حكاية من عُمان.. سيدة تطلق مشروع محو الأمية وتفوز بجائزة مرموقة للعمل التطوعي
تاريخ النشر: 3rd, June 2024 GMT
مسقط- الخامسة عصرا، من أمام جامع الصالحين أحد جوامع ولاية السيب بمحافظة مسقط، يتردد صوت أطفال وهم يتلون، "يَهْدِي اللَّهُ لِنُورِهِ مَن يَشَاءُ ۚ وَيَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ ۗ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ" (سورة النور-الآية 35).
مع دخول الجامع، تجد ما يقارب 40 طفلا تتراوح أعمارهم من 3 إلى 12 سنة، كانوا يجلسون في حلقة يلتفون حول معلمتهم زهرة بنت سالم العوفية، وهي تتلو الآيات وهم يرددون، عقب ذلك أخذوا يتقدمون واحدا تلو الآخر لتسميع ما حفظوه من آيات القرآن الكريم.
لم ينته المشهد بعد، فما أن انتهى الأطفال من تسميع الآيات، حتى جاء وقت توزيع الهدايا فاليوم هو الأخير من شهر مايو/أيار، وهو آخر يوم من العام الدراسي الذي بدأ في شهر سبتمبر/ أيلول الماضي، واستمر لهؤلاء الأطفال بواقع ساعتين في يومين من كل أسبوع، يتعلمون القرآن الكريم مع معلمتهم التي تقيم في محافظة مسقط في هذه الفترة من العام منذ 3 سنوات.
لم يكن الأطفال وحدهم يتعلمون، فهناك أيضا ما يقارب 25 أم تقوم العوفية بتعليمهن يومين من كل أسبوعين بواقع ساعتين في كل يوم.
هذا مشهد اليوم، وحول تفاصيل المشهد كان للجزيرة نت الحوار الآتي مع زهرة العوفية:
بداية حديثنا عن بداياتك، ومن أين جاءت فكرة مشروعك "محو أمية أبناء قريتي مسؤوليتي" الذي تكلل بفوزك بالمركز الأول في جائزة السلطان قابوس للعمل التطوعي؟أنا زهرة بنت سالم العوفية، من ولاية الحمراء إحدى الولايات التابعة لمحافظة الداخلية، كانت بدايتي في عام 2007، والآن أكمل 18 عاما، في عام 2017 سجلتني إحدى المعلمات في جائزة السلطان قابوس للعمل التطوعي، لم أتوقع الفوز بالجائزة. وهذا الفوز كانت بداية معرفة الناس بمشروعي بشكل أوسع.
بدأت مشروعي بتحفيظ الطلاب ممن أعمارهم 5 سنوات -وبعضهم أقل من ذلك- القرآن الكريم في منزلي. وبعد التحاق 3 من أبنائي بالمرحلة الجامعية، وجدت وقتا كافيا للقيام بالعمل التطوعي، إذ أصبحت المسؤولية أقل، وصار عندي وقت فراغ، فأحببت استغلال هذا الوقت، فبدأت أتطوع في تعليم أطفال جيراننا، وكانوا حوالي 20 طفلا.
وهكذا انتشر خبر زهرة والأطفال، وما يكتسبه هؤلاء الصغار من تعليم، فأصبح الأهالي يأتون بأطفالهم من أماكن بعيدة.
بدأ مشروعي بتغطية المناطق الجبلية البعيدة التي لا يوجد بها مدارس لتعليم القرآن الكريم – في ذلك الوقت- ولا يوجد فيها رياض أطفال أو مدارس للتعليم ما قبل المدرسي.
وبعد انتشار خبر تعليم الأطفال، قامت إحدى مدارس الحلقة الأولى بالولاية بدعوتي لتقديم حصص للأطفال، فلاحظت خلال هذه الحصص تدني مستوى القراءة والكتابة لدى بعض الطلبة على خلاف زملائهم، فسألت المعلمة عن هؤلاء الطلبة فعرفت أنهم من أبناء القرى الجبلية وأنهم لا يلتحقون بالتعليم ما قبل المدرسي.
