500 طالب وطالبة بالدورة الشتوية لـ «حماية الدولي»
تاريخ النشر: 27th, November 2023 GMT
دبي: سومية سعد
ينظم مركز حماية الدولي، التابع للإدارة العامة لمكافحة المخدرات بشرطة دبي، دورة شتوية بحضور 500 من طلاب وطالبات المدارس، وذلك للتوعية بأضرار المخدرات وسبل الوقاية منها.
وقال العقيد الدكتور عبد الرحمن شرف المعمري، مدير المركز، إن البرنامج الشتوي يهدف لشغل وقت فراغ الطلاب خلال العطلة الحالية ببرامج مفيدة ومتنوعة تقيهم مخاطر وقت الفراغ الذي كثيراً ما يكون سبباً للانحراف، وتعريفهم بالجوانب القانونية والجزائية لكافة الجرائم الأخرى مثل الاعتداء على سلامة الآخرين والابتزاز الإلكتروني والسرقة وقيادة المركبات والدراجات دون ترخيص قانوني أو الاستعراض داخل الأحياء السكنية أو في البر، بصورة تخالف القوانين وتقلق السكان وتعرضهم للخطر.
وأشار إلى أن المركز يعتمد على التعرف إلى المشكلات الطلابية من خلال نظام البحث الجنائي والبلاغات الواردة من مراكز الشرطة والإدارات ذات العلاقة، إضافة للرصد داخل المدارس من خلال المرشدين.
وأوضح أن المركز يخوض في هذه الدورة تطبيق تجربة جديدة ونظام يعتمد على تنفيذ الدورة في مدارس مختارة تقتصر المشاركة على طلبة المدرسة نفسها بغرض تكثيف البرامج والعمل على معالجة أي مشكلة تم رصدها من خلال تعزيز السلوك الإيجابي ورفع مستوى التقدير للمدرسة ومكانة المعلم في نفوس الطلبة حتى يعودوا بعد الدورة لمزيد من الانضباط والتفاعل الإيجابي مع مستقبلهم الدراسي.
وأكد العمل على تحصين الطلبة ضد كل ما من شأنه أن يُعكر صفو المجتمع الطلابي ويعرقل مسيرة تعليمهم من مظاهر سلبية وسلوكيات هدامة، خاصة أن هناك من يسعى لاختراق المجتمع الطلابي عبر الفضاء المفتوح بنشر مفاهيم مغلوطة وسلبية، ولهذا فنحن نسعى لرفع مستوى التحصين الأمني في نفوس الطلبة بتغذيتهم بالكثير من المفاهيم والقيم والعلوم الأمنية الوقائية.
وحذر العقيد عبد الرحمن المعمري الطلبة من رفقاء السوء الذين يتعاظم دورهم أثناء الإجازات الدراسية ويسعون بكل الوسائل والحيل إلى جر أقرانهم للسلوك الخاطئ وتوريطهم في مشكلات تعرضهم للمساءلة القانونية ويجب عدم الخضوع والانصياع لهم ورفض التعامل معهم وإبلاغ الأسرة بذلك، ورفض التعامل مع أي تسويق مشبوه عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
وأكد حرص مركز «حماية» على توعية أفراد المجتمع والطلبة من مختلف الفئات بمخاطر المواد المخدرة والمؤثرات العقلية وأثرها في المتعاطي من جهة وأسرته ومجتمعه من جهة أخرى.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات شرطة دبي
إقرأ أيضاً:
اختتام منافسات الأولمبياد الخليجي للروبوت بمشاركة أكثر من 30 طالباً وطالبة
اختتمت اليوم الأربعاء بمدينة دبي منافسات الأولمبياد الخليجي الثاني للروبوت الذي نظمه مكتب التربية العربي لدول الخليج بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة، خلال الفترة من 18 إلى 21 مايو 2025م، وشارك فيه أكثر من ثلاثين طالباً من مختلف دول مجلس التعاون.
ويهدف الأولمبياد الخليجي للروبوت إلى تطوير مهارةالابتكار العلمي في مجالات الذكاء الاصطناعي وتدريب الطلبة على الممارسات الإدارية في تصميم المشاريع التقنية ومنهجيات البحث العلمي ورفع حس المسؤولية المجتمعية والمبادرة لدى الطلبة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة عبر منافسة حلبات الروبوت ، وتقييم الابتكار العلمي وتنمية معارف ومهارات الطلبة في مجال الروبوت التعليمي والتي تشمل الهندسة، والرياضيات، والعلوم، والتكنولوجيا.
وفي كلمته في الحفل رفع المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور محمد بن سعود آل مقبل الشكر والتقدير لأصحابِ الجلالةِ والفخامةِ والسمو قادةِ الدولِ الأعضاء. على ما يجده المكتبُ من دعمٍ واهتمامٍ أسهما في تحقيقِ أهدافِ المكتبِ، كما شكر معاليه أصحابِ المعالي وزراءِالتربيةِ والتعليم في الدولِ الأعضاءِ على التعاونِ المستمر الذي أسهم في تعزيزِ رسالةِ المكتبِ التربويةِوالتعليمية.
ومن جانبه رحب المهندس محمد القاسم وكيل وزارة التربية والتعليم الإماراتي بوفود الدول المشاركة في الأولمبياد الخليجي للروبوت في دولةالإمارات العربية المتحدة، مثمناً الدور الكبير والمحوري لمكتب التربية العربي لدول الخليج، في تنظيم فعاليات ومسابقات ترتقي بمهارات الطلبة في مجالات حيويةباتت تحظى باهتمام عالمي متزايد، كالذكاء الاصطناعي والبرمجة والروبوت.
وبين سعادته أن مثل هذه المسابقات والمبادرات من شأنها أن تمهد الطريق لإعداد الأجيال المقبلة لمتطلبات المستقبل، وتمكينهم لتعزيز تنافسيتهم في مجالات الذكاء الاصطناعي.
وفي ختام كلمته هنأ سعادته الطلبة الفائزين في الأولمبياد متمنياً لهم مزيداً من التميز وتحقيق المزيد من النجاحات، واصفاً مشاركتهم في هذا الحدث بأنهاتعكس صورة مشرقة لجيل واع وطموح، سيسهم بفكره ومهاراته في صناعة المستقبل بكل ثقة واقتدار.
أعلنت بعد ذلك نتائج المنافسة وجاءت على النحو التالي :