«التعليم»: اليوم آخر فرصة للتقديم لرياض الأطفال في المدارس اليابانية
تاريخ النشر: 6th, February 2025 GMT
أكدت وحدة المدارس اليابانية بوزارة التربية والتعليم، أنّ اليوم آخر فرصة للتقديم لمرحلة رياض الأطفال مستوى أول KG1، للعام الدراسي المقبل 2025/2026، وذلك في 58 مدرسة بـ26 محافظة.
كيفية التقديم لمرحلة رياض الأطفال في المدارس اليابانيةوأوضحت وزارة التربية والتعليم، رابط التقديم بالمدارس المصرية اليابانية، مؤكده أنه لن يتم النظر أو قبول أي طلبات، بعد المواعيد المحددة، للحفاظ على مبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلبات المقدمة من أولياء الأمور، وسن القبول بمرحلة رياض الأطفال من 4 سنوات إلى 5 سنوات عدا يوم واحد، والمستوى الثاني رياض أطفال، من 5 سنوات إلى 6 سنوات عدا يوم واحد.
والدراسة في المدارس المصرية اليابانية، تبدأ من المستوى الأول رياض الأطفال إلى نهاية المرحلة الثانوية، كمدرسة مكتملة المراحل، وتستخدم المنهج الدراسي المصري الجديد (2.0) باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أنشطة «التوكاتسو» كأنشطة أساسية.
ولغة التدريس في المدارس اليابانية هي الإنجليزية، بالإضافة إلى تدريس منهج المستوى الرفيع في اللغة الإنجليزية Connect Plus، ولغة ثانية وهي الفرنسية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم المدارس اليابانية المدارس المصرية اليابانية وزارة التربية والتعليم المدارس الیابانیة ریاض الأطفال
إقرأ أيضاً:
الشيوخ يناقش آليات وزارة التعليم في مكافحة التنمر والعنف في المدارس
بدأت الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، مناقشة طلب مقدم من النائبة راندا مصطفي وكيل لجنة التعليم، بشأن الآليات التي تنتهجها وزارة التربية والتعليم، لتعميق وغرز القيم الاخلاقية والإنسانية ومكافحة ظواهر التنمر والعنف لدى طلاب المدارس.
واستعرضت النائبة الطلب أمام الجلسة العامة، بحضور ممثلي الحكومة، مشيرة إلى أن فترة التعليم ما قبل الجامعي تعتبر من أهم الفترات المؤثرة في شخصية الانسان المصري على جميع المستويات وطوال حياته المستقبلية، وفيها تتشكل شخصيته ووجدانه ومبادئه ومعتقداته، وحقيقة فأن أفضل استثمار في بناء المواطن المصري السوي يجب أن يكون في تلك المرحلة الحياتية المهمة.
وأوضحت عضو مجلس الشيوخ، أهمية إطلاق الرئيس عبد الفتاح السيسي مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان المصري"، والتي تهدف إلى خلق أجيال تحافظ على القيم والمبادئ والأخلاق، كي يساهموا في بناء مصر الحديثة والجمهورية الجديدة.
وقالت النائبة: مؤخرا انشغلت الأوساط المصرية بمتابعة واقعة عنف في إحدى المدارس وقد فرضت هذه الواقعة الكثير من التساؤلات، أهمها التساؤل عن دور وآلية وزارة التربية والتعليم في مواجه ذلك.
وأكد وكيل لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، أن الوزارة لها دور أصيل في التربية، من خلال تعميق القيم الأخلاقية والإنسانية، ومكافحة ظاهرة التنمر والاضطرابات السلوكية لدى طلاب المدارس.
وطالب بكشف دور وآلية وزارة التربية والتعليم في بناء المواطن المصري السوي المحافظ على القيم الأخلاقية.
الأمم المتحدة.. ثمانون عامًا : السقف الأخير للعالم المفتوح على المجهول