قمت بزيارة للمناطق التي يأتي منها هؤلاء الطلبة، وذلك بالتنسيق مع سائق المركبة التي توصل هؤلاء الأطفال إلى منازلهم ليخبر الأمهات بأنني سأقوم بزيارتهم، وبالفعل تمت الزيارة والتقيت بالأمهات، وبدأت في تدريس الأطفال والأمهات أيضا.
سنتان كنت أقوم خلالهما بتعليم الأمهات في القرى الجبلية القرآن الكريم، كما كنت أذهب أيضا إلى المدرسة، وأعطي حصصا لتعليم الطلبة.
كما كنت أدرس الأمهات في مجالس عامة في هذه القرى قد تكون مجالس للعزاء في بعض الأحيان، وأحيانا أخرى أدرس الأمهات تحت الأشجار.
بعد ذلك قمت بتوظيف معلمات من القرى نفسها، وهن خريجات دبلوم التعليم العام لتدريس الأطفال ممن هم دون سن المدرسة، وكذلك تدريس الأمهات.
ما التحديات التي واجهتها خلال هذه السنوات وبخاصة في بداية مشروعك؟التحديات المادية كانت أبرز ما واجهته في مشروعي فالمصاريف عالية، خاصة وأن التدريس في مشروعي مجاني، وأتكفل بما يتطلبه ذلك من احتياجات مالية.
وللتغلب على التحديات المالية بدأت أشتغل في مجال الطبخ، لتوفير المصاريف، والهدايا التحفيزية للطلبة، وكنت في بداية المشروع أستأجر سائقا للوصول إلى المناطق الجبلية البعيدة.
وهكذا قمت بتوفير الميزانية التشغيلية لمشروعي من خلال مشروع آخر حيث أقوم بالطبخ في منزلي، وأبيع لعدد من المدارس في الولاية، وتكون عوائد مشروع الطبخ، لشراء الكتب والأدوات التعليمية والقرطاسية، وهدايا تشجيعية للأطفال، إضافة إلى صرف مكافآت للمعلمات.
أين أصبح مشروع زهرة العوفية اليوم، وما نتائجه؟اليوم يتضمن المشروع "22" فصلا في قرى مختلفة، تقوم بالتعليم في هذه الفصول 40 معلمة.
أما نتائج المشروع اليوم، فتتمثل بوجود أمهات حافظات لأجزاء من القرآن الكريم، كما أصبح الطلبة يلتحقون بالصف الأول ولديهم معرفة بالقراءة والكتابة، وأيضا يوجد حافظون لقصار السور من القرآن الكريم.
المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حريات تعليمي القرآن الکریم
إقرأ أيضاً:
بأجساد هزيلة وأعين غائرة وبطون خاوية.. أطفال غزة هدف مشروع لآلة القتل الصهيونية
الأسرة /متابعات
بعد أن دمر الاحتلال الصهيوني كل شيء في قطاع غزة من منازل ومشافي ومرافق خدمية وجه إجرامه في الأسابيع الأخيرة نحو الأطفال والنساء فقتل عشرات الآلاف منهم مع عائلاتهم في خيام النازحين وفي طوابير انتظار المساعدات الغذائية وفي محطات مياه الشرب ومازال يتفنن في إزهاق أرواح الأطفال الفلسطينيين مدفوعا بفتاوى من سياسيي الكيان المتطرفين والقائلين بأن أطفال غزة ليسوا أبرياء وهم أهل لأن يقتلوا.
في أزقة قطاع غزة التي تحولت إلى ركام، وبين البيوت المدمرة والملاجئ المكتظة، تبرز مأساة إنسانية تتجاوز حدود الاحتمال، مأساة يدفع ثمنها الأضعف: أطفال القطاع.
الحصار “الإسرائيلي” الكامل على تدفقات المساعدات الإنسانية، جعلت منظومة الحياة تتهاوى، وأصبحت المجاعة سلاحا فتاكا لقتل بيد العدو الصهيوني لقتل الأطفال .
وتؤكد تقارير فلسطينية ومحلية ان شهداء سوء التغذية الحاد من أطفال غزة بلغ أكثر من سبعين طفلا بسبب استمرار الحصار المشدد الذي تفرضه سلطات الاحتلال الصهيوني وإغلاقها المعابر ومنع حليب الأطفال والمكملات الغذائية المخصصة للفئات الهشة والضعيفة وخصوصا الرضع والمرضى منهم.
