أبرز جهود دعم وتمكين ذوي الهمم بقيادة السيسي
تاريخ النشر: 3rd, December 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الرئيس عبد الفتاح السيسي أن أبناءنا من ذوي الهمم بركة للوطن وهبة من الله سبحانه وتعالى قائلا: بمناسبة اليوم العالمي لذوي الهمم، أؤكد أن أبناءنا من ذوي الهمم بركة للوطن وهبة من الله سبحانه وتعالى، وأشكر أسرهم على دعمهم وثقتهم في قدراتهم الاستثنائية التي تعتبر مصدر فخر لنا.
ونرصد أبرز جهود دعم وتمكين ذوي الهمم بقيادة السيسي:
- أولت الدولة المصرية اهتمامًا بالغًا بملف دعم وتمكين ذوي الإعاقة، ووضعته في صدارة اهتماماتها، خاصة أنهم جزء لا يتجزأ من نسيج المجتمع وشريك أساسي في مسيرة التنمية.
- عكفت على توفير بيئة داعمة تعزز من دمجهم مجتمعيًّا في مختلف المجالات، مع العمل على تحديث الأطر التشريعية والتنظيمية بما يكفل حقوقهم في الحصول على الفرص والخدمات بشكل لائق، بجانب الاهتمام بتطوير البنية التحتية للعديد من المرافق بما يتناسب مع احتياجاتهم، علاوة على إطلاق برامج تدريبية ومبادرات وطنية لتمكينهم من الانخراط في سوق العمل.
- تنويع أوجه التعاون مع مؤسسات المجتمع المدني لتقديم مختلف أشكال الدعم لهم، وذلك في سبيل الحفاظ على تماسك المجتمع وقدرته على تحقيق نهضة شاملة، وهو ما انعكس على رؤية المؤسسات الدولية لجهود مصر في هذا الملف.
- مصر من أوائل الدول التي وقعت على الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في 2007، كما تضمن دستور 2014 عددًا من المواد لتنظيم حقوق ذوي الإعاقة بحيث تلتزم الدولة بضمان حقوقهم صحيًا واقتصاديًا واجتماعيًا وسياسيًا وثقافيًا وترفيهيًا ورياضيًا وتعليميًا.
- إعلان رئيس الجمهورية عام 2018 عامًا لذوي الإعاقة والذي شهد إقرار قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة من أجل حماية حقوقهم ودمجهم في المجتمع، وكذلك إنشاء المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة عام 2019 بهدف حماية حقوق وكرامة الأشخاص ذوي الإعاقة المقررة دستوريًا وتعزيزها وتنميتها.
- تم إنشاء صندوق دعم الأشخاص ذوي الإعاقة (قادرون باختلاف) عام 2020، ويعمل على توفير أوجه الدعم والرعاية في جميع مناحي الحياة للأشخاص ذوي الإعاقة.
- أبرز الخدمات المقدمة لذوي الإعاقة، والتي شملت تخصيص أكثر من 8.6 مليار جنيه دعم سنوي للأشخاص ذوي الإعاقة من خلال برنامج "كرامة"، يستفيد منه 1.2 مليون شخص، فيما تم تعيين 57.8 ألف راغب عمل من الأشخاص ذوي الإعاقة بالقطاع الخاص منذ 2014 وحتى الآن.
- إصدار 1.2 مليون بطاقة خدمات متكاملة لتساعد في الحصول على الخدمات والتسهيلات والمزايا المقررة لصاحبها، بينما استفاد أكثر من 13 ألفًا من الأشخاص ذوي الإعاقة ضمن صندوق عطاء، في مجالات تكافؤ الفرص التعليمية والتمكين الاقتصادي.
- تم تجهيز 14 محطة سكة حديد و35 محطة مترو لتناسب ذوي الإعاقة، كما تم دمج 587 طالبًا وطالبة من الصم وضعاف السمع في 13 جامعة بدعم 83 مترجم لغة إشارة بتكلفة 2.9 مليون جنيه سنويًا، بالإضافة إلى توفير منح بقيمة 900 ألف جنيه سنويًا للطلاب ذوي الإعاقة البصرية في 19 جامعة حكومية.
- أكدت الإسكوا (لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لغرب آسيا)، على التزام مصر بتعزيز إعادة تأهيل ذوي الإعاقة وحمايتهم وإدماجهم ومشاركتهم في جميع جوانب الحياة، وتجلى ذلك في تعديلات دستور عام 2014، وإعلان رئيس الجمهورية عام 2018 عامًا للأشخاص ذوي الإعاقة، وصدور قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الرئيس عبد الفتاح السيسي السيسي الله سبحانه الأشخاص ذوی الإعاقة للأشخاص ذوی الإعاقة ذوی الهمم
إقرأ أيضاً:
ننشر تفاصيل التقديم للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل التقديم للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة في مدارس التعليم العام على نظام الدمج التعليمي للعام الدراسي 2026/2025 فان الإدارة المركزية للتعليم العام الإدارة العامة للتربية الخاصة.
