تسلم هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، اليوم الأثنين، درع التميز والتكريم الذي حصلت عليه من الإدارة العامة للتواصل ودعم المعلمين بوزارة التربية والتعليم، خلال الاحتفالية التي نُظِّمت تحت رعاية محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بمناسبة ختام فعاليات المبادرة الرئاسية " بداية جديدة لبناء الإنسان "  

 

جاء ذلك بحضور نادية عبدالله رئيس الادارة المركزية لشئون المعلمين، والدكتور محمود حجاج مدير عام الإدارة العامة للتواصل ودعم المعلمين.

 

 

يأتى التكريم بمناسبة فوز مديرية التربية والتعليم بقنا بالمركز الأول والمركز الثالث على مستوى الجمهورية، خلال الفعاليات التي نفذتها وحدة التواصل ودعم المعلمين بجميع الإدارات التعليمية خلال المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان "، حيث حصدت هبه محمد عبدالله إدارة قوص التعليمية علي المركز الأول جمهوري لمشاركتها المتميزة في فعاليات "بحوث الفعل". 

 

كما حصل أنس عبدالقادر إدارة دشنا التعليمية علي المركز الثالث ضمن فعاليات مسابقة "المعلم الموهوب " وتم التكريم في حفل الإدارة العامة للتواصل والدعم. 

 

وأشاد " عنتر"  بدور وحدة التواصل ودعم المعلمين بقيادة الدكتورة نجاة عبده عارف مدير الوحدة، في خلق مناخ فكري  تنافسي يشجع المعلم على الإبداع والابتكار ويحدث تحفيز وتعزيز لعملية التعلم، وأثنى على أعضاء الفريق المتميز، متمنيًا لهم دوام التوفيق والتميز.

 

مدير تعليم قنا يوجه إلى تطبيق لائحة الانضباط وعدم قبول الإجازات خلال مروره بالوقف التعليمية

خلال جولة مفاجئة لمدارس إدارة الوقف التعليمية، وجه هاني عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بتطبيق لائحة الانضباط وفصل بعض من طلاب المدارس لمخالفتهم الزي المدرسي وقواعد المظهر اللائق وقص الشعر بأسلوب ملفت للنظر، وشدد على التعامل بحزم مع تكرار تلك المخالفات لتعزيز الدور التربوي للمؤسسات التعليمية، بالإضافة إلى مراجعة الكثافات الطلابية بالفصل و إعلان قوائم الفصول والجداول .

 

جاء ذلك في سياق المرور الميداني على مدرسة العرب والنجاجرة للتعليم الأساسي والمراشدة الثانوية المشتركة، في حضور ربيع دنقل مدير عام إدارة الوقف التعليمية، ومديرو المدرستين و هيئة الإشراف، حيث شهد الصابر تحية العلم و طابور الصباح بمدرسة العرب والنجاجرة تعليم اساسي، ونبه على الالتزام بالتوقيت والبرنامج المحدد لفقرة الإذاعة المدرسية وتحية العلم وفق البروتوكول المنظم و مواكبة المناسبات والأحداث القومية .

 

كما وجه وكيل التعليم، خلال مفاجئته لمدرسة المراشدة الثانوية المشتركة إلى إمداد معلمو المواد المختلفة بدروس تعليمية محملة من قناة مدرستنا لعرضها على الشاشات التفاعلية، وتفعيل الإشراف واستكمال أعمال التشجير والتجميل بالمدرسة .

 

كما قرر الصابر، التحقيق مع متغيبي المدرستين وعدم قبول إجازات اعتيادية عن أمس واليوم، وذلك للحفاظ على انتظام وانضباط اليوم الدراسي والسير وفق الخطة الموضوعة من قبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتزامًا بتوجيهات الدكتور خالد عبد الحليم محافظ قنا .

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: قوص التعليمية مديرية التربية والتعليم بقنا قنا وحدة التواصل ودعم المعلمين المبادرة الرئاسية طلاب المدارس مديرية التربية والتعليم وكيل وزارة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التربیة والتعلیم ودعم المعلمین

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم: نستهدف إتقان طلاب الثانوية لمهارات البرمجة

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تستهدف إتقان طلاب مرحلة الثانوية لمهارات البرمجة، في ظل تزايد اعتماد مختلف الوظائف بمختلف القطاعات على البرمجة.

