طرح 7 برامج أكاديمية لدراسة الماجستير بجامعة «التقنية»
تاريخ النشر: 28th, July 2024 GMT
عميدة الدراسات العليا: تعزيز دور الجامعة كمركز بحثي يرفد سوق العمل
أصدرت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية قرارا بتطبيق النظام الأكاديمي للدراسات العليا لدرجة الماجستير لتعزيز جودة التعليم في الجامعة ببرامج متعددة تتواءم مع المتطلبات الوطنية والعالمية، وإثراء منظومة البحث العلمي والابتكار بدراسات رصينة، حيث يساهم النظام الأكاديمي الجديد في دخول الجامعة ضمن قائمة التصنيف العالمية ورفع جودة التعليم العالي في سلطنة عُمان.
وفي هذا الإطار قالت الدكتورة فاطمة المقبالية، عميدة الدراسات العليا بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية: إن اعتماد النظام الأكاديمي للدراسات العليا لدرجة الماجستير سيعزز مكانة الجامعة كمؤسسة تعليم عالٍ مما يرفع جودة التعليم ويساهم في تنظيم النظام الأكاديمي تنظيمًا دقيقًا لبرامج الدراسات العليا، مما يؤدي إلى تحسين جودة التعليم والبحث العلمي، والإعداد لدخول جامعة التقنية والعلوم التطبيقية للتقييم العالمي، كما يساهم في تشجيع البحث والابتكار إذ يتيح النظام الفرصة لإطلاق برامج مشتركة بين الأقسام والكليات، مما يشجع على البيئة العلمية للبحث والابتكار، إضافة إلى مواءمة سوق العمل وذلك بإدراج شرط الخبرة العملية للقبول، ويساهم القرار في تهيئة خريجين يمتلكون المهارات والخبرات التي تتطلبها السوق المحلية والدولية، ويمكن أن يستقبل البرنامج الطلبة من خارج سلطنة عُمان، لدراسة مجالات متعددة، مثل: الهندسة، العلوم التطبيقية، إدارة الأعمال، وتقنية المعلومات.
تخصصات متعددة
وأوضحت المقبالية أن أهم البرامج التي سيتم التركيز عليها تشمل تخصصات متعددة مطروحة من مختلف الكليات، منها: برنامج ماجستير العلوم في التحول الرقمي والابتكار من كلية علوم الحاسوب والمعلومات، وكذلك برنامج الماجستير التقني في هندسة عمليات التعدين من كلية الهندسة والتكنولوجيا، وبرنامج الماجستير التقني في الهندسة الاعتمادية وقابلية الصيانة من كلية الهندسة والتكنولوجيا، إضافة إلى برنامج ماجستير إدارة الأعمال في القيادة والابتكار من كلية الاقتصاد وإدارة الأعمال، وبرنامج ماجستير العلوم في الجمارك والضرائب من كلية الاقتصاد وإدارة الأعمال، وبرنامج ماجستير التربية في تدريس اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها مع اللغة الانجليزية للأغراض الأكاديمية والخاصة من كلية التربية بالرستاق، وماجستير التربية في تدريس اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها مع التعليم الرقمي في مجتمع المعرفة من كلية التربية بالرستاق.
المعايير الأكاديمية
وأوضحت أن آليات اختيار البرامج تعتمد على الحاجة الوطنية، وتوجيهات الاستراتيجية الوطنية للتعليم، بالإضافة إلى الاعتماد الأكاديمي الدولي ومتطلبات السوق المحلي والعالمي، ويتم اختيار الطلبة بناءً على معايير أكاديمية دقيقة تشمل الأداء الدراسي السابق، والقدرات البحثية، والمقابلات الشخصية، وتتطلب آليات القبول في النظام الأكاديمي للدراسات العليا بالجامعة أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس بمعدل تراكمي لا يقل عن 2.5، ويمكن قبول الطلبة الذين لديهم خبرة عملية لا تقل عن سنتين إذا كان معدلهم أقل من 2.5، كما يجب على المتقدم أن يحصل في اللغة الإنجليزية على درجة لا تقل عن 6 في اختبار "IELTS" أو ما يعادله في اختبار "TOEFL"، ما لم تكن الدراسة الجامعية السابقة قد تمت باللغة الإنجليزية، ويخضع المتقدمون لمقابلة شخصية لتقييم قدراتهم وأهدافهم الدراسية، وتتطلب بعض البرامج اجتياز اختبارات إضافية لتقييم الكفاءات التقنية والمعرفية، ويتطلب التقدم للبرنامج أيضاً تقديم النسخ الأصلية والمصدقة من الشهادات الأكاديمية، وسيرة ذاتية حديثة توضح الخبرات العملية والإنجازات الأكاديمية.
ويعزز النظام الأكاديمي للدراسات العليا دور الجامعة كمركز بحثي يعمل على حل المشكلات الوطنية، والمساهمة في تطوير الابتكارات التكنولوجية، كما يشجع على التعاون مع الجامعات والمؤسسات البحثية العالمية، وتبادل المعرفة والتجارب، وقد تم تضمين مبادئ الاستدامة في البرامج الأكاديمية والبحثية لتوجيه الجهود نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة لـ«رؤية عمان 2040».
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: جودة التعلیم من کلیة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة المنيا يترأس مجلس كلية الألسن
ترأس الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا، اجتماع مجلس كلية الألسن، بحضور الدكتورة، مروة الشريعي عميد الكلية، ووكلاء الكلية، إلي جانب رؤساء الأقسام وأعضاء هيئة التدريس، وذلك في إطار استراتيجية شاملة لحضور مجالس الكليات المختلفة، بهدف تقييم الوضع الراهن بكافة قطاعاتها، وتذليل العقبات التي قد تعوق سير العمل، والاستماع إلى مختلف الآراء والمقترحات الهادفة إلى الارتقاء بالمستوى التعليمي والبحثي والإداري.
وأكد الدكتور عصام فرحات رئيس الجامعة، على أهمية تعزيز الجهود نحو التحول الرقمي، ورفع كفاءة عمل الجهاز الإداري، مشيراً انه استجابة للمتغيرات والتطلعات المعاصرة للطلاب في مجال التعليم العالي، ومتطلبات سوق العمل المستقبلي، يجب استحداث برامج دراسية جديدة تلبي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، وذلك في إطار خطة التنمية المستدامة للدولة في مختلف القطاعات.
وخلال الاجتماع استعرض رئيس الجامعة، الرؤية المستقبلية لتطوير البنية التحتية والبحثية والأكاديمية بمختلف الكليات بما يتوافق مع معايير جامعات الجيل الرابع، واستثمار خبراتها العلمية وكوادرها البشرية.