هل تتضمن البكالوريا أعمال سنة في الصف الثاني؟ .. متحدث التعليم يوضح
تاريخ النشر: 30th, August 2025 GMT
قال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم شادي زلطة إن البكالوريا لا يوجد بها أعمال سنة خلال فترة الدراسة بالصف الثاني والثالث، وذلك باعتبار أن العامان شهادة.
وأشار المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «الساعة 6» والمذاع عبر قناة «الحياة» تقديم الإعلامية عزة مصطفى إلى أنه على الجانب الآخر بالنسبة لنظام الثانوية العامة الصف الثاني يعتبر عام نقل، وبالتالي يوجد بها أعمال سنة، وفي السنة الثالثة باعتبارها سنة شهادة لا يوجد بها أعمال سنة.
وأكد على أن السنة الثالثة بالثانوية العامة سنة شهادة لا يوجد بها أعمال سنة، وفي نظام البكالوريا لا يوجد أي أعمال سنة في الصف الثاني والثالث، وذلك لأن السنتين شهادة والمجموع بهم يكون تراكمي، وإجمالي نتيجة المواد الدراسية يكون 4 مواد في الصف الثاني و3 مواد في الصف الثالث.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الثانوية البكالوريا الثانوية العامة نظام الثانوية الصف الثانی فی الصف لا یوجد
إقرأ أيضاً:
حزب الميثاق الوطني ينظم ورشة لمناقشة نظام الثانوية العامة الجديد “صور”
صراحة نيوز-نظم حزب الميثاق الوطني ورشة عمل بعنوان: “مناقشة نظام الثانوية العامة الجديد (نظام الحقول)”، بحضور رئيس المجلس المركزي الدكتور يعقوب ناصر الدين، والأمين العام بالوكالة عبيد ياسين، إلى جانب أعضاء المكتب السياسي والمجلس المركزي والهيئة العامة، ونواب من كتلة الميثاق النيابية، وأكاديميين وتربويين ومختصين بالشأن التربوي.
وأكد الدكتور يعقوب ناصر الدين أن التعليم يمثل أولوية قصوى للحزب، مشيرًا إلى وجود برنامج خاص لإعادة هيكلة التعليم الأساسي بما ينسجم مع الواقع الأردني ويستفيد من التجارب العالمية الناجحة.
وأشار إلى أهمية مقارنة النظام التربوي الحالي بالسابق لتحديد الفجوات وتعزيز فرص الإصلاح والتطوير، موضحًا أن التعليم المدرسي يُعد من أبرز المجالات التي يعمل الحزب على تحسينها.
من جانبه، أكد الأمين العام بالوكالة عبيد ياسين أن التعليم يحتل مكانة محورية في استراتيجية الحزب، مشيرًا إلى بدء تنفيذ هذه الاستراتيجية عبر ورشات وجلسات حوارية دورية تهدف إلى خدمة الوطن والمواطن، وتسليط الضوء على القضايا الوطنية المهمة.
وقدم رئيس اللجنة التنفيذية لتربية والتعليم في الحزب، الدكتور عدنان مقطش، شرحًا حول المسارات الأكاديمية في النظام الجديد، مؤكدًا ضرورة وضوحها وربطها بمخرجات التعليم وسوق العمل.
وشددت النائب الدكتورة تمارا يعقوب ناصر الدين على أهمية تطوير النظام التعليمي للحد من البطالة وتلبية احتياجات سوق العمل، مع مراعاة التفاوت بين المدارس في مختلف المحافظات.
بدوره، عرض الأستاذ حسام عواد أبرز التحديات التي تواجه تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد، بما في ذلك غياب تحديد واضح للشعب العلمية مثل المسار الصحي والهندسي والتكنولوجي.
كما أكدت الدكتورة أسماء حمّيض أهمية تأهيل الأكاديميين والإداريين بما يتماشى مع متطلبات النظام الجديد لضمان جودة العملية التعليمية.
واستهل رئيس وحدة الإعلام وإدارة الفعاليات في الحزب، حازم الرحاحلة، الورشة بالترحيب بالحضور، مشددًا على أهمية الحوار والنقاش لما له من أثر مباشر وفاعل على الصالح العام وخصوصًا في القطاعات التعليمية والخدمية.
واختتمت الورشة بفتح باب الحوار أمام المشاركين للإجابة عن استفساراتهم وملاحظاتهم المتعلقة بالنظام الجديد.
حيث تم جمع مجموعة من التوصيات والمقترحات التي سيرفعها حزب الميثاق الوطني إلى كتلة الميثاق النيابية لإيصالها للجهات الحكومية المعنية.
مناقشة ترتيبات استئناف الرحلات الجوية بين ليبيا والإمارات