تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

تابع الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم. ، فعاليات تفعيل البرنامج العلاجي لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف بالمرحلة الابتدائية بإدارة إطسا التعليمية.

جاء ذلك تحت رعاية وتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور الوزير أحمد الأنصاري من محافظ الفيوم.

 

 أهمية برنامج القراءة في دعم التلاميذ الضعاف

 

وأكد "قبيصي" على أهمية هذا البرنامج في دعم التلاميذ الضعاف، وتحقيق نقلة نوعية في مستوى الأداء القرائي والكتابي، مشددًا على ضرورة استمرار المتابعة الفنية والتقويم المستمر لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.

 

كما أكد وكيل الوزارة أن تفعيل البرنامج العلاجي في تنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف في المرحلة الابتدائية يُعد من المحاور الأساسية لتحسين جودة التعليم، حيث يسهم في معالجة صعوبات التعلم التي قد تواجه بعض التلاميذ، ويعمل على رفع كفاءتهم اللغوية والكتابية، بما يؤهلهم للتفاعل بشكل أفضل مع المقررات الدراسية.

 

تنمية المهارات الأساسية للتلاميذ 

كما شدد " قبيصي" على أن الاهتمام المبكر بتنمية المهارات الأساسية للتلاميذ هو استثمار حقيقي في مستقبلهم الأكاديمي، ويعزز من ثقتهم بأنفسهم، مشيرًا إلى ضرورة تكاتف جهود المعلمين والإدارات المدرسية لضمان فعالية هذا البرنامج وتحقيق الأهداف المرجوة منه.

 

قدم وكيل الوزارة، رسالة شكر وتقدير لفريق العمل بإدارة إطسا التعليمية، والدكتور أحمد رياض مدير إدارة إطسا التعليمية ، وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل في تفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة.

224efc61-f66c-4f7a-9a4e-92a8f448dfc3 411ec21a-721e-4c0a-9c26-bf8c773123f9 0571d27f-fac0-49ae-ad73-a950451394bc 06932de7-2f5f-4d0d-a8e0-8fdadc072aec 119058cb-b42f-4746-8c09-bb19b47047ce cf551503-b748-4484-9911-5725f7a23319 cf717371-676d-4392-a4b9-6ff0c75abb26 1f13c13e-3d81-44df-968a-893895c8d3d0 81e53c0f-caee-4402-9ada-f870a75dd362

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم محافظ الفيوم وكيل تعليم الفيوم

إقرأ أيضاً:

ترويج مواضيع “الباك” على منصات التواصل الاجتماعي..هذا ما نصحت به وزارة التربية التلاميذ

دعا الديوان الوطني للإمتحانات والمسابقات  إلى “تجنب متابعة ما يروج له من مواضيع مغلوطة عبر مواقع التواصل الاجتماعي. كونها تفقدهم التركيز بالدرجة الأولى والاهتمام بدلا من ذلك بالمراجعة و التحضير في هدوء و سكينة دون أي ضغوطات. باعتبار أن الامتحانين عاديين كسائر الامتحانات الفصلية التي يجتازها التلاميذ على مستوى مؤسساتهم التربوية”.

و فيما يتعلق بآليات الدعم النفسي الموجهة للمترشحين، أكد حاج كولا أنه و بالتنسيق مع مصالح وزارة الصحة. تم “تعيين كما كل سنة. أخصائيين نفسانيين عبر جميع مراكز الإجراء. قصد مرافقة التلاميذ لاجتياز امتحاناتهم في هدوء وأريحية دون أي ضغوطات نفسية”.
تجدر الإشارة إلى أن امتحان شهادة التعليم المتوسط سيكون ما بين 1 إلى 3 يونيو 2025, في حين سيتم إجراء امتحان شهادة البكالوريا في الفترة الممتدة ما بين 15 إلى 19 يونيو 2025.

وذكر  الأمين العام للديوان محمد حاج كولا المتحدث بأبرز الإجراءت بخصوص ضمان نزاهة الامتحانات, والتي تقتضي بالضرورة عدم استعمال أي أداة اتصال مهما كان نوعها أو إدخالها إلى مركز الامتحان و معاقبة القانون لكل من ينتحل شخصية مترشح آخر.

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم قنا يكرم المتميزين فى مسابقة تحدى القراءة العربى
  • ترويج مواضيع “الباك” على منصات التواصل الاجتماعي..هذا ما نصحت به وزارة التربية التلاميذ
  • تُساهم فى رفع مستوى الطلاب.. «تعليم الخصوص» تُطلق مبادرة «ساعدني أقرأ واكتب»
  • وكيل تعليم الأقصر: تكريم التعليم الفني لجهودهم بفعاليات وحدة التيسير والانتقال إلى سوق العمل
  • تحول رقمي.. بدء تنفيذ المرحلة الأولى من ميكنة وحدات الرعاية الأساسية بصحة المنوفية
  • الدبيبة يتابع تطورات الأوضاع في العاصمة ويؤكد أن المرحلة تتطلب تضافر الجهود لدعم مسار الدولة
  • وكيل تعليم الجيزة يتفقد لجان امتحانات النقل للمواد غير المضافة للمجموع
  • محافظ الفيوم يتابع معدلات تنفيذ مشروعات "حياة كريمة" ويوجه بسرعة الانتهاء وفق الجداول الزمنية
  • عاجل- رئيس الوزراء يتابع جاهزية المرحلة الأولى من مشروع الأتوبيس الترددي BRT
  • محافظ الأقصر يتابع المرحلة الأولى للموجة 26 من ملف الإزالات.. تشديدات على رؤساء المدن بشأن التقنين.. واتصالات مفاجئة مع المواطنين