الصعدي يطلع على سير الأداء التعليمي والأكاديمي بجامعة الرشيد بصنعاء
تاريخ النشر: 11th, February 2025 GMT
الثورة نت|
اطلع وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي اليوم على سير الأداء الأكاديمي والتعليمي بجامعة الرشيد الذكية.
وتعرف وزير التربية والتعليم ومعه وكيل قطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان على البنية التحتية للجامعة والقاعات الدراسية، ومستوى التجهيزات التقنية والمعامل الطبية والصيدلانية والهندسة وتكنولوجيا المعلومات، ومبانى عيادات الأسنان الخارجية، والمال والأعمال، ومدى مطابقتها لمعايير الاعتماد الأكاديمي.
كما اطلعا على مدى تطبيق الجامعة لمعايير وشروط الاعتماد الأكاديمي ومستوى الجودة في البرامج العلمية والتعليمية والمعامل والتجهيزات فضلاً عن التعرف على مستوى التجهيزات بالقاعات الدراسية والمكتبة المركزية الورقية والإلكترونية.
واستمع الوزير الصعدي والوكيل لقمان من رئيس الجامعة الدكتور عبد اللطيف حيدر، إلى شرح حول الأهداف الاستراتيجية التي تسعى الجامعة لتحقيقها في إعداد برامج أكاديمية ذات جودة عالية وتطويرها بصورة مستمرة لتواكب التطورات العالمية والإسهام في ردم الفجوة المعرفية والتقنية، وتأمين البنية التحتية للعملية التعليمية، إضافة إلى دعم المجتمع عبر تقديم خدمات استشارية وتدريبية في مختلف جوانب التنمية.
وزار وزير التربية والتعليم ووكيل قطاع التعليم العالي مبنى المستشفى التعليمي والاستثماري التابع للجامعة والجاري تنفيذه وفقاً للمعايير المعتمدة والاشتراطات الطبية الذي يقع على مساحة ثلاثة الف متر، مكون من ستة طوابق مع المرافق والملحقات وبسعة 136 سريرا.
وأشاد وزير التربية والتعليم بمستوى التجهيزات والمعامل والقاعات الدراسية والبنية التحتية التي وفرتها جامعة الرشيد في سبيل الارتقاء بالعملية التعليمية وحرصها على أن تكون منافسة في تجويد المخرجات.
وأكد أن الزيارة تهدف إلى الاطلاع على أوضاع الجامعة في إطار تقييم رأس المال الوطني ومدى اهتمامه بجودة العملية التعليمية واستيفاء معايير الاعتماد الأكاديمي.. مشيراً إلى أهمية الاستثمار في التعليم كونه يُعد استثماراً في العقول والمعرفة ويخدم التنمية ومواكبة احتياجاتها الجديدة من التخصصات العلمية التي تلبي احتياجات سوق العمل.
رافق الوزير خلال الزيارة عمداء الكليات المتخصصة.
المصدر: الثورة نت
كلمات دلالية: وزیر التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
أستاذ بجامعة الأزهر: ينبغي عدم الانشغال بالفتن عن بناء النفس
قال الشيخ أحمد البصيلي الأستاذ بجامعة الأزهر الشريف، إنه ينبغي عدم الانشغال بالفتن عن بناء النفس وتنمية العقل، مؤكدًا أن العلم يمثل نورًا يضيء الطريق، بينما الإيمان يهذب النفس ويقوي الإرادة. ودعا الشباب إلى أن تكون أفعالهم رسالة وكلماتهم قدوة، وأن يظلوا دائمًا قادرين على مواجهة التحديات بحكمة وصبر.
واستعرض الشيخ أحمد البصيلي الأستاذ بجامعة الأزهر الشريف نماذج من القيم التي يجب أن يتحلّى بها الشباب، داعيًا إلى الجمع بين نور العلم ونور الإيمان، خلال محاضرة ألقاها بجامعة قنا، وذلك تحت رعاية الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة قنا، وإشراف الدكتور محمد سعيد نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ورائد عام الأسرة .
تعزيز القيم:ونظمت أسرة طلاب من أجل مصر بجامعة قنا، ندوة تثقيفية تحت عنوان " تعزيز القيم وبناء الوعى بين الشباب في ظل التحديات المعاصرة " استضافت خلالها فضيلة الشيخ أحمد البصيلي الأستاذ بجامعة الأزهر الشريف.
وحضر الندوة، الدكتور اشرف موسي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والدكتورة بدرية حسن على رائد فتيات اسرة طلاب من اجل مصر والدكتور محمد همام مساعد رائد الاسرة ولفيف من عمداء ووكلاء الكليات وأعضاء هيئة التدريس بالإضافة إلى حوالي 1200 طالب وطالبة من طلاب الجامعة.
ونقل الدكتور محمد سعيد تحيات الدكتور أحمد عكاوي رئيس الجامعة إلى الحضور، مُرحبًا بفضيلة الشيخ أحمد البصيلي. وأثنى على دور أسرة طلاب من أجل مصر وما تقدمه من أنشطة هادفة تُسهم في بناء طالب جامعي واعٍ قادر على التفكير والبناء، مشيرًا إلى أن الندوة تأتي في إطار حرص الجامعة على دعم الأنشطة التثقيفية والروحية التي تعزز الوعي وتنمّي الفكر لدى الطلاب.
ووجه فضيلة الشيخ أحمد البصيلي خلال اللقاء رسائل توعوية للشباب، مشددًا على أهميتهم كعماد المستقبل وقلب الأمة النابض بالحياة.
وشهدت الندوة حضورًا طلابيًا لافتًا من مختلف كليات الجامعة، في إطار اهتمام جامعة قنا بتوفير مساحات حقيقية للحوار واللقاءات الفكرية والإنسانية التي تصقل شخصية الطالب الجامعي.
وكان الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة قنا، قد استقبل فضيلة الشيخ أحمد البصيلي الأستاذ بجامعة الأزهر الشريف، على هامش فعاليات الندوة التثقيفية التي نظمتها أسرة طلاب من أجل مصر تحت عنوان "تعزيز القيم وبناء الوعى بين الشباب في ظل التحديات المعاصرة".
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