تعليم سوهاج يحيل 76 معلمًا للتحقيق بسبب الغياب عن العمل بالمدرسة الثانوية المعمارية
تاريخ النشر: 10th, February 2025 GMT
قرر الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج إحالة عدد 76 معلما بمدرسة سوهاج الثانويه المعمارية من إجمالي 181 معلم ومعلمة بالمدرسة للتحقيق الفورى نظرا لتغيبهم عن العمل الأمر الذي أدى إلى عدم انضباط العملية التعليمية بالمدرسة.
جاء ذلك خلال خلال متابعته لانتظام الدراسة بالمدرسة برفقه صبرى شعبان مدير إدارة التعليم الصناعي بالتعليم الفنى بديوان المديرية.
شدد على ضرورة المتابعه اليوميه لكشوف حضور وغياب الطلاب وتنفيذ كافه القرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بإرسال إنذارات بفصل الطالب الذى يتعدى نسبة الغياب حيث تبين خلال متابعته للمدرسة إرتفاع نسبة غياب الطلاب والبالغ عددهم (843 ) من إجمالي ( 974 ) طالب الأمر الذى أثر سلبيا على العملية التعليمية والتدريبية للطلاب القائمه على الدراسة العملية والنظرية داخل ورش المدرسة.
وأكد وكيل الوزارة خلال لقاؤه مع الطلاب على ضرورة الاستفادة الكاملة والمشاركة الفعالة بمختلف الأنشطة الدراسية خلال اليوم الدراسي لتحقيق أعلى مستوى من التفوق الدراسي علميا وعمليًا بما يمكنهم من اكتساب المهارات الأساسية التي يتطلبها سوق العمل تنفيذا لخطه الدولة والوزارة لتطوير منظومه التعليم الفنى والذى يعد إحدى قاطرات التنمية الاقتصادية للنهوض بالصناعه الوطنية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: سوهاج محافظة سوهاج مدرسة سوهاج احالة وكيل تعليم سوهاج
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم أسوان يستقبل فريق برنامج «مستقبلي» التابع لمنظمة اليونيسف
استقبل محمود بدوى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، الدكتورة ابتهال الغراوى، مدير برنامج جودة التعليم والمهارات باليونيسف، وشيرين زايد، مسئول تعليمي باليونيسف، ومحمد السباعى، مدير المكتب الفنى بالمركزية للتعليم العام، بالإضافة إلى الفريق التنفيذى لبرنامج "مستقبلي".
وقال وكيل وزارة التربية والتعليم إنه سعيد لاختيار محافظة أسوان ضمن محافظات المرحلة الأولى التى سيتم تنفيذ برنامج "مستقبلي" بها، بالإضافة إلى محافظتي القليوبية والإسكندرية، مؤكدًا أنها ستكون بداية جيدة، حيث إن أسوان بها عدد من المدارس الإعدادية الفعالة والمتميزة، والتى ستسهم فى إثراء بيئة العمل بالمشروع.
من جانبها، تحدثت الغراوى عن برنامج "مستقبلى"، والذى يهدف إلى تعزيز مهارات تعليم القراءة والكتابة والحساب المهارات الحياتية، وزيادة التفاعل مع العلوم والتكنولوجيا والفنون والهندسة والرياضيات، وتقديم الإرشاد المهني لطلاب المرحلة الإعدادية في مصر.
اليونيسفوقالت إن ذلك يأتى في إطار استراتيجية التعاون الفني مع الوزارة، ورؤية مصر 2030 "إنشاء نظام تعليمي مبتكر" من خلال بناء اقتصاد قائم على المعرفة، وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لتحقيق التنمية الوطنية، وربطهم بجيل جديد من التعلم الرقمى.
وأضافت أن البرنامج يسعى لتحقيق ذلك من خلال تقديم الدعم اللازم للتعلم التطبيقي، وفتح قنوات الإرشاد المهني، والأدوات الرقمية، بما يتماشى مع الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لا سيما في تحسين جودة التعليم، وتعزيز الابتكار، وزيادة مشاركة الطلاب في مجالات العلوم ، التكنولوجيا والرياضيات والفنون، مع تركيز خاص على تمكين الفتيات، وضمان توفير فرص تعليمية عادلة وعالية الجودة لجميع الطلاب.
يُذكر أن برنامج "مستقبلي" يستهدف طلاب المرحلة الإعدادية بالمدارس، مع تركيز خاص على الفتيات "الطالبات"، ويتم تنفيذه على مدارس ٣ سنوات، تبدأ خلال شهر يونيو المقبل وتستمر حتى ديسمبر 2027، ويتم تنفيذه بأسوان على 20 مدرسة إعدادى.
وفد سنغالي يبحث التعاون مع «ألف للتعليم»