وفد صيني يبحث آليات التدريس الحديثة بالكلية المصرية الصينية
تاريخ النشر: 11th, July 2024 GMT
قام وفدً رفيع المستوى من كلية بكين لتكنولوجيا المعلومات بتدريب اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية المصرية الصينية للعلوم التطبيقية بجامعة القناة على إستخدام الأجهزة الحديثة التي وصلت من الصين، ضمن المنحة المقدمة من الجانب الصيني للكلية المصرية الصينية للتكنولوجيا التطبيقية.وذلك على مدار ثلاثة أيام.
ويترأس الوفد الصيني الاكاديمي جاون، عميد كلية الذكاء الاصطناعي في كلية بكين لتكنولوجيا المعلومات وعميد برنامج هندسة البرمجيات والتطوير، الذي قام بمعاينة المكان الذي تم تخصيصه لتوريد معمل الذكاء الاصطناعي، وبحث آليات التدريس والمناهج في البرنامج الجديد الذي ستبدأ الكلية في تدريسه من العام القادم وهو البرمجيات والذكاء الاصطناعي وانترنت الأشياء.
وقال الدكتور ناصر سعيد مندور، إن التعاون مع كلية بكين لتكنولوجيا المعلومات يُعد من الشراكات الإستراتيجية الهامة التي تُسهم في رفع مستوى التعليم التكنولوجي بالجامعة.
وتابع : "نحن فخورون بتقديم فرص لطلابنا للسفر إلى بكين للتدريب، حيث يكتسبون خبرات عملية وعلمية رائدة في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
وأضاف "مندور" أن هذا التعاون المثمر مع الجانب الصيني، وبخاصة كلية بكين لتكنولوجيا المعلومات، يفتح أمام طلابنا آفاقاً جديدة للتعلم والتطوير.
رافق الوفد الدكتور تامر نبيل، عميد الكلية المصرية الصينية للتكنولوجيا التطبيقية، الذي أشاد بهذه الزيارة مؤكداً على أهميتها في تطوير التعاون الأكاديمي والتكنولوجي بين الجانبين المصري والصيني.
وأردف " تامر نبيل " أن برنامج الزيارة تضمن عقد لقاءات لتحديد المقررات الدراسية التي ستدرس في البرامج الجديدة، بالإضافة إلى إجراء التقييم الدوري المعتاد بعد نهاية كل فصل دراسي لمتابعة سير العملية التعليمية داخل الكلية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء الكلية المصرية الصينية جامعة قناة السويس کلیة بکین لتکنولوجیا المعلومات المصریة الصینیة
إقرأ أيضاً:
اتحاد أمهات مصر : مدارس التكنولوجيا التطبيقية المستقبل الحقيقي للتعليم الفني
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن افتتاح 8 فروع جديدة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية يُمثل نقلة نوعية حقيقية في مسار تطوير التعليم الفني في مصر، وخطوة استراتيجية نحو إعداد جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل المحلي والدولي.
وقالت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، تقدم نموذجًا متطورًا للتعليم يجمع بين المناهج الدراسية الحديثة والتدريب العملي داخل كبرى الشركات، وهو ما يفتح آفاقًا حقيقية أمام الطلاب للحصول على فرص عمل مباشرة بعد التخرج، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسة الجامعية في مجالات تكنولوجية متقدمة.
و أوضحت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم ، أن التوسع في هذه مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعكس اهتمام الدولة بإعداد كوادر رقمية قادرة على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدة أن مثل هذه المدارس تمثل المستقبل الحقيقي للتعليم الفني والتكنولوجي في مصر، خاصة في ظل الطفرة الرقمية التي يشهدها العالم.
ودعت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، أولياء الأمور إلى إعادة النظر في ثقافة التوجه إلى التعليم الفني، خاصة عندما يكون بهذا المستوى من الجودة والتطوير، مؤكدة أن هذه المدارس تفتح أبواب المستقبل لأبنائنا، وتوفر فرصًا متميزة للعمل والتعليم، بدلاً من التكدس في الكليات النظرية التي لا ترتبط بسوق العمل.
وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعد مثالا ناجحا ومتميزا للتعليم الفني وتستهدف الوزارة التوسع في أعدادها حيث سيتم إطلاق ٩٠ مدرسة خلال العام الدراسي المقبل
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تسعى لعقد شراكات مع شركات دولية في عدد من دول العالم من بينها ألمانيا وإيطاليا واليابان وغيرها لوضع برامج التدريب للطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بما ينعكس على مهارات وقدرات خريجي هذه المدارس بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.
وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف أن تحديد تكلفة المصروفات والرسوم الدراسية الخاصة بالتعليم الثانوي التكنولوجي، وحالات الإعفاء منها، ترجع إلى طبيعة الدراسة والمواد التخصصية الدراسية في كل برنامج دراسي تكنولوجي وجداراته المطلوبة.
وضع خطط وبرامج مدروسة لبناء منظومة تعليمية متكاملةوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تمضي قدمًا في تنفيذ استراتيجية الدولة لتطوير التعليم، وتقوم بوضع خطط وبرامج مدروسة لبناء منظومة تعليمية متكاملة، ومعالجة التحديات التي تعوق مسيرة التقدم.