جامعة جدة تستخدم لغة برمجة بايثون في دراسة التحليل المكاني للمخالفات البلدية
تاريخ النشر: 28th, August 2023 GMT
المناطق_ واس
استخدمت جامعة جدة بقسم نظم المعلومات الجغرافية تقنية لغة برمجة بايثون وتقنيات الموبايل السحابية في دراسة التحليل المكاني للمخالفات البلدية للمنشآت الصغيرة ومتناهية الصغر في مدينة مكة المكرمة.
وأفادت مُعدة الدراسة أستاذ مساعد بقسم نظم المعلومات الجغرافية بجامعة جدة الدكتورة فاطمة موسى مطاعن، أن الدراسة اهتمت بموضوع استخدام لغة Python وتقنيات الموبايل السحابية متمثلة في برنامج SW Map لإجراء التحليلات المكانية للمخالفات البلدية للمنشآت الصغيرة ومتناهية الصغر في مدينة مكة المكرمة بهدف الكشف عن مواقع البؤر الساخنة لتركز المنشآت التجارية المخالفة، والتنبؤ باتجاه انتشارها مستقبلاً، مشيرةً إلى أن الدراسة اعتمدت في تحليل بياناتها على المحاضر الرسمية والاستبانات المتحصل عليها من بلدية أمانة العاصمة المقدسة، وسعت لاستخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة.
وبينت أنه من خلال نتائج الدراسة اتضح مدى فاعلية استخدام برمجية SW Map في جمع البيانات الميدانية ورفع نقاط مواقع المنشآت المخالفة, وبتطبيق التحليلات المكانية باستخدام لغة python اتضح أن المركز المتوسط لتوزيع المخالفات البلدية يقع في شمال حي جرهم على مقربة من قلب المنطقة المركزية, كما ثبت أن المركز الفعلي لمشكلة الدراسة يقع في الجنوب الغربي لحي الهجلة ومنطبق مع توزيع المخالفات البلدية لبيع التموينات.
وخلصت الدكتورة مطاعن في حديثها إلى أن الدراسة خرجت بعدد من التوصيات منها ضرورة العمل على توطين الوظائف، مع ضرورة تكثيف الزيارات الميدانية من قبل البلدية، وإلزام العاملين في كافة القطاعات خاصة العاملين ضمن قطاع المنشآت متناهية الصغر بضرورة تركيب كاميرات لمراقبة أداء العاملين ضمن تلك المنشآت.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: جامعة جدة
إقرأ أيضاً:
دراسة بحثية من جامعة الملك فيصل في الإعلام المرئي والمسموع تؤكد تأثير اليوتيوب على سلوكيات الأطفال
الأحساء- المناطق
تعرضت دراسة بحثية تم مناقشتها في تخصص الإعلام المرئي والمسموع تحت عنوان “تعرض الأطفال لليوتيوب وعلاقته بالوساطة الوالدية”، من قسم الاتصال والإعلام بكلية الآداب بجامعة الملك فيصل، للتحول الكبير في استهلاك الأطفال للشاشات الرقمية، واليوتيوب الذي أصبح المنصة الرائدة على مستوى العالم، وذلك في إطار تحليل العلاقة بين مستويات تعرض الأطفال لمحتوى لهذه المنصة الجماهيرية وأنماط الوساطة التي تمارسها أسرهم.
وتطرقت الدراسة التي أعدتها الباحثة سارة بن محمد حمد المطلق، من خلال لجنة مناقشة علمية لمنح درجة الماجستير، ضمت الأستاذ بقسم الاتصال والإعلام بجامعة الملك فيصل البروفيسور فلاح بن عامر الدهمشي “مشرفاً ومقرراً”، والأستاذ بقسم الاتصال والإعلام بجامعة الملك فيصل البروفيسور فودة محمد علي عيشة “عضواً وممتحناً”، والأستاذ المشارك بقسم علم الاجتماع بجامعة الملك فيصل الدكتور الناجي محمد حامد “ممتحناً داخلياً”، للنهج الأسري والتوجيه السلوكي لترسيخ الحماية والرقابة على أبنائها من مخرجات منصة اليوتيوب، مع التركيز على مدة ونوع المحتوى لتحديد مستوى تعرض الأطفال لها.
أخبار قد تهمك انطلاق برنامج موهبة الإثرائي الأكاديمي 2025 بجامعة الملك فيصل 30 يونيو 2025 - 1:19 صباحًا برنامج الصحة العامة بجامعة الملك فيصل يحصل على الاعتماد الدولي من مجلس التعليم الأمريكي 24 يونيو 2025 - 8:04 صباحًاوتوصلت الدراسة تصنيف أنماط الوساطة الوالدية والقيود الزمنية، والمشاهدة المشتركة، وتقييم أثر هذه الوساطة على سلامة الطفل النفسية والسلوكية من خلال المحتوى الذي تنتجه منصة اليوتيوب، حيث تمثل الوساطة الوالدية الفعّالة، المزيج الذكي بين التقييد والمشاركة النشطة، بغض النظر عن عمر الطفل، عبر تعزيز الحوار مع الطفل، وضبط البيئة الرقمية وتعليم القيم داخل الأسرة، مما يمثل الخطوة الأهم لضمان استخدام آمن ومفيد لليوتيوب.
وخلصت الدراسة إلى تعزيز المهارات اللغوية والمعرفية، وكسب الثقافات الجديدة، والمخاطر المحتملة، من التعرض لمحتوى اليوتيوب، وخاصة في التقلبات العاطفية لدى الأطفال عقب تعرّضهم للتعليقات المؤذية أو الروابط الخبيثة في التعليقات والتفاعل مع المحتوى المقدم، داعية للحد من المدة اليومية واختيار قنوات موثوقة، وتحديد قوائم التشغيل الآمنة أثناء التعرض لمثل هذه الوسائل الرقمية، مع رفع مستوى الوعي بالحفاظ على القيم والمبادئ الاجتماعية الفاضلة للحفاظ على هذا الجيل، وعدم انجرافه السلبي تجاهها.
اتحاد الكرة يحدد موعد مباراة الـبلي أوف بين أمانة بغداد والجولان