حقيقة تغيير آليات التقييمات الأسبوعية في المدارس
تاريخ النشر: 6th, November 2025 GMT
كشف شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حقيقة ما تردد حول تغيير آليات التقييمات الأسبوعية في المدارس.
ونفى متحدث وزارة التربية والتعليم، في تصريحات لبوابة الوفد الإلكترونية، ما يتم تداوله على بعض الصفحات حول مراجعة التقييمات من قبل ثلاثة معلمين، مؤكدا أنه أمر غير صحيح.
ونوه متحدث وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الآليات المتبعة منذ بداية العام الدراسي 2025-2026 كما هي من دون تغيير.
وتطبق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقييمات الأسبوعية على طلاب جميع صفوف النقل بالمدارس بالإضافة إلى الآداءات الصفية والواجبات المنزلية.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإجراء التقييمات الأسبوعية للمواد الدراسية داخل الحصة بصورة مبسطة بحيث لا تزيد عن مفردتين فقط فى كل تقييم، وبحيث لا يزيد وقت تنفيذ التقييم عن خمس دقائق حرصا على وقت الشرح.
واشتكى أولياء أمور طلاب المدارس من كثرة التقييمات الأسبوعية المطلوبة من الطلاب التي تتسبب في إرهاقهم وزيادة الأعباء على كاهلهم، فضلا عن عدم وجود وقت كاف للشرح.
وطالب أولياء الأمور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتقليل عدد التقييمات الأسبوعية إلى اثنين فقط في الشهر حتى يقل العبء عن الطلاب.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التقييمات التقييمات الاسبوعية المدارس شادي زلطة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی التقییمات الأسبوعیة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تطلق فعاليات المرحلة الأولى من دوري مدارس مصر
انطلقت فعاليات المرحلة الأولى من دوري مدارس مصر (دوري الفصول) بجميع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية.
جاء ذلك في إطار تنفيذ توجيهات فخامة السيد رئيس الجمهورية بضرورة الاهتمام بالنشاط الرياضي داخل المدارس، ودعم واكتشاف المواهب الرياضية بين الطلاب.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الدوري يُقام تحت إشراف الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بالوزارة بالشراكة مع وزارة الشباب والرياضة والاتحاد المصري للرياضة المدرسية وشركة استادات في الألعاب التالية: كرة القدم (المرحلة الثانوية بنين) مواليد ٢٠٠٧ كحد أقصى، وكرة القدم (المرحلة الإعدادية بنين - بنات) مواليد ٢٠١٠ كحد أقصى، وكرة السلة ٣×٣ (المرحلة الإعدادية بنين - بنات) مواليد ٢٠١٠ كحد أقصى.
وأشارت الوزارة إلى أن المرحلة الأولى (دوري الفصول) تهدف إلى توسيع قاعدة الممارسة الرياضية داخل المدارس، وغرس روح الانتماء والولاء للمدرسة، وتعزيز روح المنافسة الشريفة بين الطلاب، من خلال مشاركة جميع الفصول الدراسية في كل مدرسة.
ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى أن انطلاق الدوري شهد إقبالًا كبيرًا من الطلاب والطالبات ومشاركة فعالة في جميع المدارس بمختلف أنواع التعليم، وسط أجواء من الحماس والتشجيع وروح الفريق الواحد، مما يعكس نجاح الدوري.
وذكرت وزارة التربية والتعليم أن دوري مدارس مصر يُعد أحد أكبر المشروعات القومية التي تستهدف بناء الشخصية المصرية المتكاملة من خلال دمج الأنشطة الرياضية في منظومة التعليم، بما يسهم في ترسيخ قيم الانضباط، والعمل الجماعي، والقيادة، والإصرار على النجاح بين الطلاب.
كما يمثل الدوري ترجمة عملية لرؤية الدولة في بناء الإنسان المصري، حيث يُعد النشاط الرياضي جزءًا لا يتجزأ من العملية التربوية الشاملة، يسهم في تنمية القدرات البدنية والذهنية للطلاب، ويعزز القيم الإيجابية التي تخلق جيلًا قادرًا على تحمل المسؤولية والمنافسة محليًا ودوليًا.
وفد النقابة العامة للعاملين بالنيابات والمحاكم يلتقي وزير الشئون القانونية البحريني