EdVentures تضخ استثمارات بـ 6 أرقام وتضم شركتين ناشئتين لمحفظتها
تاريخ النشر: 26th, December 2024 GMT
في خطوة نحو تعزيز قطاع تكنولوجيا التعليم في مصر والشرق الأوسط، أعلنت شركة EdVentures الذراع الاستثماري لمجموعة نهضة مصر، عن ضخها استثمارات جديدة تجاوزت ستة أرقام، لضم شركتين جديدتين تعملان في قطاع تكنولوجيا التعليم، لتصل بذلك محفظة EdVentures الاستثمارية إلى 24 شركة ناشئة.
يأتي ذلك من خلال برنامجها الجديد الرائد "ستوديو مشاريع تكنولوجيا التعليم (EDVS)"، والذي أطلقته EdVentures في وقت سابق هذا العام ويهدف إلى تعزيز قطاع تكنولوجيا التعليم في مصر والشرق الأوسط، بالشراكة مع صندوق تحدي الشباب وفرص العمل (CFYE)
واختارت EdVentures الشركتين من ضمن 10 شركات ناشئة تلقت التدريب في أولى معسكراتها، وتعمل الشركتين في مجالات تكنولوجيا التعليم، وتطوير المهارات وهي: "Schoolz "التي تقدم حلولًا مبتكرة لنقل الطلاب بأمان وراحة، و" Ibn Sina Training Academy" التي توفر تدريبات متخصصة في المجالات الطبية، حيث تسعى الشركتين إلى تحقيق فرص التعاون والتوسع.
ويقدم برنامج EDVS الدعم لرواد الأعمال في مجال تكنولوجيا التعليم، حيث يتيح لهم منصة مثالية لتطوير أفكارهم وتحويلها إلى مشاريع ناجحة عبر تقديم التدريب والدعم الفني، بالإضافة إلى فرص التعاون مع الشركات الكبرى، ويمتد البرنامج على مدار عامين حيث يستهدف تمكين الشركات الناشئة في مختلف مراحل نموها، بدءًا من التدريب والتوجيه وصولًا إلى الاستثمار، بالإضافة إلى خلق أكثر من 1000 فرصة عمل.
ويعتمد البرنامج على نموذج "ستوديو المشاريع" الذي يوفر بيئة عمل ديناميكية ودعمًا متخصصًا، مما يعزز من قدرة الشركات على تطوير منتجاتها وخدماتها، ويتضمن ذلك التسريع والتوجيه من خبراء الأعمال، والمساعدة في الحصول على التمويل، وتوفير الموارد اللازمة للنمو.
وكان برنامج EDVS قد اختتم أول معسكر تدريبي له ضمن ثلاثة معسكرات مخطط لها، حيث زود 10 شركات ناشئة بالمهارات التجارية الأساسية والتوجيه اللازم، ويستعد البرنامج للجولتين الثانية والثالثة من المعسكرات التدريبية خلال العام المقبل حيث من المقرر تلقي 20 شركة ناشئة إضافية للتدريب، ليتم بعد ذلك اختيار عدد من الشركات ستتلقى استثمارات بستة أرقام لكل منها.
ومن خلال هذه المبادرات، يسهم برنامج EDVS في تعزيز تكنولوجيا لتعليم وبناء اقتصاد رقمي مزدهر في مصر، حيث يخلق فرص عمل جديدة للشباب ويحسن من جودة التعليم، ليكون نموذجًا يحتذى به في المنطقة، وتسعى EdVentures من خلال هذا البرنامج إلى تمكين رواد الأعمال في قطاع تكنولوجيا التعليم من تحقيق أقصى استفادة من فرص التوسع والانضمام إلى محفظتها التي تضم نخبة من الشركات الناشئة المتميزة في المنطقة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: قطاع تکنولوجیا التعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: معلمو مصر من أفضل المعلمين على مستوى العالم
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن معلمي مصر من أفضل المعلمين على مستوى العالم، ولديهم كفاءة علمية وثقافية عالية.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه عند توليه المنصب، كان عدد المعلمين يبلغ 843 ألف معلم، بينما كان العجز في أعداد المعلمين يقدَّر بنحو 469 ألفًا، مما استدعى وضع حلول فنية لمواجهة هذا التحدي، لافتا إلى أنه لا يوجد فصل دراسي خلال هذا العام الدراسي بدون معلم لمادة أساسية.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تنفذ برامج تدريبية مستمرة بالتعاون مع هيئات دولية متخصصة، لتأهيل المعلمين على أحدث النظم التعليمية العالمية.
جاء ذلك في في إطار رده على بعض الاستفسارات من السادة النواب المتعلقة بنظام شهادة البكالوريا المصرية، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة على أتم استعداد لتطبيق النظام، موضحًا أن المدارس الثانوية مجهزة على أعلى مستوى من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية، وذلك استنادًا إلى ما تم رصده خلال الزيارات الميدانية.
وأضاف الوزير محمد عبد اللطيف أن المدارس مزودة بمعامل حديثة، وشبكات إنترنت قوية، وكاميرات مراقبة تم تركيبها، لكن التحدي الحقيقي خلال السنوات الماضية كان يتمثل في ضعف حضور الطلاب وانتظامهم داخل المدارس، مضيفًا أن الوزارة نجحت هذا العام في إعادة طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي إلى مقاعد الدراسة بانتظام، ومؤكّدًا أن تطبيق نظام البكالوريا سيسهم بشكل كبير في جذب الطلاب وتحفيزهم على الالتزام بالحضور.
وفيما يخص تفاصيل نظام شهادة البكالوريا، أوضح الوزير أن الطالب يدرس في الصف الأول الثانوي المواد العامة كما هو معمول به حاليًا، بينما يبدأ التخصص مع الانتقال إلى الصف الثاني الثانوي، حيث يختار الطالب أحد أربعة مسارات رئيسية تشمل الطب وعلوم الحياة، والهندسة والحاسبات، وقطاع الأعمال، والآداب والفنون، مع إمكانية التحويل بين المسارات من خلال تغيير مادتين فقط، وتظل هناك أربع مواد أساسية ثابتة لجميع الطلاب في جميع التخصصات، وهي اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ المصري، والتربية الدينية، بالإضافة إلى ثلاث مواد تخصصية بحسب المسار الذي يختاره الطالب.
وأكد الوزير أن الفلسفة الأساسية لهذا النظام تقوم على منح الطالب حرية اختيار مستقبله، بعيدًا عن الضغط المرتبط بنظام “الفرصة الواحدة”، موضحًا أن الطالب سيكون بإمكانه دخول الامتحان أكثر من مرة لتحقيق المستوى الذي يؤهله للالتحاق بالكلية التي يرغب بها.
أمنستي تندد بسياسات الإعدام في السعودية.. تستهدف هذه الفئات