين السياحيين سمير عبد الوهاب، والدكتور عبد الرحيم ريحان المستشار الإعلامى لاتحاد المرشدين السياحيين العرب ومدير المكتب الإعلامى لمجلس الآثاريين العرب، والدكتور طارق الألايلى عضو المكتب الإعلامى لوزير السياحة والآثار، والآثارى مجدى شاكر كبير الآثاريين بوزارة السياحة والآثار السابق، والدكتورة مروة إسماعيل الآثارية بوزارة السياحة والآثار، والعديد من المرشدين السياحيين ومديرى الشركات السياحية.
وخلال التجمع أثار نقيب المرشدين السياحيين سمير عبد الوهاب عدة نقاط هامة مثل حاجة السوق إلى مرشدين من كل اللغات، ولا يوجد مشكلة فى المرشدين لغات إنجليزية وفرنسية ولكن يشترط الكفاءة واللباقة فى اللغة والثقافة وأبدى استعداد النقابة للتعاون مع الجامعة للوصول إلى ذلك.
وأوضح أنه من المتابعين لبرنامج الدراسة بقسم الإرشاد السياحى لغة فرنسية بآداب عين شمس ويشارك فى الاستبيانات بصفة مستمرة وقد امتدح البرنامج وأبدى استعداده للتعاون فى هذا الإطار
ونوه الدكتور عبد الرحيم ريحان إلى ضرورة التفكير فى منهجية جديدة تتحدد على أساسها مناهج التدريس بالكلية وأقسام الإرشاد السياحى عامة بناءً على الملتقيات والسيمينارات بين أعضاء هيئة التدريس وخبراء السياحة والآثار ومديرى الشركات ورجال الإعلام لربط الدراسة بسوق العمل الفعلى وتخريج كوادر مؤهلة علميًا ولغويًا وعلى مستوى عال من الثقافة باعتبار المرشد سفيرًا لمصر وواجهتها الحضارية لدى كافة الشعوب.
كما طالب بأن تستوعب المناهج الجديدة كل خطط الدولة فى قطاع السياحة من إحياء المسارات الروحية بمشاريع ضخمة وهى مشروع التجلى الأعظم ومسار العائلة المقدسة ومسار آل البيت، وتعظيم الدولة لمقومات سياحية جديدة مثل السياحة البيئية والعلاجية والاستشفائية والذى يجب أن يكون طالب الإرشاد ملمًا بها بقدر كاف، وعمل دورات تدريبية من الممكن أن يقوم بها اتحاد المرشدين السياحيين العرب للطلبة والخريجين لتصحيح معلومات مغلوطة خاصة عن آثار سيناء والناتجة عن الأبحاث العلمية أثناء احتلالها ومحاولة طمس الهوية المصرية والتى نقلت عنها الكتيبات السياحية باللغات المختلفة وقد تم تصحيحها ونشرها فى أبحاث علمية جديدة ومؤلفات.
وأردف الدكتور طارق الألايلى عضو المكتب الإعلامى لوزير السياحة والآثار بأن هناك دورات تثقيفية لخريجى الإرشاد السياحى تنظمها الإدارة العامة للمرشدين السياحيين بوزارة السياحة والآثار كشرط للحصول على ترخيص الإرشاد السياحى.
وأوضحت الدكتورة مروة إسماعيل أن هناك تعاون مستمر بين طلبة الإرشاد السياحى ووزارة السياحة والآثار بتنظيم رحلات مستمرة لهم والشرح من كبار الآثاريين.
كما أشادت ببرنامج التدريس بقسم الإرشاد السياحى لغة فرنسية بآداب عين شمس بالحرص على استحداث برامج جديدة للتدريس مطابقة للمحتوى الدولى وتطوير المناهج بشكل مبتكر بوضع مقررات مرنة وحديثة قابلة للتعديل والتطوير المستمر.
وأشار مديرى الشركات السياحية من الحضور الكرام إلى أنهم يقومون بتدريب طلبة الإرشاد والخريجين لديهم بخروجهم مع المجموعات مع مرشد سياحى ليتدربوا على طريقة الشرح والتعامل.
