للمواطنين والمقيمين.. وزارة العدل تصدر بيانا بشأن الوكالات الصادرة قبل عام 2011
تاريخ النشر: 19th, June 2025 GMT
دعت إدارة التوثيق بوزارة العدل ،المواطنين والمقيمين إلى قيد جميع الوكالات الصادرة قبل عام 2011. وذلك بموجب القانون رقم
(1) لسنة 2023 بشأن التوثيق، وتنفيذا لقرار وزير العدل رقم (156) لسنة 2024 المتعلق بتنظيم وحفظ السجلات والوثائق والفهارس المرتبطة بالتوثيق.
وأوضحت الوزارة في منشور عبر حسابها بمنصة اكس، أن إجراءات القيد تشمل الآتي:
- تعبئة طلب القيد وفق النموذج المعد بالإدارة.
- إرفاق التوكيل الأصلي أو صورة طبق الأصل منه.
- تقديم ما يثبت هوية أطراف الوكالة.
- إرفاق كافة الوكالات السابقة المرتبطة بالوكالة المطلوب قيدها (إن وجدت).
وأشارت الوزارة إلى أنه يمكنالمواطنين والمقيمين إنجاز قيد الوكالات خلال الفترة الصباحية من أوقات العمل الرسمية في مركز الخدمات الحكومية فرع الهلال الدور الثاني (مكتب تحديث البيانات).
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: أخبار مقالات الكتاب فيديوهات الأكثر مشاهدة
إقرأ أيضاً:
عاجل: لأول مرة.. التقويم الدراسي يراعي خصوصية المدن المرتبطة بموسمي الحج والعمرة
في خطوة غير مسبوقة بتاريخ التعليم في المملكة، أقرّت وزارة التعليم رسميًا ضمن التقويم الدراسي الجديد بنظام الفصلين، آلية جديدة تُراعي خصوصية المدن المرتبطة بموسمي الحج والعمرة، والمتمثلة في مكة المكرمة، والمدينة المنورة، وجدة، والطائف.
ويأتي هذا التعديل ضمن التقويم الدراسي المعتمد للأعوام الأربعة المقبلة (1447هـ – 1450هـ)، ليجسّد نقلة نوعية في مواءمة السياسات التعليمية مع المتغيرات المكانية والزمنية الخاصة بهذه المدن.
أخبار متعلقة وزارة التعليم: نظام الفصلين يعزز المكتسبات النوعية للعام الدراسيأول جامعة تعلن رسميا.. "أم القرى" تعود إلى نظام الفصلين الدراسيين-عاجل6 أيام تدريبية و5 مواعيد للترشيح.. خطة تعليمية جديدة لتأهيل موظفي التعليم
وبموجب هذا القرار، تبدأ الدراسة في تلك المدن بعد أسبوع من انطلاقها في بقية مناطق المملكة، فيما تُقدَّم إجازة موسم الحج أسبوعًا كاملًا عمّا هو معتاد، مراعاة للظروف الاستثنائية التي تعيشها هذه المناطق خلال المواسم، من حيث الكثافة السكانية الموسمية، وزيادة حجم الخدمات والتنظيمات المقدمة لضيوف الرحمن.
تطوير القطاع التعليميويُعد هذا التعديل الأول من نوعه على مستوى تقاويم التعليم في المملكة، حيث يعكس مستوى عالٍ من الوعي والمرونة في صناعة القرار التربوي، ويؤكد حرص الوزارة على تعزيز التوازن بين جودة التعليم ومتطلبات الواقع الاجتماعي والوطني، بما يتسق مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تطوير القطاع التعليمي وتجويده.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزارة التعليم - أرشيفية
وفي هذا السياق، قال الدكتور بدر البدراني، مدير وحدة الجودة والاعتماد الأكاديمي في كلية التربية بجامعة طيبة:
اعتماد نظام الفصلين الدراسيين في السعودية للسنوات الأربع المقبلة، مع مراعاة خصوصية مناطق مكة المكرمة، المدينة المنورة، جدة، والطائف خلال موسم الحج، يُعد خطوة استراتيجية تعكس توازنًا واعيًا بين متطلبات التعليم والواقع الميداني في هذه المدن ذات الطابع الاستثنائي.
وتابع بإن تأخير انطلاق الدراسة أسبوعًا، وتقديم إجازة الحج أسبوعًا، يسهم في تخفيف الضغط اللوجستي والاجتماعي، ويُهيّئ بيئة تعليمية أكثر استقرارًا وجودة للطلبة والمعلمين، خصوصًا في ظل الأعداد الكبيرة من الزوار وتكثيف الخدمات الموسمية.
وأضاف البدراني: هذا التعديل يؤكد مرونة المنظومة التعليمية السعودية وقدرتها على التكيّف مع احتياجات المناطق المختلفة، كما يتماشى مع توجهات رؤية 2030 في رفع كفاءة التعليم وجودته، ومن المهم أن تُفعّل آليات تقييم دوري للتقويم وتوقيته لضمان فاعليته على المدى البعيد، مع أهمية توفير محتوى رقمي إثرائي خلال فترات الإجازة، واستثمارها في برامج ثقافية وتوعوية تعزز ارتباط الطلاب بقيم الحج والعمرة، وتفتح أمامهم آفاقًا لفهم أعمق للهوية الدينية والوطنية.
وأكد البدراني على أن نجاح هذا التوجه يتطلب تكاملًا حقيقيًا بين وزارة التعليم، والمجتمع التعليمي، وأسر الطلاب، لضمان تطبيق فعّال، يواكب التحولات الوطنية ويلبّي احتياجات الميدان التربوي، دون أن يُغفل خصوصية الواقع المحلي وظروفه المتغيرة.