أكد وزير التربية الوطنية محمد صغير سعداوي، أن الدّستور الجزائري كرّس منذ الاستقلال الحقّ في التربية والتعليم المجانيّ لكل فرد دون تمييز. ونسبة التمدرس الّتي كانت شبه معدومة عشيّة الاستقلال، تقارب اليوم 100%. كما أن الجزائر تولي أهمية لفئة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لضمان تمدرسهم بما يتماشى واحتياجاتهم.

وأشار وزير التربية خلال مشاركته في أشغال الدورة الثالثة والأربعين للمؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو). أن الجزائر وفي إطار جهودها لتحقيق مؤشّرات الهدف الرّابع للتنمية المستدامة وضمان تربية ذات جودة للجميع. وضعت إستراتيجية وطنية واعدة تشمل تعميم رقمنة التسيير التربوي وتوسيع استعمال التكنولوجيات الحديثة. ومراجعة مناهج التعليم بما يتماشى مع متطلبات العصر. مع الحرص على إدراج مواضيع تلقّن الأطفال مبادئ العيش معًا بسلام.

وفيما يتعلّق بالتعليم العالي والبحث العلمي، أكد الوزير أن الجزائر وضعت إستراتيجية تضع في صدارتها المجالات الحديثة للبحث العلمي، على غرار الذّكاء الاصطناعي. حيث تمّ إنشاء “مجلس علمي للذكاء الاصطناعي” يضمّ خيرة علماء الجزائر، و78 دارًا للذكاء الاصطناعي، مع الحرص على تجسيد النقاط التي تضمّنها الإطار التقني العالمي لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي لليونسكو لسنة 2024.

وأضاف وزير التربية، أن الجزائر كانت محطّة لحضارات عدّة يشهد على مرورها تراثها الثّقافي الماديّ وغير الماديّ الغنيّ. وهي التي تحتضن مقرّ المركز الإقليمي لحماية التراث الثقافي غير المادي في إفريقيا، حريصة على العمل على تجسيد ما جاء في اتفاقيات اليونسكو. وملتزمة بمواصلة جهودها على مستوى المنظّمة من أجل حماية التراث الثقافي في كل مكان في العالم. ووعيًا منها بأنّ السلام يقوم كذلك على ضمان الوصول إلى معلومات موثوقة، عملت الجزائر على تعزيز التعددية الإعلامية والتنوّع الثقافي واللغوي في الفضاء الرقمي.

وأكد وزير التربية، أنه وانطلاقًا من قناعتها بأهمية منظمة اليونسكو كإطار للحوار وتبادل الخبرات، وحتى تكون لها فرصة المشاركة عن كثب في خدمة مبادئ المنظمة وأهدافها السامية. تتطلع الجزائر إلى الانضمام إلى المجلس التنفيذي لليونسكو للعهدة 2025-2029. كما تُعدّ هذه المشاركة تأكيدًا لمكانة الجزائر الفاعلة ضمن المنظمات الدولية، وتجسيدًا لرؤية رئيس الجمهورية، في جعل التربية والعلم والثقافة ركيزة لتعزيز السلام والتنمية، وإبراز الدور الريادي للجزائر في الدفاع عن القيم الإنسانية النبيلة وتعزيز الحوار بين الشعوب.

المصدر: النهار أونلاين

كلمات دلالية: وزیر التربیة أن الجزائر

إقرأ أيضاً:

التربية تشارك في اجتماعات وزراء التعليم لمجموعة الـ 20

شاركت وزارة التربية والتعليم، في الاجتماع الرابع لمجموعة العمل التعليمية والاجتماع الوزاري لوزراء التعليم ضمن اجتماعات مجموعة العشرين "G20"، الذي استضافته جمهورية جنوب أفريقيا في مدينة سكوكوزا بإقليم مبومالانجا تحت شعار "التعليم من أجل التحول والدمج".

وتأتي مشاركة الوزارة في هذه الاجتماعات تأكيدًا على نهج الدولة ورؤيتها القائمة على الاستثمار في التعليم باعتباره الركيزة الأساسية لبناء الإنسان وتمكينه من الإسهام في الازدهار العالمي.

كما تجسد المشاركة الحرص على تعزيز التعاون وتبادل الخبرات مع الشركاء الدوليين، وتكامل الجهود الوطنية مع المبادرات العالمية لتطوير التعليم الرقمي، وتنمية مهارات الأجيال المقبلة، وبناء منظومة تعليمية تنافسية تدعم اقتصاد المعرفة.

وشهدت الاجتماعات مناقشة عدد من الأولويات الرئيسة لمجموعة العشرين في مجال التعليم، تضمنت تحسين جودة التعلم الأساسي من خلال دعم برامج الطفولة المبكرة "ECCE"، وتعزيز الاعتراف المتبادل بالمؤهلات في السياق العالمي لتسهيل التنقل الأكاديمي والتعاون الدولي، إلى جانب تطوير الكفاءات المهنية للمعلمين وتمكينهم من التكيف مع التحول الرقمي ومهارات المستقبل.

أخبار ذات صلة سارة الأميري: علم الإمارات سيبقى عنواناً للوحدة الراسخة الإمارات تشارك في الاجتماع الوزاري لمجموعة عمل مكافحة الفساد بمجموعة العشرين

كما شارك وفد الوزارة في مناقشة وإعداد إعلان وزراء التعليم لمجموعة العشرين، الذي أكد على اعتبار التعليم حقًا إنسانيًا وأداة رئيسة لتحقيق المساواة والتضامن والاستدامة، انسجامًا مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة "SDG4"، إلى جانب تعزيز التعاون الدولي عبر الشراكات وآليات التمويل المستدامة، ودعم الدول النامية في خفض معدلات الشباب غير المنخرطين في التعليم أو العمل أو التدريب "NEET"، بما يتماشى مع هدف مجموعة العشرين للشباب لعام 2030.

وتضمن برنامج مشاركة وفد الوزارة سلسلة من الزيارات الميدانية لعدد من المؤسسات التعليمية في جنوب أفريقيا.

واختتمت الاجتماعات بالتأكيد على تعزيز الشراكات الدولية، وتوسيع مجالات التعاون، وأهمية العمل الجماعي في مواجهة تحديات التعليم عالميًا، وبناء أجيال قادرة على الإسهام في مستقبل أكثر شمولًا واستدامة.

المصدر: وام

مقالات مشابهة

  • وزير التربية: الجزائر وضعت استراتيجية واعدة لرقمنة التسيير التربوي ومراجعة مناهج التعليم
  • التربية تشارك في اجتماعات وزراء التعليم لمجموعة الـ 20
  • وزير التربية والتعليم: ربط التعليم الفني بمتطلبات سوق العمل
  • شهادات غير معتمدة تثير جدلاً في السودان.. مطالبات بالتحقيق ومراجعة نظام التعليم الخاص
  • وزير التعليم: لدينا 1270 مدرسة فنية تعتمد على مناهج وتدريبات وشهادات دولية
  • وزير التعليم لمدارس الدقهلية:«البرمجة والذكاء الاصطناعي» أساس مهن المستقبل
  • التربية تبدأ صرف مستحقات معلمي التعليم الإضافي
  • الوزير عاشور يستعرض في اليونسكو مسارين جديدين بمنظومة التعليم العالي
  • شهادة معتمدة في البرمجة والذكاء الاصطناعي.. نتائج إيجابية لزيارة وزير التعليم لليابان