تنفيذ البرنامج الإثرائي للقيادات التربوية في الداخلية
تاريخ النشر: 17th, May 2025 GMT
نزوى- ناصر العبري
نفذت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية ممثلة في دائرة الإشراف التربوي البرنامج الإثرائي للقيادات التربوية تحت شعار رؤى مستقبلية وفكر مستدام وذلك في إطار سعيها لتعزيز كفاءة القيادات التربوية وتمكينها من مواكبة المستجدات الإدارية والتعليمية
واستهدف البرنامج الذي امتد على مدى أسبوع كامل من 11 حتى 15 من مايو الجاري مديري ومديرات المدارس والمساعدين والمساعدات والمعلمين والمعلمات وتضمن عدداً من الجلسات التدريبية وورش العمل التي ركزت على تنمية مهارات القيادة الحديثة وإدارة التغيير وتحليل البيانات التعليمية لاتخاذ القرارات التربوية المناسبة
وقدمت صفية بنت مسعود التوبية مدربة معتمدة دولياً في التنمية البشرية، ورقة عمل بعنوان الذكاء العاطفي في مدرسة حي السعد للتعليم الأساسي كما قدمت الدكتورة ناجية بنت عبيد الكعبية رئيسة قسم التعليم المبكر بدائرة المدارس الخاصة بتعليمية مسقط ورقة عمل بعنوان رشاقة العقل بمدرسة الأجيال السعيدة للتعليم الأساسي.
وشارك الدكتور مسلم بن سالم الحراصي مدير دائرة الإشراف التربوي بورقتي عمل الأولى بعنوان مهارات التواصل والاتصال في مدرسة أم كلثوم للتعليم الأساسي والثانية بعنوان إدارة وتنظيم فرق العمل في القاعة الكبرى بتعليمية الداخلية
كما قدمت الأستاذة طاهرة بنت علي الخروصية مديرة مدرسة أم كلثوم للتعليم الأساسي ورقة عمل حول مهارات التواصل والاتصال بينما قدم إسحاق بن حمود البوسعيدي مدير مساعد لدائرة الشؤون الإدارية لتنمية الموارد البشرية ورقتين تدريبيتين بعنوان التفكير الإبداعي في مدرسة أدم للتعليم الأساسي، وقراءة لغة الجسد في مدرسة فنجاء للتعليم الأساسي.
وشاركت غنيمة بنت مسعود الشماخية مساعدة مديرة بمدرسة جماح للتعليم الأساسي بورقة عمل بعنوان فن الإقناع في مدرسة زينب بنت علي للتعليم الأساسي فيما قدمت أسرار بنت علي الراشدية، مديرة مدرسة الوادي الأبيض للتعليم الأساسي، ورقة عمل بعنوان “فن الإتيكيت المهني” بمدرستها
واختتم بدر بن سعد العامري مدير مدرسة الشيخ شامس للتعليم الأساسي البرنامج بتقديم ورقة عمل حول تحفيز الموظفين ورعايتهم
وأكد القائمون على تنفيذ البرنامج أن هذه المبادرة تعد ركنا اساسيا في صقل مهارات القيادات التربوية وتعزيز ثقافة التميز والإبداع المؤسسي بما يتماشى مع توجهات وزارة التربية والتعليم نحو تحقيق جودة الأداء المؤسسي والارتقاء بالبيئة التعليمية.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: للتعلیم الأساسی ورقة عمل بعنوان فی مدرسة
إقرأ أيضاً:
أول مركز من نوعه للتعليم الإفتائي عن بُعد.. 130 عامًا من الفتوى
في إطار الاحتفال بمسيرة تمتد لأكثر من قرن من العطاء الشرعي، استعرضت دار الإفتاء المصرية إداراتها المختلفة وخدماتها المتميزة التي تواكب العصر، من بينها إدارة التعليم عن بُعد التي تمثل نموذجًا رائدًا في نقل المعرفة الإفتائية إلى كل مكان في العالم.
إدارة التعليم عن بُعد:
أسست دار الإفتاء أول مركز من نوعه للتعليم الإفتائي عن بُعد، حيث تم إعداد مناهج متخصصة في العلوم الشرعية والإفتائية، وتقديمها عبر موقع إلكتروني مخصص، ويتيح هذا المركز للطلاب متابعة الدورات دون عناء السفر، والحصول على المعرفة والمهارات اللازمة لممارسة الإفتاء في بلادهم، بما يعكس حرص الدار على دمج التعليم التقليدي بالحلول الرقمية الحديثة.
إدارات وخدمات أخرى:
خلال الاحتفال، أبرزت دار الإفتاء خدماتها المتنوعة، مثل:
إدارة الرد على الاستفسارات الفقهية عبر الفضاء الرقمي.
وحدة التوعية المجتمعية التي تنظم الندوات والدورات في مختلف المجالات الشرعية.
إدارة البحوث والدراسات الشرعية التي تعمل على إنتاج محتوى علمي موثوق.
الفتوى بين الماضي والحاضر:
تؤكد دار الإفتاء أن مسيرة 130 عامًا من العطاء لم تقتصر على إصدار الفتاوى فحسب، بل شملت تطوير أدوات التعليم الشرعي، وتعزيز التواصل مع المجتمع، وحماية الهوية الدينية والقيمية، بما يواكب تحديات العصر الرقمي والثقافي.
من خلال استعراض إداراتها المختلفة، تؤكد دار الإفتاء المصرية أن الفتوى ليست مجرد حكم شرعي، بل عمل مؤسسي متكامل يواكب التطورات المعاصرة، ويضمن استمرار الرسالة الإفتائية على مدار الأجيال.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