هل تقرر إلغاء التقييمات الأسبوعية بالمدارس وعقدها مرتين في الشهر؟|التعليم تحسم الجدل
تاريخ النشر: 19th, November 2024 GMT
انتشرت على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، أنباء تزعم صدور قرار رسمي من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، ينص على إلغاء التقييمات الأسبوعية وجعل التقييمات مرتين فقط في الشهر وليس كل أسبوع من أجل التخفيف على الطلاب.
ومن جانبها نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، كل ما يتم تداوله على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك بشأن صدور قرار رسمي من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، ينص على عقد التقييمات الأسبوعية مرتين فقط في الشهر وليس كل أسبوع من أجل التخفيف على الطلاب.
وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريح خاص لموقع صدى البلد: هذا الكلام عار تماما من الصحة، ولم يقرر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف تغيير أي قرارات تم إعلانها منذ بدء العام الدراسي الحالي 2024 / 2025.
وحذر المصدر جميع الطلاب وأولياء الأمور من الانسياق وراء شائعات السوشيال ميديا التي يتم تداولها يوميا بغرض إثارة البلبلة وتشويش انتباه الطلاب وزعزعة استقرار العملية التعليمية في المدارس.
وأكد المصدر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، غير مسئولة إلا عما تعلنه رسميا في بياناتها الرسمية التي تصدرها يوميا على صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك.
وزير التعليم : جميع أنظمة التعليم فى العالم بها تقييماتجدير بالذكر أنه تعقيبا على تساؤلات حول آليات "التقييمات الأسبوعية"، كان قد أوضح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، أن جميع أنظمة التعليم فى العالم لديها نظام تقييمات، وهو أحد العوامل الجاذبة لحضور الطلاب إلى المدارس.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية التقييمات في قياس نواتج التعلم بشكل دوري، مشيرًا إلى أنه يتم حالياً تطوير منصة لتحليل هذه التقييمات إحصائياً بشكل يومي، مما سيمكن من قياس نواتج التعلم في كل فصل، وهو ما يتيح معالجة أي مشكلات في التحصيل بشكل مبكر.
وأوضح الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستكمل رؤية الدولة ٢٠٣٠، مشيرًا إلى أن أي وزير يتولى حقبة الوزارة ملتزم بتنفيذ خطة الدولة الاستراتيجية لتطوير التعليم، مشيرا إلى أنه بالتوازي يتم وضع حلول وآليات مناسبة للتغلب على التحديات التى تواجه تطوير العملية التعليمية والتي كان على رأسها الكثافات الطلابية والعجز في أعداد المعلمين.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم التقييمات التعليم الطلاب وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی التقییمات الأسبوعیة محمد عبد اللطیف
إقرأ أيضاً:
وزير العمل ومحافظ القاهرة يشهدان إطلاق المعايير المصرية للاعتماد والجودة في التعليم الفني
شهد الدكتور إبراهيم صابر محافظ القاهرة، ومحمد جبران وزير العمل، فعاليات إعلان المعايير المصرية للاعتماد وضمان الجودة لمؤسسات وبرامج التعليم الفني والتقني والتدريب المهني، التي أطلقتها الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان)، تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء.
وحضر الحفل المهندسة منى البطراوي نائب المحافظ للمنطقة الشرقية، ومحمد عمارة رئيس مجلس إدارة هيئة "إتقان"، إلى جانب عدد من ممثلي الوزارات المعنية والشركاء الأجانب.
وأكد محافظ القاهرة أن هذا الحدث يجسد رؤية الدولة المصرية بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي في بناء الإنسان المصري وتأهيله علميًا ومهاريًا، باعتبار التعليم الفني والتقني أحد ركائز التنمية الشاملة والمستدامة في الجمهورية الجديدة.
وأشار المحافظ إلى أن إطلاق المعايير الوطنية للجودة يمثل نقلة نوعية في منظومة التعليم الفني، ويعكس توجه الدولة الجاد نحو الارتقاء بمستوى المؤسسات التعليمية والتدريبية وربطها باحتياجات سوق العمل، لإعداد جيل من الكفاءات القادرة على المنافسة محليًا وإقليميًا ودوليًا.
وأوضح صابر أن محافظة القاهرة تولي اهتمامًا خاصًا بتطوير منظومة التعليم الفني والتقني من خلال دعم المدارس الفنية النموذجية، وتبني مبادرات التدريب العملي بالتعاون مع القطاع الخاص والمناطق الصناعية، وتشجيع ريادة الأعمال للشباب خريجي التعليم الفني. مشيرًا إلى أن تطبيق المعايير الجديدة سيكون له أثر مباشر في تحسين جودة المخرجات التعليمية ورفع كفاءة المعلمين والمتدربين وتعزيز ثقة المجتمع في التعليم الفني كمسار واعد لمستقبل أفضل.
وأضاف المحافظ أن وجود معايير واضحة لضمان الجودة يمثل أساسًا جوهريًا لدعم صناعة التعليم وتنمية قدراته بما يتماشى مع رؤية مصر 2030، موضحًا أن تطوير التعليم الفني يعتمد على ثلاث ركائز أساسية هي: مواءمة المناهج والتخصصات مع احتياجات سوق العمل، و تطوير منظومة التدريب العملي والمزدوج لاكتساب المهارات الميدانية، ورفع كفاءة المعلمين وتطوير البنية المؤسسية وضمان الجودة.
وشدد صابر على أهمية التكامل بين الوزارات المعنية مثل الشباب والرياضة، والعمل، والتربية والتعليم، إلى جانب المحافظات كافة، لدعم وتطوير منظومة التعليم الفني، مؤكدًا أن محافظة القاهرة تدعم المعارض والمبادرات التي تنظمها المدارس الفنية والمهنية لتشجيع الابتكار وتحسين جودة المنتجات التدريبية والتعليمية.
وثمّن محافظ القاهرة دور هيئة "إتقان" على جهودها المتميزة في إعداد المعايير المصرية للاعتماد وضمان الجودة، مشيدًا بتعاون الوزارات والهيئات التعليمية والقطاع الخاص لإنجاح هذا المشروع الوطني.
واختتم كلمته بالتأكيد على أن محافظة القاهرة تدعم بقوة جميع المبادرات التي تستهدف تطوير التعليم الفني والمهني، إيمانًا بأن بناء الإنسان هو حجر الأساس في بناء الوطن، وأن الاستثمار في التعليم هو الاستثمار الأجدى لمستقبل مصر المشرق.
مصرع شاب صعقا بالكهرباء فى حوش عيسى بالبحيرة