السفير خطابي يشيد بدور العربية للعلوم والتكنولوجيا في مواكبة الانفتاح بأساليب التكوين والتدريب الإكلينيكي للطلاب
تاريخ النشر: 28th, January 2025 GMT
أشاد السفير أحمد رشيد خطابي الأمين العام المساعد، ورئيس قطاع الاعلام والاتصال بجامعة الدول العربية، بالمستوي الرفيع للأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا في مختلف حقول المعرفة والتخصصات، و مجال الطب البشري ، اضافة الي حرصها على مواكبة مستلزمات الانفتاح على أحدث أساليب التكوين والتدريب الإكلينيكي للطلاب وتيسير تملكهم للاستخدامات المتطورة بما فيها تطبيقات الذكاء الاصطناعي .
وقال خلال كلمته اليوم في أعمال اجتماع المجلس الاستشاري الأول لكلية الطب البشري الذي نظمته الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، نهنئ أنفسنا جميعا على التصنيف المتقدم الذي حصلت عليه الأكاديمية على المستويين الوطني والعربي، بما يكرس رسالتها النبيلة في تكوين شبابنا وتشجيع روح الابتكار وجعلهم متمكنين منالأدوات العلمية والتكنلوجية في نطاق منظومة تعليمية جامعية موجهة نحو المستقبل ومندمجةفي محيطها الاجتماعي والاقتصادي ومسارات التنمية الشاملة.
ونوه السفير خطابي ببرامج التدريب والشراكات القائمة مع المؤسسات المماثلة سواء داخل جمهورية مصر العربية أو على المستويين الإقليمي و الدولي عبر تشجيع التبادل الأكاديمي وتنظيم الفعاليات العلمية المشتركة واثقا أن الذكاء الاصطناعي يظل في صلب هذه البرامج الواعدة انطلاقاً من أهميته المتزايدة في العلاج بما في ذلك التشخيص الدقيق و التشخيص المبكر، وتحسين مستويات الكفاءة والمراقبة الطبية عن بعد مع التأكيد على القدرات المهنية الخلاقة للعقل البشري وضرورة المحافظة على أنسنة وأخلاقيات العلاقة بين الطبيب والمريض .
مؤكدا علي أن المنظومة الصحية الذكية تحمل آمالا واعدة للبشرية في ضوء ما توفره من أساليب وتقنيات مبتكرة للنهوض بالرعاية الصحية وتقديم الخدمات الاستشفائية، وترسيخ انخراط القطاع الصحي في تحقيق التنمية البشرية ، وتحسين مقومات العيش والوقاية من الأمراض والأوبئة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: خطابي جامعة الدول العربية السفير أحمد رشيد خطابي أعمال اجتماع المجلس الاستشاري
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي: امتحان اللغة العربية هو الانطلاقة الفعلية لماراثون الثانوية.. نصائح مهمة للطلاب
أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي، أن امتحان اللغة العربية يمثل البداية الحقيقية لامتحانات الثانوية العامة لهذا العام، نظرًا لكونه أول اختبار في المواد الأساسية التي تضاف إلى المجموع الكلي للطالب، مشددًا على أهميته البالغة في تحديد ملامح المستقبل الجامعي للطلاب.
وأوضح شوقي أن امتحان اللغة العربية لا يقتصر فقط على كونه مادة دراسية، بل إنه يمثل 25% من إجمالي مجموع الثانوية العامة، أي ما يعادل ربع المجموع الكلي، وهو ما يجعله امتحانًا محوريًا في مسيرة الطالب التعليمية، ويستوجب الاستعداد له بجدية تامة.
وأشار إلى أن اقتراب موعد الامتحان يتطلب من الطلاب الشروع فورًا في خطة مراجعة منظمة وفعالة، وعدم التراخي بحجة أن الوقت لا يزال كافيًا، مؤكدًا أن الأيام الأربعة التي تسبق الامتحان يجب أن تُستثمر بأقصى قدر ممكن من التركيز والانضباط.
وأضاف شوقي أن المراجعة الذكية هي المفتاح الحقيقي لتحقيق أداء جيد في الامتحان، وينبغي أن تكون شاملة وسريعة في آن واحد، بحيث تغطي جميع فروع المادة: من نحو وبلاغة ونصوص وقراءة، مع ضرورة عدم إغفال أي فرع من فروع اللغة العربية، حتى لو بدا بسيطًا.
كما شدد على أهمية تركيز الطالب في مراجعاته على النقاط التي سبق وأن واجه فيها صعوبة خلال الدراسة، باعتبارها مواطن محتملة للخطأ إذا لم تُراجع بعناية، موصيًا بعدم الاعتماد في هذه المرحلة على مصادر جديدة أو غير مألوفة، لما قد تسببه من تشتت ذهني أو اضطراب في المعلومات.
ونصح الخبير التربوي الطلاب بضرورة الالتزام بمصادر المذاكرة المعتادة، سواء كانت الكتاب المدرسي أو المذكرات الخاصة أو الملاحظات الشخصية التي دونوها خلال العام الدراسي، مع التنويع في طرق المراجعة، سواء بالقراءة أو الاطلاع على الملخصات أو استرجاع الهوامش التوضيحية التي كتبوها بأنفسهم.
وتابع شوقي موضحًا أن الأيام الأخيرة قبل الامتحان يجب أن تتضمن تكثيفًا في حل الامتحانات التدريبية والنماذج الاسترشادية، مع التركيز على مراجعة وتقييم الإجابات والعودة إلى الدروس التي وقع فيها الطالب بأخطاء، لضمان عدم تكرارها في الامتحان الحقيقي.
واختتم حديثه مؤكدًا أن هذا النمط العملي من المراجعة لا يقتصر فقط على تعزيز التحصيل الأكاديمي، بل يسهم أيضًا في تقوية ثقة الطالب بنفسه، وتخفيف التوتر النفسي، كما يساهم في التمرن على أسلوب التفكير المطلوب في الامتحانات بالنظام الحديث، مما يزيد من فرص تحقيق أداء متميز يوم الامتحان.
بالتعاون مع الملحن أحمد زعيم.. آدم البنا يطرح أغنية بتاع الصبر