من المكتبات إلى الإبداع البيئي: "تعليم بني سويف" تُهنئ الطلاب الفائزين في مسابقة "أفكار خضراء"
تاريخ النشر: 6th, November 2025 GMT
أعلنت أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف نتيجة مسابقة نجوم المكتبة ( أفكار خضراء) التي تم تنفيذها على مستوى مدارس المديرية لمختلف المراحل ( الابتدائي، الاعدادي، الثانوي ).
وقد اسفرت نتيجة مسابقة نجوم المكتبة ( أفكار خضراء) بالنسبة للمرحلة الابتدائية عن فوز كل من الطالبة ليالي احمد حسن محمد بمدرسة عمر بن عبد العزيز ببني سويف والطالب عمر رمضان أحمد حسين بمدرسة ناصر الرسمية لغات.
أما بالنسبة للمرحلة الإعدادية فاز كل من شمس صفوت قرني بمدرسة الأوائل الخاصة والطالب أحمد عصام محمد بمدرسة سدس الاعدادية بنين بإدارة ببا.
و على مستوى المرحلة الثانوية فاز كل من ( الطالبة ملك علاء محمد والطالبة حنان محمد صابر بمدرسة فاطمة الزهراء ببا.
حيث قدمت وكيل الوزارة التهنئة للطلاب والطالبات الفائزين في المسابقة متمنية لهم التوفيق ومواصلة التفوق وتحقيق مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية.
كما وجهت الشكر والتقدير لقيادات التعليم وفي مقدمتهم الدكتور ربيع محمد مدير عام الشؤون التنفيذية والأستاذة حنان فتحي موجه عام المكتبات مطالبة ببذل المزيد من الجهد وتحقيق مراكز متقدمة في مختلف المجالات والأنشطة على مستوى الجمهورية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: على مستوى
إقرأ أيضاً:
زيارة مفاجئة لمدير تعليم جنوب سيناء لمدارس وديان أبو رديس.. وتأكيد على تنمية مهارات القراءة
قام عادل عتلم، مدير مديرية التربية والتعليم بجنوب سيناء ، بزيارة مفاجئة لعدد من مدارس وديان مدينة أبو رديس.
شملت الجولة مدارس "محمد كريم" بالحسوة، و"الإمام محمد عبده" بالمكتب، و"الشهيد محمد هاني" بوادي الطر، و"علي بن أبي طالب" بالندية. وخلال الزيارة، تفقد مدير المديرية الفصول الدراسية واستمع إلى آراء الطلاب والمعلمين، كما تابع نسب الحضور وانتظام الجدول الدراسي.
أكد عتلم على أهمية تفعيل الأنشطة التربوية لما لها من دور كبير في تنمية شخصية الطلاب وصقل مهاراتهم،
مشددًا بشكل خاص على ضرورة تخصيص وقت من الحصة للقراءة والكتابة بهدف تعزيز مهارات اللغة الأساسية لدى التلاميذ.
وأشاد مدير التعليم بالجهود المبذولة من القيادات التعليمية والمعلمين في توفير مناخ تعليمي مناسب، رغم الطبيعة الجغرافية الصعبة للمنطقة. كما وجه بضرورة استمرار المتابعة الميدانية وتقديم الدعم اللازم للمدارس النائية لضمان جودة العملية التعليمية.
واختتم عتلم تأكيداته بأن الدولة تولي اهتمامًا خاصًا بتطوير التعليم في المناطق النائية والوديان، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية نحو تحقيق العدالة التعليمية وتكافؤ الفرص بين جميع أبناء .