وزير التعليم العالي: مصر حريصة على تعزيز قدرات الشباب وزير التربية والتعليم: نسعى لرفع كفاءة 1230 مدرسة للتعليم الفني منتدى الجامعات يناقش اللغة الروسية والعربية في التعليم العالي وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني مع وفد بنك الاستثمار الأوروبي انعقاد المجلس الأعلى لشئون خدمة المجتمع في جامعة المنوفية ختام أعمال الدورة العادية (124) للمجلس التنفيذي  لمنظمة الألكسو بروتوكول تعاون بين جامعتي بدر بالقاهرة والعاصمة أمين المستشفيات الجامعية يتفقد مستشفى عين شمس الجامعي بالعبور مشاركة مصرية رسمية في أسبوع باكو الإبداعي جامعة القاهرة تكرم طلابها المشاركين في فترة المعايشة بالأكاديمية العسكرية

جاء ذلك خلال لقائه وفد رفيع المستوى من بنك الاستثمار الأوروبي لبحث سبل تعزيز مجالات التعاون المشترك ودعم الجهود المبذولة لتطوير قطاع التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى إدخال مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي لأول مرة للصف الأول الثانوي بالتعاون مع اليابان عبر منصة "كيريو". 

ونوه وزير التربية والتعليم بأن مصر تمتلك 1,230 مدرسة للتعليم الفني تسعى الوزارة لرفع كفاءتها وتجهيزها وفق المعايير الدولية. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن قطاع التعليم الفني يمثل فرصة ذهبية للتعاون مع بنك الاستثمار الأوروبي، نظرًا للحاجة العالمية المتزايدة للعمالة المدربة على مستوى دول أوروبا والشرق الأوسط.

رؤية الوزارة لتطوير قطاع التعليم الفني

واستعرض وزير التربية والتعليم رؤية الوزارة لتطوير قطاع التعليم الفني من خلال الشراكة مع القطاع الخاص والتوسع في الشركات الدولية لمنح خريجي التعليم الفني شهادات معتمدة دوليًا. 

وأشار إلى التعاون القائم حاليا مع إيطاليا في 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية، فضلا عن التعاون مع النمسا في تخصص الضيافة والفنادق، كما أشار إلى الجهود القائمة لتعزيز التعاون مع ألمانيا وسنغافورة، بما يستهدف التوسع في قاعدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف التخصصات عبر شراكات دولية.

ونبه وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة ترتكز في جهودها على تنفيذ مشروعات استراتيجية تتناسب مع حجم النظام التعليمي الذي يخدم 25 مليون طالب، وتنعكس في النهاية على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، مشيدا في هذا الإطار بالتعاون المثمر مع عدد من الدول الأوروبية في قطاع التعليم الفني.

وأعرب وزير التربية والتعليم عن تطلع الوزارة لتعزيز التعاون مع بنك الاستثمار الأوروبي في تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم: نستهدف إتقان طلاب الثانوية لمهارات البرمجة
  • لتعزيز الكوادر التربوية.. رئيس جامعة دمنهور يتفقد انتظام سير العملية التعليمية بكلية التربية
  • مدير تعليم القليوبية يتفقد مركز التميز للسيارات بالعبور
  • وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا يشدد على الالتزام بالزي الموحد ويستمع لمقترحات الطلاب
  • مدير تعليم القليوبية يشهد ملتقى التميز الكشفي بمدرسة السادات الثانوية
  • لتطوير المنظومة التعليمية.. متحدث التعليم يكشف تفاصيل لقاء الرئيس السيسي مع وزير التربية والتعليم
  • وزير التربية والتعليم يشهد توقيع بروتوكول مع معهد السياحة في سالزبورغ بالنمسا
  • التربية والتعليم تحوّل مستحقات العاملين في البرامج التعليمية إلى البنوك
  • رابط موقع وزارة التربية والتعليم لتسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025
  • مش شغال.. مطالب بإصلاح رابط استمارة الشهادة الإعدادية على موقع وزارة التربية والتعليم