موعد ظهور نتيجة الصف الثالث الإعدادي برقم الجلوس
نتيجة الصف الأول الثانوي بالاسم ورقم الجلوس .. شوف درجاتك
نتيجة الصف الثاني الثانوي بالرقم القومي .. بالدرجات
موعد نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 برقم الجلوس في جميع المحافظات
- التأكيد على ما ورد بالمادة 1 من القرار الوزاري بشأن قبول ذوي الإعاقة البسيطة يطبق نظام الدمج للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة بالفصول النظامية بمدارس التعليم العام الحكومية والمدارس الخاصة ومدارس الفرصة الثانية والمدارس الرسمية لغات والمدارس التي تدرس مناهج خاصة في جميع مراحل التعليم قبل الجامعي ومرحلة رياض الأطفال.
- يتم قبول المتقدمين لنظام الدمج لكافة الإعاقات البسيطة المدرجة بالقرار الوزاري ٢٥٢ لسنة ۲۰۱۷ دون التقيد بأي مرحلة دراسية .
- يتم التقدم للالتحاق بنظام الدمج التعليمي بجميع أنواع المدارس وبجميع المراحل التعليمية بداية من 1/6 و حتی 30/11 من نفس العام الدراسي ولا يحق لأحد التقدم بعد هذا الميعاد وعلى المديريات والإدارات التعليمية التابعة لها الإعلان عن ذلك بالمديريات والإدارات والمدارس في مكان بارز ومن خلال المواقع الالكترونية أو الصفحات التابعة وذلك لإعلام أولياء الأمور الراغبين في إلحاق أبنائهم بنظام الدمج التعليمي ولا يلتفت لأى طلبات ترد بعد هذا الميعاد، إلا بعد موافقة السيد الأستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني .
- الإلتزام بالكتاب الدوري رقم 9 بتاريخ27 فبراير بشأن تخصيص نسبة 5% من الطلاب ذوى الإعاقة البسيطة كنسبة زائدة عن الكثافة المقر الخاصة بنوعيتها والمدارس الخاصة التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة دولية.
- الإلتزام بالقرار الوزاري رقم 27 لسلة ۲۰۲۳ بشأن مواصفات الورقة الامتحانية للطلاب المدمجين
امتحانات موضوعية للطلاب ذوي الإعاقة
- ويتم يتم إجراء امتحانات موضوعية للطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بمدارس التعليم العام مع الاحتفاظ بنفس المستويات المعرفية الخاصة بهم وفقاً لخصائصهم وقدراتهم طبقاً للنسب التالية:-
الأسئلة الموضوعية : تتضمن أسئلة ( اكمل - صح ام خطأ - التوصيل - اختيار من متعدد.. الخ ) .
الأسئلة المقالية : تكون إجاباتها من نوعية الإجابات القصيرة .
- يشترط أن تصدر جميع التقارير الطبية من جهات حكومية الهيئة العامة للتأمين الصحي -مستشفيات وزارة الصحة والسكان، والهيئات التابعة لها - المستشفيات الجامعية - مستشفيات القوات المسلحة والشرطة على ان تكون التقارير ممهورة بخاتم الشعار ولا يعتد باية تقارير صادرة من جهات أخرى.
- التقارير الطبية المطلوبة من ذوى الإعاقة الذهنية البسيطة - متلازمة داون - بطئ التعلم الشلل الدماغي - الإعاقة الحركية جميع درجات الإعاقة الحركية مثل ضعف العضلات وتشوهات العمود
الفقري والشلل الرباعي والنصفي السفلى والطولي وشلل الأطفال والقزامة وأى إصابة تؤدى الى إعاقة حركية:
- الإعاقة الذهنية البسيطة تقرير طبي شامل للحالة ومقياس ستانفورد بينيه حيث تتراوح درجة الذكاء من (٦٠-٧٠) درجة.
- بطئ التعلم تقرير طبي شامل للحالة ومقياس ستانفورد بينيه حيث تتراوح درجة الذكاء من (٧١-٨٤) درجة.
- متلازمة داون أو الشلل الدماغي تقرير طبي شامل موضح به احتياج الطالب المرافق من عدمه ومقياس ستانفورد بينيه ويشترط الحصول على درجة ذكاء ٦٠ فأكثر.