40 % أعمال سنة.. خطة التعليم لحل أزمة الكثافات الطلابية وغياب الطلاب بالمدارس
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
أعدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بقيادة محمد عبد اللطيف وزير التعليم، خطة لمواجهة الأزمات التي يعاني منها قطاع التربية والتعليم خلال السنوات الماضية والتي علي رأسها ازمة الكثافات الطلابية وغياب الطلاب عن المدارس.
وتضمنت خطة وزارة التعليم، لحل أزمة ارتفاع نسب الغياب في المدارس، عدة محاور اهمها عودة دور المدرسة، والتزام الطلاب بالحضور من خلال العمل على إخراج وإنتاج فلسفة تحفيز تساعد على ارتباط الطالب بالمدرسة، والدفع بالطالب بهدف تحقيق الذات عن طريق تحقيق نجاحات بدلا من الذهاب للمدرسة للحصول على درجات الاهتمام والتركيز على الأنشطة المدرسية.
كما تضمنت الخطة، رفع درجات أعمال السنة لعدم غياب الطلاب عن المدارس، حيث سيتم تعديل نظام أعمال السنة ليصبح 40% من إجمالي الدرجات المخصصة لكل مادة وتوزع بنسب مختلفة تقاس بمعايير يمكن قياسها مثل: "كراسة الواجبات المنزلية، المهام التحريرية الصفية، الأنشطة الصيفية، اختبار أسبوعي".
كما تتضمن الخطة تعديل لائحة الانضباط المدرسي، ولائحة التحفيز والانضباط.
وقد اكدت خطة وزارة التعليم علي ان تطبيق هذه الإجراءات سوف تحقق استرجاع هيبة المعلم بالفصل، وما يترتب عليه من أثر إيجابي على أداء المعلمين، والذي بدوره ينعكس على الطالب والعملية التعليمية، فضلًا عن تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطالب بتفعيل نظام أعمال السنة المقترح.
ومن المقرر ان يشهد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعا مع محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،عقب ظهر اليوم الأربعاء، مؤتمرًا صحفيًا للإعلان عن حلول التحديات التي تواجه منظومة التعليم قبل الجامعي، كما سيتم الإعلان عن حلول جذرية لإنهاء مشكلة كثافة الطلاب في الفصول.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـانجليزي المستوى الرفيع بمدارس اللغات
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمديريات التربية والتعليم ، قائمة بأسماء كتب اللغة الإنجليزية المستوى الرفيع التي تم الموافقة على ترشيح تدريسها بمدارس اللغات ( الرسمية لغات - الخاصة لغات ) العام المقبل ، بعد تطوير مادة اللغة الانجليزية
يأتي ذلك حرصا من الوزارة على رفع كفاءة المنظومة التعليمية ومواكبة التطورات وتذليل العقبات وتيسير الإجراءات على كافة الجهات العاملة في مجال التعليم وفي إطار التعاون المشترك بين الجهات المختصة على تنظيم أوضاع العمل في هذا الشأن بما يكفل سرعة إنجازه واعمالا لقواعد الاختصاص وما جاء بالقرارات الوزارية المنظمة
وكان قد وقع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف في مقر جامعة كامبريدج بالمملكة المتحدة خطاب نوايا بين الوزارة وجامعة كامبريدج، أحد أعرق الجامعات في العالم، والتى تتمتع بخبرة متميزة فى تدريس اللغة الانجليزية كلغة ثانية في عدد كبير من الدول حول العالم.
ويتيح خطاب النوايا الموقع بين وزارة التربية والتعليم وجامعة كامبريدج الإسهام بشكل ملموس فى بناء قدرات السادة معلمي اللغة الانجليزية، وتطوير مناهج اللغة الإنجليزية وأسلوب تدريسها بشكل سلس ومتدرج، وبما يمكن الطلاب، مع اختلاف مستوياتهم، من تعلم الأسس السليمة واكتساب اللغة الانجليزية.
مناهج وطنية تملكها وزارة التربية والتعليموأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف أن الوزارة تعمل بجدية على تطوير المناهج الدراسية بما يواكب احتياجات الطلاب ويراعي الفروق الفردية، مشيرًا إلى أن الدراسات التي أجريت مؤخرًا كشفت عن وجود نسبة من الطلاب يعانون من صعوبات في (القرائية)، كما أظهرت أن بعض أجزاء المناهج تتسم بالتعقيد، موضحا أن الوزارة تعمل بجدية على تطوير المناهج الدراسية بما يواكب احتياجات الطلاب ويراعي الفروق الفردية.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم إعداد مناهج جديدة بالتعاون مع عدد من المؤسسات الدولية والمصرية، إلى جانب دور نشر وطنية، مؤكدًا أن هذه المناهج الجديدة وطنية بالكامل وتملكها حصريًا وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.