الهند تسجل أولى حالات الإصابة بفيروس متابنوم الرئوي
تاريخ النشر: 7th, January 2025 GMT
بغداد اليوم- متابعة
أعلنت السلطات الصحية في الهند، اليوم الثلاثاء (7 كانون الثاني 2025)، عن تسجيل أولى حالات الإصابة بفيروس المتابنوم البشري HMPV" " في مدينة بنغالورو، مما أثار قلقًا متزايدًا بشأن انتشار الفيروس.
وأكدت السلطات إصابة طفل يبلغ من العمر ثمانية أشهر، وهو حاليًا يتلقى العلاج في أحد المستشفيات الخاصة بالمدينة.
وفقًا للمصادر الطبية، لا يوجد لدى المرضى أي تاريخ سفر دولي، مما يشير إلى احتمال انتقال محلي للفيروس في البلاد. وتعد هذه هي المرة الأولى التي يتم فيها تسجيل حالات مؤكدة لـ HMPV"" في الهند، وسط تزايد الحالات عالميًا في هذا الموسم.
ويعد فيروس المتابنوم البشري هو فيروس تنفسي يسبب أعراضًا مشابهة لنزلات البرد والإنفلونزا، منها الحمى والسعال وضيق التنفس في الحالات الشديدة، قد يؤدي إلى مضاعفات خطيرة مثل الالتهاب الرئوي، خاصة بين الأطفال وكبار السن والأشخاص ذوي المناعة الضعيفة.
ويأتي ظهور الفيروس في الهند بالتزامن مع تقارير عن زيادة الحالات في الصين ودول أخرى، مما دفع الحكومات لاتخاذ تدابير وقائية.
وعلى الرغم من عدم وجود لقاح أو علاج محدد للفيروس حتى الآن، فإن الالتزام بالإجراءات الوقائية مثل غسل اليدين وتجنب الاتصال الوثيق مع المصابين يعد ضروريًا للحد من انتشاره.
المصدر: وكالات
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
تعليم بني سويف: الاستثمار في العنصر البشري يحسن جودة العملية التعليمية
شاركت مديرية التربية والتعليم ببني سويف في ورشة العمل المتخصصة "معدّي البرامج التدريبية" التي عقدتها الأكاديمية المهنية للمعلمين بالمدينة التعليمية بمدينة السادس من اكتوبر ، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات الدكتور محمد هاني محافظ بني سويف، وبناءً على تكليفات أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، بضرورة تعزيز التنمية المهنية للعاملين والارتقاء بمهارات إعداد وتصميم البرامج التدريبية.
جاءت الورشة تحت إشراف كل من: الدكتور أشرف بهجات مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، والدكتور حسن جاويش نائب مدير الأكاديمية ، والدكتور محمد جاد الأمين العام للأكاديمية.
ومثَّلت مديرية تعليم بني سويف في الورشة غادة عبد الرؤوف مدير إدارة التدريب، التي أكدت خلال مشاركتها أهمية تأهيل الكوادر التربوية وتمكينهم من مهارات تصميم برامج تدريبية مواكبة لاحتياجات الميدان التعليمي، مشيرة إلى أن الاستثمار في تنمية العنصر البشري يعد ركيزة أساسية لتحسين جودة العملية التعليمية.
وتضمنت فعاليات الورشة عدداً من المحاور المتخصصة، من أبرزها: تحليل الاحتياجات التدريبية، صياغة الأهداف التعليمية ، تصميم الحقائب التدريبية، وتوظيف استراتيجيات تدريب مبتكرة، وذلك في إطار سعي الوزارة إلى دعم التطوير المهني المستمر للعاملين، وبناء جيل من المدربين ومعدّي البرامج المؤهل.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