تكوين أكثر من 3000 أستاذ لتدريس اللغة الأمازيغية في التعليم الابتدائي
تاريخ النشر: 13th, January 2025 GMT
أعلن وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، عن إطلاق برنامج لتكوين أكثر من 3000 أستاذ متخصص في تدريس اللغة الأمازيغية في التعليم الابتدائي.
وجاء ذلك في معرض رده على سؤال خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، حيث أكد الوزير أن الهدف من هذا التكوين هو “تحسين وتيرة التعميم” وتعزيز حضور اللغة الأمازيغية في المنظومة التعليمية.
وفي هذا السياق، كشف برادة أن حوالي 650,936 تلميذاً يستفيدون حالياً من تدريس الأمازيغية، وأن نسبة تغطية المدارس الابتدائية قد بلغت 40%. كما أشار إلى أن عدد المدارس التي توفر دروساً باللغة الأمازيغية يصل إلى 3400، في حين بلغ عدد الأساتذة المزاولين هذا التخصص نفس الرقم.
وأضاف الوزير أن عدد الأساتذة المتخصصين في تدريس اللغة الأمازيغية شهد زيادة ملحوظة خلال السنوات الأخيرة، حيث لم يتجاوز 200 أستاذ في سنة 2021، ليضاف إليهم 400 أستاذ في 2022، و600 أستاذ في 2023، ليبلغ العدد الإجمالي 650 أستاذاً في سنة 2024.
وأكد برادة أن هذا التكوين سيسهم في تعزيز كفاءات الأساتذة وبالتالي تحسين جودة تدريس اللغة الأمازيغية في مختلف المناطق، بما يساهم في تعزيز مكانتها في النظام التربوي المغربي.
المصدر: مملكة بريس
كلمات دلالية: التعليم الابتدائي اللغة الأمازيغية المغرب تدريس الأمازيغية تعميم التعليم تكوين الأساتذة وزارة التربية الوطنية تدریس اللغة الأمازیغیة اللغة الأمازیغیة فی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم : الطلاب سيخوضون اختبار “توفاس” الدولي في البرمجة
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه بشأن مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، فهي تمثل اللغة الجديدة للعالم، وتفتح أمام الطلاب آفاقًا واسعة لفرص العمل المستقبلية داخل مصر وخارجها
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن كل خريج يجب أن يكون ملمًا بأساسيات البرمجة لمواكبة احتياجات سوق العمل المحلي والعالمي
و وجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مديري المديريات التعليمية بضرورة توعية الطلاب بأهمية مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، وتشجيعهم على استخدام المنصة بإنتظام لما توفره من محتوى تفاعلي سهل الاستخدام يدعم التعلم الذاتي.
وفي هذا الصدد، أضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الطلاب سيخوضون اختبار “توفاس” الدولي في البرمجة عبر المنصة، ويحصل الناجحون على شهادة معتمدة تؤهلهم للحصول على فرص عمل عن بُعد أثناء الدراسة، مما يُكسبهم خبرة عملية مبكرة ويُعدّهم للالتحاق بالشركات العالمية بعد التخرج، كما أن الوزارة اتفقت مع الجانب الياباني على إتاحة فرص تدريب وعمل عن بعد للأوائل من كل محافظة، لمدة عام كامل بإحدى الشركات اليابانية ضمن هذا التعاون المثمر.
وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا عبر تقنية الفيديو كونفرنس مع السادة مديري مديريات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، وتطبيق معايير الجودة والانضباط داخل المدارس، ومتابعة تنفيذ خطط المتابعة الميدانية وتقييم التزام المديريات التعليمية بتلك المعايير خلال سير الدراسة الفعلية.
حضر الاجتماع الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
وفي مستهل الاجتماع، أعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف عن تقديره البالغ لما يبذله مديرو المديريات التعليمية من جهود مخلصة لضبط منظومة الأداء والانضباط داخل المدارس، مؤكدًا أنهم يمثلون الركيزة الأساسية في نجاح منظومة التعليم قبل الجامعي، لما يضطلعون به من دور محوري في متابعة الانضباط وتنفيذ السياسات التعليمية على أرض الواقع، مؤكدًا أن ما تحقق يُعد رصيد نجاح جماعي يجب الحفاظ عليه والبناء عليه خلال الفترة المقبلة عبر متابعة دقيقة ويومية من قيادات المديريات والإدارات التعليمية.
اجتماع تنسيقي لمناقشة تطوير منظومة الدواء بالمستشفيات الجامعية بقنا