وأوضحت إحدى المرشدات لغة فرنسية بأن مرشدى اللغة الفرنسية مطلوبين ولكن يشترط مهارات خاصة فى طريقة الشرح وإتقان اللغة خاصة بعد الزيادة السياحية التى وصلت إلى أعداد تقارب ما قبل أحداث يناير 2011 رغم تأثر المهنة فى فترات الركود ناتج الأحداث ثم فيروس كورونا، وبعد تعافى السياحة فإن سوق العمل يستوعب كل اللغات.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المرشدین السیاحیین السیاحة والآثار
إقرأ أيضاً:
المرأة أولًا!!
#المرأة أولًا!!
بقلم: د. #ذوقان_عبيدات
في ندوة بمقر الحزب المدني الديمقراطي، حول مكانة المرأة وحقوقها، أدارتها الناشطة نهى محريز من الحزب، ورعتها د. لينا شبيب رئيسة المجلس التنفيذي
للحزب، قدمت السيدتان: ميسون عتوم، وعبير الدبابنة، تحليلًا علميّا لواقع المرأة، والتحديات الثقافية و”غير الثقافية” التي تواجهها المرأة
الأردنية فيما يتعلق بالممارسات، والتشريعات. وتم عرض التجربة الفرنسية كما عبر عنها أوجينو فايبر في كتابه: من الـمزارعين إلى مواطنين، وكيف نالت المرأة حقوقها مدفوعة بمبادىء الثورة الفرنسية: الأخوّة، والمساواة، والحرية، وقد ركزّتا بذلك على نضالات المرأة، ومشاركتها في العملية الديموقراطية ممثلة بالانتخابات!
(١)
غضب نسائي
كان واضحا أن السيدات سواء على المنصة، أم المتداخلات، تحدثن بغضب عن نقطتين:
-سيادة الثقافة الذكورية في مختلف مناحي الحياة.
-نقص التشريعات فيما يتعلق بعدم التمييز في إعطاء الجنسية لأبناء الأردنيات، وغموض شمول كلمة الأردنيين للنساء والرجال!
يبدو أن هناك الكثير مما يجب أن يعمل لإعادة المرأة إلى المساواة، والعدالة، وتكافؤ الفرص.
(٢)
المرأة والسياسة
مقالات ذات صلةإن قضية مشاركة المرأة تصطدم بتحديات ثقافية مثل:
الدّوْر للرجال، والدُّور للنساء!
وأثيرت أفكار مثل؛
ليس السؤال لماذا تشارك المرأة في السياسة، بل لماذا لا تشارك؟ وكيف يمكن الوصول إلى حالة العدالة، وتكافؤ الفرص؟
إن مشاركة المرأة عالميّا من أيام بلقيس والزبّاء، وشجرة الدر، وتاتشر، وأنجيلا ميركل، وأنديرا غاندي، لم تكن سوى فترات مشرقة، تطورت فيها الإنسانية، ولولا حرب الفوكلاند لم يسجل التاريخ أي حروب قادتها المرأة، أو سمحت بها.
(٣)
عدّ الرؤوس، أم قطع الرؤوس؟
قيل في الديموقراطية والديكتاتورية: إنّ الأولى تتخذ القرارات بعد الرؤوس، بينما تتخذ الديكتاتورية القرارات بقطع الرؤوس! طيعًا في الديمقراطية يتفوق خمسون شخصًا عاديّا، أو أميّا على تسعة وأربعين عالِم ذرة!!!
أصرّت د. عبير على حفز المرأة للمشاركة في الأحزاب والانتخابات، وأصرّت د. ميسون على مواجهة الثقافة الذكورية.
(٤)
تجارب غير مشجعة!!
إن مناهج التعليم هي الأساس في تحقيق المواطنة، صحيح أنها قطعت شوطًا مهمّا في المساواة الجندرية الكمية، إلّا أن هناك مناهج خفيّة، وعلنية تعزز الفجوة الجندرية في الأدوار التي تقدم فيها المرأة والرجل!!
ما زلنا بعيدين عن العدالة، وتكافؤ الفرص، وما زالت أفكار يحملها ممثلو فئات معادية للمرأة في مجالس التعليم!
فهمت عليّ جنابك؟!
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!