نفذت مديرية التربية والتعليم بالقليوبية ماراثون متلازمة داون، المقام تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، والمهندس أيمن عطية، محافظ القليوبية، ضمن جهود المحافظة للعناية بأصحاب الهمم ودمجهم في المجتمع.

تنمية قدرات ومهارات الطلاب

وأشار مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، في بيان، إلى أن تلك الاحتفالية تهدف إلى تنمية قدرات ومهارات الطلاب من متلازمة داون، كما تهدف إلى تسليط الضوء على هؤلاء الطلاب وتوعية المجتمع بقدراتهم ودمجهم ضمن نسيج الوطن.

وتضمن الماراثون فقرات متنوعة لذوي الهمم، من تنظيم إدارة التربية الخاصة بالمديرية.

دمج الأنشطة التربوية في العملية التعليمية تجذب الطلاب للمدارس

وأضاف أن دمج الأنشطة التربوية في العملية التعليمية تجذب الطلاب للمدارس وزيادة ارتباطهم بها، من خلال تنظيم ورش عمل، ومحاضرات وندوات، ومسابقات ثقافية وعلمية ورياضية، وقوافل اجتماعية، مشيراً إلى أهميتها القصوى في اكتشاف المواهب الطلابية.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: القليوبية تعليم القليوبية طلاب القليوبية ماراثون القليوبية

إقرأ أيضاً:

حاكم الشارقة يشهد توقيع عدد من مذكرات التفاهم لدعم المنظومة التعليمية والكوادر التربوية

شهد صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، اليوم، توقيع 3 مذكرات تفاهم تهدف إلى دعم المنظومة التعليمية والكوادر التربوية وتعزيز جودة التعليم، وذلك في مبنى مجلس الشارقة للتعليم العالي والبحث العلمي بالمدينة الجامعية.

وجاءت مذكرة التفاهم الأولى بين أكاديمية الشارقة للتعليم مثّلتها الدكتورة محدثة يحيى الهاشمي رئيسة الأكاديمية، ومدينة الشارقة للإعلام "شمس" ومثّلها راشد عبدالله العوبد مدير عام المدينة، وتهدف إلى دعم تطلعات الإمارة نحو بناء منظومة تعليمية متقدمة، من خلال تمكين الكوادر التربوية وتعزيز جودة التعليم عبر توفير منح دراسية نوعية لبرامج الماجستير بالأكاديمية في مجالات القيادة والتطوير التربوي، بما يسهم في إعداد جيل من القادة التربويين القادرين على إحداث أثر ملموس ومستدام في قطاع التعليم.

أخبار ذات صلة حاكم الشارقة يشهد الحفل الختامي للملتقى الدولي الرابع لمعلمي العربية «مركز الدراسات» بالبرتغال و«المعهد الثقافي» في إيطاليا يعززان حضور «العربية» في أوروبا

أما مذكرة التفاهم الثانية فكانت بين هيئة الشارقة للتعليم الخاص ومثّلها علي أحمد الحوسني مدير عام الهيئة، ومركز زاي لبحوث اللغة العربية بجامعة زايد ومثّلها الدكتور مايكل ألين مدير الجامعة بالإنابة، بهدف الاستفادة من خبرات الطرفين في جميع المجالات وتقديم الدعم والتطوير للميدان التربوي، ورفع كفاءة الأداء اللغوي عند المتعلمين، إضافة إلى غرس الاعتزاز والفخر باللغة العربية في الميدان التربوي الأمر الذي يؤدي إلى رفع مستوى الأداء في مجال البحوث والتطوير.

فيما جاءت مذكرة التفاهم الثالثة بين هيئة الشارقة للتعليم الخاص ومثّلها علي أحمد الحوسني مدير عام الهيئة، وشركة "أرابيك سكال" مقياس الضاد ومثّلتها عائشة حسن اليماحي عضو مجلس إدارة الشركة، وتهدف إلى اعتماد مقياس الضاد كأداة معيارية معتمدة في قياس القرائية باللغة العربية، ورفع مستويات الكفاءة القرائية لدى الطلبة الناطقين بالعربية، إضافة إلى المساهمة في تعزيز الوعي بالتراث الأدبي والثقافي العربي لدى الأجيال الناشئة، وتحسين مستويات أداء الطلبة في مهارات القراءة باللغة العربية من خلال تطبيق معايير وأدوات مقياس الضاد.

المصدر: وام

مقالات مشابهة

  • وكيل تعليم الغربية لـ أ ش أ: تفعيل الأنشطة التربوية المختلفة وتنفيذ الجدول المدرسي بدقة
  • محافظ الدقهلية يلتقي طلاب التربية والتعليم في ذكرى انتصارات أكتوبر
  • افتتاح معرض ملابس الزي المدرسي للطلاب الأيتام بمديرية التربية والتعليم بالفيوم
  • محافظ بورسعيد يشيد بجهود المنطقة الأزهرية ببورسعيد في دعم العملية التعليمية
  • زوجة نجم الزمالك الراحل توجه رسالة تحية شكر وتقدير لرجال حرب أكتوبر
  • رئيس جامعة طنطا يتابع انتظام العملية التعليمية بكلية التجارة
  • حاكم الشارقة يشهد توقيع عدد من مذكرات التفاهم لدعم المنظومة التعليمية والكوادر التربوية
  • مدير تعليم القليوبية يعقد اجتماعًا موسعاً لمتابعة انتظام العملية التعليمية
  • رئيس جامعة بنها يتفقد سير العملية التعليمية بالمعهد الفنى للتمريض
  • 8 روابط هامة لطلاب المدارس على المكتبة الإلكترونية بموقع وزارة التربية والتعليم