منصة “مسند” تُنظم دورة تدريبية متخصصة للإعلاميين في التحقق من الأخبار
تاريخ النشر: 2nd, November 2024 GMT
شمسان بوست / المهره
نظمت منصة “مسند” للتحقق من الأخبار بالتعاون مع المنظمة الوطنية للإعلاميين اليمنيين “صدى”، دورة تدريبية متخصصة تستهدف 18 متدرب ومتدربة صحفيين وطلاب اعلام لتطوير مهاراتهم في مجال التحقق من الأخبار وكشف المعلومات المضللة.
حيث تستمر الدورة من 2 إلى 8نوفمبر كما ستسهم الدورة في تدريبات عملية على كيفية رصد وتقييم المصادر الموثوقة وتحليل الأخبار للكشف عن مدى صحتها.
كما أن الدورة التدريبية تتطرق الى منهجية التحقق والأساليب وطرق التحقق التي تساعد الإعلاميين على الحد من انتشار الأخبار الزائفة، والتي باتت تشكل تحدياً كبيراً في ظل تدفق المعلومات عبر وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات الإلكترونية.
من جهته أكد مدرب الدورة الأستاذ أحمد الأشول مدير منصة “مسند” على أهمية تعزيز وعي الإعلاميين بضرورة التحقق من الأخبار قبل نشرها، داعياً إلى الاستفادة من هذه الأدوات وتطبيقها في العمل الصحفي اليومي لمكافحة انتشار المعلومات المضللة وحماية الجمهور من آثارها السلبية.
الجدير بالذكر بالذكر أن منصة مسند للتحقق من الاخبار هي نتائج دورة التحقق من الأخبار التي قدمها معهد الجزيرة للأعلام”سفراء الجزيرة” بمحافظة المهرة.
المصدر: شمسان بوست
كلمات دلالية: التحقق من الأخبار
إقرأ أيضاً:
انطلاق دورة تدريبية حول توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم العام بمشاركة خليجية في الدوحة
انطلقت اليوم بمقر المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج في الدوحة، فعاليات الدورة التدريبية التي ينظمها مكتب التربية العربي لدول الخليج بعنوان "توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم العام"، بمشاركة مشرفين من وزارات التربية والتعليم في الدول الأعضاء بالمكتب، وتستمر حتى الخميس الموافق 26 يونيو 2025.
ويأتي تنظيم هذه الدورة في إطار جهود تنفيذ مستهدفات "المرصد الخليجي للذكاء الاصطناعي في التعليم"، بهدف تطوير قدرات المشاركين في مجال الذكاء الاصطناعي، وتعزيز كفاءاتهم في مواكبة المستجدات المتسارعة في هذا المجال، بما يسهم في نقل المعارف والمهارات المكتسبة إلى زملائهم في الوزارات، ودعم البنية التقنية للتعليم في دول مجلس التعاون.
ويتضمن البرنامج عدداً من الجلسات التدريبية التفاعلية التي تركز على تمكين المشاركين من توظيف مهارات الذكاء الاصطناعي المكتسبة في بيئاتهم العملية، بما ينعكس إيجاباً على جودة العملية التعليمية.