وزارة التربية: توفير كافة المتطلبات اللازمة للمدارس الجديدة استعدادا للعام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 17th, July 2024 GMT
أكدت وزارة التربية اليوم الأربعاء حرصها على توفير كافة المتطلبات اللازمة استعدادا للعام الدراسي المقبل 2024/2025 إذ يتم تأثيث نحو 19 مدرسة موزعة على أربع مناطق تعليمية.
وأوضح الوكيل المساعد للشؤون المالية بالتكليف في الوزارة متروك المطيري في تصريح صحفي عقب جولة تفقدية على إدارة التوريدات والمخازن بمنطقة صبحان أن المدارس الـ19 موزعة على أربع مناطق تعليمية بواقع ثماني مدارس في منطقة الجهراء التعليمية وأربع مدارس في منطقتي الأحمدي والعاصمة التعليمية وثلاث مدارس في منطقة الفروانية التعليمية.
وأضاف المطيري أنه سيتم الانتهاء من جميع الاستعدادات خلال الأسبوعين المقبلين لافتا إلى أن (التربية) وضعت خطة معتمدة لتجهيز المدارس منذ شهر أبريل الماضي (بداية السنة المالية).
وذكر أنه سيتم توفير جميع مستلزمات المرافق التعليمية في المدارس الجديدة بما في ذلك الأثاث المكتبي لأعضاء الهيئة التعليمية والإدارية والمتعلمين.
المصدر كونا الوسومالعام الدراسي وزارة التربيةالمصدر: كويت نيوز
كلمات دلالية: العام الدراسي وزارة التربية
إقرأ أيضاً:
الشيبانية تقف على سير العملية التعليمية في مدارس جنوب الباطنة
مسقط- الرؤية
زارت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، والوفد المرافق لها، مدرستين من مدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة، للوقوف على بيئات المدارس والالتقاء بالهيئات الإدارية والتدريسية والطلبة، والاطلاع على واقع العملية التعليمية عن قرب.
وبدأت الزيارة بزيارة مبنى مدرسة هند بنت أسيد الانصارية للتعليم الأساسي (10–12) بولاية بركاء، حيث قامت بجولة ميدانية في مرافق المبنى المدرسي للاطلاع على أبرز التحديات التي يواجهها، خصوصا ما يتصل بالجوانب الإنشائية، والبنية الأساسية، ومتطلبات السلامة، وناقشت مع المختصين الحلول والمقترحات التي تسهم في تعزيز جودة البيئة المدرسية، ورفع مستوى الأمان والراحة للطالبات.
وتضمّنت الجولة زيارة عددٍ من الصفوف الدراسية، حيث اطلعت على سير الحصص، وأساليب التدريس المتبعة، وتفاعل الطالبات داخل الصفوف، والاستماع لملاحظات الهيئة التعليمية ومقترحاتهن، التي ركّزت على دعم العملية التعليمية وتحسين الممارسات التربوية. وأشادت معاليها بالجهود المبذولة من قبل المعلمات والإدارة المدرسية في متابعة التحصيل الدراسي وتوفير أنشطة داعمة للطالبات.
وزارت معالي الدكتورة الوزيرة بعد ذلك مدرسة معولة بن شمس للتعليم الأساسي (5–12) بولاية وادي المعاول، حيث زارت مجموعة من الفصول الدراسية، ومتابعة أساليب التدريس المتبعة، واطلعت على مجموعة متنوعة من المبادرات التربوية والمشاريع الطلابية. وقدّم الطلبة عرضًا للمشاريع البيئية التي ينفذونها، ومن بينها مبادرات الزراعة المستدامة، وإعادة التدوير، وتفعيل الممارسات الصديقة للبيئة داخل المدرسة، إلى جانب البرامج التوعوية التي تهدف إلى ترسيخ مفهوم الاستدامة في نفوس الطلبة.
وأثنت معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم على الجهود الطلابية والإدارية في مجال الاهتمام بالبيئة، مؤكدة أهمية تعزيز ثقافة الاستدامة في المدارس، ودور مثل هذه المبادرات في تنمية مهارات الطلبة، وبناء وعي بيئي مسؤول، وتشجيعهم على الإبداع والابتكار والعمل الجماعي.
وتأتي هذه الزيارة في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على المتابعة المباشرة لسير العملية التعليمية والاطمئنان على جاهزية المدارس، والاستماع لاحتياجات الطلبة والمعلمين وملاحظاتهم، إضافة إلى متابعة تنفيذ البرامج والمناهج التربوية الحديثة، وتعزيز قنوات التواصل المباشر بين القيادات التربوية والميدان التعليمي.