232 طالباً يتقدمون لامتحان اللغة الأجنبية في درجة الماجستير بجامعة البعث
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
حمص-سانا
تقدم اليوم 232 طالباً وطالبة إلى امتحان اللغة الأجنبية للقيد في درجة الماجستير بالمعهد العالي للغات في جامعة البعث.
وخلال اطلاعه على سير العملية الامتحانية، أشار الدكتور عبد الباسط الخطيب رئيس جامعة البعث في تصريح لمراسلة سانا إلى أهمية هذا الامتحان في قياس قدرات الطالب ومعلوماته العلمية والدراسية في مجال اللغة، منوهاً بجهود العاملين المبذولة لإنجاحه وتأمين مستلزماته وتوفير الأجواء المناسبة للمتقدمين.
بدوره لفت الدكتور موريس العمر عميد المعهد العالي للغات إلى أن المعهد وضع التعليمات الواجب على المتقدم اتباعها على موقعه الإلكتروني قبل الامتحان، مبيناً أن عدد المتقدمين توزع بين 215 للغة الإنكليزية و6 للإنكليزية التخصصية و6 طلاب للفرنسية و5 للفرنسية التخصصية.
شارك في الجولة أمين فرع الجامعة لحزب البعث العربي الاشتراكي الدكتور فائق شدود.
مثال جمول
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
طالبات «جامعة الإمارات» يستعرضن ابتكارات تعليمية في هونغ كونغ
العين (وام)
أخبار ذات صلةشاركت طالبات كلية التربية بجامعة الإمارات، في برنامج التطوير الأكاديمي الصيفي، الذي نظمته جامعة التربية في هونغ كونغ خلال الفترة من 16 إلى 29 يونيو الماضي.
واستهدف البرنامج - الذي امتد لأسبوعين - تطوير مهارات الطالبات عبر سلسلة من الورش والمحاضرات التفاعلية حول مناهج البحث التربوي في مجالات البحث العلمي، والذكاء الاصطناعي، والتقنيات الناشئة مثل الميتافيرس والطباعة ثلاثية الأبعاد، ضمن بيئة تعليمية حديثة تعزز الابتكار والتعاون متعدد الثقافات.
وقال الدكتور علي إبراهيم، عميد كلية التربية بالإنابة، إن هذه المشاركة تعكس التزام جامعة الإمارات بتوفير تجارب تعليمية عالمية تواكب أحدث التوجهات في التعليم والبحث العلمي، وتؤهل الطلبة ليكونوا روادًا في مجالاتهم، مساهمين في بناء اقتصاد معرفي مستدام.
وشمل البرنامج حضور مؤتمرات دولية، من بينها المؤتمر الثالث لتقنيات «MetaACES» والمؤتمر التاسع لـ «CTE-STEM»، مما أتاح للمشاركات فرصًا للتفاعل مع نخبة من الأكاديميين والخبراء العالميين في مجال تكنولوجيا التعليم.
وفي ختام البرنامج، قدّمت طالبات كلية التربية بجامعة الإمارات عروضًا بحثية جماعية عكست مدى استفادتهن من التجربة الأكاديمية، وأظهرت تطور مهاراتهن في التفكير النقدي، والتصميم التعليمي المبتكر.
وخضعت هذه العروض لتقييم دقيق من قبل أعضاء هيئة التدريس بجامعة هونغ كونغ للتربية، كما نالت إشادة واسعة من الأكاديميين والحضور لما تميزت به من جودة علمية، ورؤية تطبيقية مبتكرة.
تعرف على سيرة وزراء السودان للصحة والزراعة والتعليم العالي