مع انتهاء ماراثون الثانوية العامة 2025.. متحدث التعليم يوجه رسالة للطلاب
تاريخ النشر: 10th, July 2025 GMT
وجّه شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة دعم وتشجيع لطلاب وطالبات الثانوية العامة، وذلك عبر صفحته الرسمية "فيس بوك"، بالتزامن مع ختام ماراثون الامتحانات للعام الدراسي الجاري.
وكتب زلطة في رسالته: «بالتوفيق والنجاح لكل طلاب وطالبات الثانوية العامة، والحقيقة أنه كان لابد من توضيح أن هناك مجهودًا كبيرًا جدًا بُذل هذا العام ليخرج موسم الامتحانات في أفضل صورة شهدتها السنوات الأخيرة، وذلك بفضل التخطيط والتوجيهات والمتابعة المتواصلة من السيد الوزير الدكتور محمد عبد اللطيف، وتحت قيادته فريق عمل يُعد الأضخم في تاريخ امتحانات الثانوية العامة على مستوى الجمهورية.
وأشار المتحدث الرسمي إلى أن جميع الجهات والأطراف المعاونة كانت مشاركة وفعالة، وقدمت ملحمة وطنية حقيقية بمنتهى الإخلاص والتفاني لضبط المنظومة بما يليق بطلابنا.
كما حرص زلطة على توجيه رسالة شكر خاصة لوسائل الإعلام، قائلاً: «كان من الضروري تقديم الشكر والتقدير والاحترام لزملائي الأعزاء من "كتيبة محرري ملف التعليم" في الصحف والمواقع، الذين قدموا تغطية مهنية منضبطة وحيادية لنقل صورة حقيقية وكاملة عن سير الامتحانات»
وفيما يتعلق بنتيجة الثانوية العامة، دعا زلطة الطلاب وأولياء الأمور إلى عدم الانسياق وراء الشائعات، قائلا «أرجو عدم الالتفات لأي منشورات غير رسمية تدعي تحديد موعد إعلان النتيجة أو تتحدث عن مؤشرات للنجاح»، مؤكدا أن أي تفاصيل جديدة سيتم إعلانها فورًا عبر القنوات الرسمية لضمان الشفافية وطمأنة أبنائنا الطلاب».
واختتم رسالته بتمنياته بالتوفيق والنجاح لجميع الطلاب في المرحلة المقبلة.
اقرأ أيضاًختام امتحانات الثانوية العامة 2025.. رسالة خاصة من وزير التعليم
بالزغاريد والمزمار البلدى.. .فرحة طلاب الثانوية العامة بالشرقية بإنتهاء الماراثون
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التربية والتعليم امتحانات الثانوية العامة شادي زلطة ماراثون الثانوية العامة 2025 الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي: التقييمات الأسبوعية تحسن جودة التعليم وتعزز التعلم الذاتي للطلاب
أكد الدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، على أهمية التقييمات الأسبوعية والمتابعة الدورية في رفع جودة العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن هذه الخطوات تساعد الطلاب على التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم والاستفادة من نتائج التقييم بشكل عملي وفعّال.
وخلال لقائه مع نهاد سمير وسارة مجدي في برنامج “صباح البلد” على قناة صدى البلد، أوضح حمزة أن التقييم يشمل الحضور، الواجبات، والأداء الأسبوعي، حيث تعتمد نسبة 70% من الدرجة على هذه المعايير، بينما تُخصص نسبة 30% على مدار الترمين، ما يعزز قدرة الطالب على التعلم الذاتي وتحسين مستواه الأكاديمي باستمرار.
وأشار الخبير التربوي إلى الفرق بين التقييم والتقويم، موضحًا أن التقييم يشمل اختبارات قصيرة وكويزات تهدف لتحديد مستوى الطالب وتصحيح أخطائه فورًا، بينما يركز التقويم على متابعة تطور مهارات الطالب على المدى الطويل. وأضاف أن هذه الطريقة تمنح الطلاب فرصة الاستفادة المباشرة من ملاحظات المعلمين وتخفف الضغط الناتج عن الامتحانات النهائية فقط.
وأكد حمزة أن المعسكرات التعليمية المنزلية تساعد على تنظيم وقت الطالب وتقليل الملهيات، مشيرًا إلى أهميتها إذا بدأت من السنة الأولى ضمن جدول محدد، ما يقلل الحاجة لضغط إضافي لاحقًا.
وبخصوص امتحانات نصف السنة ضمن نظام الباكالوريا الجديد، أوضح حمزة أن النظام موزع على سنتين، ما يسمح للطلاب بالتركيز على عدد أقل من المواد في كل فترة، مشيرًا إلى أن الأسئلة تعتمد على الاختيار من متعدد مع مراجعة مستمرة للأسئلة المقالية، بما يتيح للطلاب التعبير عن أفكارهم ومهاراتهم اللغوية دون شعور بالضغط الزائد.
مطر: زيارة المفتي امام إلى أوستراليا تعكس تقدير الجالية لنهج الاعتدال