ويؤكد مسؤولون إنسانيون أن الأطفال هم الضحايا الأبرز للحصار المستمر، حيث يفتقرون إلى الغذاء العلاجي والأدوية الأساسية.
ودأب العدو الصهيوني على التشكيك في أرقام الجهات الرسمية الفلسطينية عن أعداد الضحايا من الأطفال جراء الاستهداف الناري المباشر من قبل جيش الاحتلال أو ضحايا المجاعة الناجمة عن الحصار الإسرائيلي لكن جهات مستقلة ودراسات غربية أكدت أن ما تعلنه وزارة الصحة بغزة أقل بكثير من العدد الحقيقي للضحايا في أوساط الأطفال وذلك بسبب صعوبة التوثيق الدقيق في ظل جريمة الإبادة الشاملة والتي ينفذها جيش الاحتلال
من الدراسات المستقلة حول عدد ضحايا حرب غزة، تلك التي أجراها الباحث ميشائيل سباغات من كلية رويال هولواي بجامعة لندن. وتشير التقديرات إلى أنه بحلول بداية يناير/كانون الثاني من هذا العام، وبلغ عدد الشهداء الفلسطينيين الفلسطينيين في العدوان على غزة أكثر من 80 ألفاً غالبيتهم العظمى من النساء والأطفال .
المجاعة والأمراض
الدراسة خلصت إلى أن ما بين 7 أكتوبر و5 يناير 2025م، بلغ عدد وفيات الحرب المباشرة حوالي 75,200، بينما أعلنت وزارة الصحة الفلسطينية، للفترة نفسها 45,805 شهيداً. لقد أثبت باحثو فريق سباغات والشقاقي أن عدد القتلى الفعلي أعلى بنحو 60 في المائة من العدد الذي أعلنته وزارة الصحة في غزة. هذا يعني أن واحداً من كل 25 شخصاً تقريباً في قطاع غزة، البالغ عدد سكانه 2.3 مليون نسمة، قد قُتل منذ بداية الحرب.
ويُضاف إلى هذا العدد ما يُسمى بـ “وفيات الحرب غير المباشرة”، أي جميع من لقوا حتفهم بسبب سوء التغذية أو الأمراض في ظل ظروف الحرب أو نقص التغذية، مع استثناء عدد الأشخاص الذين كانوا سيموتون بسبب الشيخوخة أو المرض بغض النظر عن وضع الحرب. ويقدر الباحثون عدد وفيات الحرب غير المباشرة بـ 8540 حالة خلال الفترة المعنية.
سوء التغذية
بحسب اليونيسف، في شهر مايو من هذا العام وحده، تم علاج 5119 طفلاً تتراوح أعمارهم بين ستة أشهر وخمس سنوات من سوء التغذية الحاد هذا هم العدد أقل بكثير مما قدّره المراقبون في السابق. وقد قدرت دراسة نُشرت نتائجها في مجلة “ذا لانسيت” الطبية في يوليو/ 2024م أنه مقابل كل حالة وفاة تم إحصاؤها، يجب إضافة أربع وفيات حرب غير مباشرة. وقد حذّرت منظمات الإغاثة منذ أشهر من احتمال وفاة المدنيين في غزة بسبب سوء التغذية والأمراض، وتحدث الكثيرون عن عشرات الآلاف من وفيات الحرب غير المباشرة.
وتؤكد منظمة الأمومة والطفولة الأممية “يونيسيف” بأنه وفي ظل استمرار القصف الإسرائيلي لغزة وغياب الغذاء، وتوقف الرعاية، لم يعد الموت في القطاع فعلا مباشرا للحرب فقط، بل للجوع والعطش وانهيار الأمل.
وتضيف لقد تأذى أطفال غزة كثيراً أزهقت أرواح عشرات الآلاف منهم وتمزقت الأسر، ودمرت المنازل والمدارس ومازال الأطفال هناك يدفعون الثمن الأكبر لهذه الحرب الوحشية ولم يعد هناك أي مكان آمن للأطفال في أي من أنحاء قطاع غزة المدمر.
مباريات سيراميكا كليوباترا فى الدور الأول 2025-2026