الاخوة والأخوات الأعزاء بما ان التقدم التكنولوجى الذى أوصلنا الآن إلى التعامل الرقمى وأصبح جهاز المحمول يحتوى على كل ما يريده الانسان قمت بفتح برنامج اليوتيوب على التليفون المحمول لسماع القران الكريم بصفه ان اليوتيوب سريع العطاء وبما اننى من محبى مشايخنا الاجلاء قارئ القران المصريين فضيلة الشيخ محمد صديق المنشاوى وفضيلة الشيخ الطبلاوى وفضيلة الشيخ محمد عبده عبدالوهاب ومشايخنا الاجلاء الذين يعجز لسانى عن ذكر اسماءهم للأسف الشديد حينما تفتح اليوتيوب على صورة من القرآن تجد اعلانات ماجنة راقصة وهذا لا يصح مع قدسية القرآن الكريم تستمع إلى الآيات بين رقص وأغانى واعلانات هابطة فاننى استغيث بمعالى السيد رئيس الجمهورية وبمعالى الشيخ الأزهر وبمعالى وزير الأوقاف بمنع ادخال الاعلانات على القرآن الكريم أو أى تسجيلات دينية لان هذا يخلق بلبلة فكرية لدى المستمع فكيف بين الايه والايه ياتى رقص أو اعلانات ماجنه فتيات يتراقصن القرآن له احترامه وله قدسيته مع العلم ان هذه الاعلانات مصريه وليست اجنبيه يعنى اذا تم الادخال داخل مصر فلابد من الغاء هذه الاعلانات بين الايات القرانية لان هذا مساس بقدسية القران الكريم مما يكون له تاثير سلبى على ابنائنا الصغار حينما يرون هذا الطرب والرقص بين الايات القرآنية فتنحرف عقولهم نرجو ان ننتبه بهذا الخطا الجسيم ووقف هذه الاعلانات فورا جزاكم الله كل الخير وسدد خطاكم لما فيه رفعت هذا الوطن وحفظ الله القرآن من كل مكروه.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: محمود سيف النصر الوفد برنامج اليوتيوب التليفون المحمول سماع القرآن الكريم
إقرأ أيضاً:
دراسة بحثية من جامعة الملك فيصل في الإعلام المرئي والمسموع تؤكد تأثير اليوتيوب على سلوكيات الأطفال
الأحساء- المناطق
تعرضت دراسة بحثية تم مناقشتها في تخصص الإعلام المرئي والمسموع تحت عنوان “تعرض الأطفال لليوتيوب وعلاقته بالوساطة الوالدية”، من قسم الاتصال والإعلام بكلية الآداب بجامعة الملك فيصل، للتحول الكبير في استهلاك الأطفال للشاشات الرقمية، واليوتيوب الذي أصبح المنصة الرائدة على مستوى العالم، وذلك في إطار تحليل العلاقة بين مستويات تعرض الأطفال لمحتوى لهذه المنصة الجماهيرية وأنماط الوساطة التي تمارسها أسرهم.
وتطرقت الدراسة التي أعدتها الباحثة سارة بن محمد حمد المطلق، من خلال لجنة مناقشة علمية لمنح درجة الماجستير، ضمت الأستاذ بقسم الاتصال والإعلام بجامعة الملك فيصل البروفيسور فلاح بن عامر الدهمشي “مشرفاً ومقرراً”، والأستاذ بقسم الاتصال والإعلام بجامعة الملك فيصل البروفيسور فودة محمد علي عيشة “عضواً وممتحناً”، والأستاذ المشارك بقسم علم الاجتماع بجامعة الملك فيصل الدكتور الناجي محمد حامد “ممتحناً داخلياً”، للنهج الأسري والتوجيه السلوكي لترسيخ الحماية والرقابة على أبنائها من مخرجات منصة اليوتيوب، مع التركيز على مدة ونوع المحتوى لتحديد مستوى تعرض الأطفال لها.
أخبار قد تهمك انطلاق برنامج موهبة الإثرائي الأكاديمي 2025 بجامعة الملك فيصل 30 يونيو 2025 - 1:19 صباحًا برنامج الصحة العامة بجامعة الملك فيصل يحصل على الاعتماد الدولي من مجلس التعليم الأمريكي 24 يونيو 2025 - 8:04 صباحًاوتوصلت الدراسة تصنيف أنماط الوساطة الوالدية والقيود الزمنية، والمشاهدة المشتركة، وتقييم أثر هذه الوساطة على سلامة الطفل النفسية والسلوكية من خلال المحتوى الذي تنتجه منصة اليوتيوب، حيث تمثل الوساطة الوالدية الفعّالة، المزيج الذكي بين التقييد والمشاركة النشطة، بغض النظر عن عمر الطفل، عبر تعزيز الحوار مع الطفل، وضبط البيئة الرقمية وتعليم القيم داخل الأسرة، مما يمثل الخطوة الأهم لضمان استخدام آمن ومفيد لليوتيوب.
وخلصت الدراسة إلى تعزيز المهارات اللغوية والمعرفية، وكسب الثقافات الجديدة، والمخاطر المحتملة، من التعرض لمحتوى اليوتيوب، وخاصة في التقلبات العاطفية لدى الأطفال عقب تعرّضهم للتعليقات المؤذية أو الروابط الخبيثة في التعليقات والتفاعل مع المحتوى المقدم، داعية للحد من المدة اليومية واختيار قنوات موثوقة، وتحديد قوائم التشغيل الآمنة أثناء التعرض لمثل هذه الوسائل الرقمية، مع رفع مستوى الوعي بالحفاظ على القيم والمبادئ الاجتماعية الفاضلة للحفاظ على هذا الجيل، وعدم انجرافه السلبي تجاهها.
نشرة التوك شو| توجيه رئاسي عاجل للحكومة بشأن الطريق الإقليمي