تركيا بالمرتبة الأولى أوروبيا من حيث الشباب بلا تعليم أو عمل
تاريخ النشر: 18th, March 2024 GMT
أنقرة (زمان التركية) – تحتل تركيا المرتبة الأولى في أوروبا من حيث عدد الشباب بلا تعليم أو عمل.
ووفقًا لبيانات معهد الإحصاء التركي، هناك 2 مليون و525 شابًا في تركيا لا يدرسون ولا يعملون، وتبلغ نسبة هؤلاء الأشخاص من إجمالي الشباب 21.4 بالمائة.
وبحسب معهد الإحصاء التركي، فإنه اعتباراً من نهاية عام 2023، يبلغ عدد السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و24 عاماً في تركيا 11 مليوناً و796 ألفاً.
وأشارت البيانات إلى أن 2 مليون و 525 ألف من هؤلاء غير ملتحقين بالتعليم ولا بسوق العمل.
وأوضحت البيانات أن 99 ألف من هؤلاء الشباب أميون، وتخرج منهم 990 ألفاً من مدارس ما دون الثانوية العامة، وتخرج 628 ألفاً منهم من الثانوية العامة.
ومن بينهم 457 ألف شاب من حاملي الشهادات الثانوية المهنية أو الفنية و352 ألف شاب من حاملي الشهادات العليا لا في التعليم ولا العمل.
ومن بين الشباب العاطلين 893 رجلاً ومليون و631 ألف امرأة.
ووفقًا لبيانات معهد الإحصاء التركي، تبلغ نسبة أولئك الذين ليسوا في التعليم ولا في العمل في تركيا 21.4 بالمائة وفقًا لبيانات عام 2023.
وبحسب بيانات إحصاءات الاتحاد الأوروبي (يوروستات)، فإنه في عام 2022، يبلغ متوسط معدل الأشخاص الذين ليسوا في التعليم ولا في العمل في الاتحاد الأوروبي 9.6 في المائة.
وتحتل تركيا المرتبة الأولى بين 34 دولة في القائمة، والدولة الأوروبية التي لديها أعلى معدل هي رومانيا بنسبة 17.5 في المائة، وأدنى نسبة في هولندا بمعدل 2.8 في المائة.
أما نسبة الشباب الذين ليسوا في التعليم ولا في العمل في البلدان الأوروبية الاخرى، فهي: إيطاليا 15.9 في المائة؛ اليونان 10.7 بالمئة؛ فرنسا 10.1 بالمئة وألمانيا 6.8 بالمئة.
وبحسب بيانات نهاية عام 2023، فإن 5 ملايين و 387 من أصل 11 مليون و 796 ألف شاب يعيشون في تركيا ضمن سوق العمل، ويعمل 4 ملايين و539 ألف منهم، في حين أن 884 ألف عاطل عن العمل. هناك 6 ملايين و410 آلاف شاب غير منضمين إلى القوى العاملة.
Tags: أردوغانأنقرةالعدالة والتنميةبطالةتركياعاطلين عن العملالمصدر: جريدة زمان التركية
كلمات دلالية: أردوغان أنقرة العدالة والتنمية بطالة تركيا فی التعلیم ولا فی المائة فی ترکیا
إقرأ أيضاً:
طلاب التعليم الفنى بأسيوط يخضعون لتدريب عملي بمراكز مديرية العمل
أطلقت مديرية التربية والتعليم بأسيوط بالتعاون مع مديرية العمل برنامج تدريب عملي لطلاب التعليم الفنى بهدف صقل مهاراتهم وتأهيلهم لسوق العمل من خلال مراكز التدريب المتطورة والمجهزة بأحدث الورش والمعامل.
أعلن محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط بدء تدريب طلاب التعليم الفنى بمراكز تدريب مديرية العمل وذلك تنفيذا لتوجيهات اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط ولتفعيل البروتوكول الموقع بين مديرية التعليم ومديرية العمل لتأهيل الطلاب لسوق العمل.
وشارك طلاب مدرسة أسيوط الثانوية الزخرفية في ورش العمل العملية بمركز التدريب المهنى المطور ببنى غالب، بهدف اكتساب مهارات عملية مباشرة في الحرف والمهن المختلفة.
أكد محمد ابراهيم دسوقى على تعزيز التعاون المستمر مع الدكتور حازم على وكيل وزارة العمل بأسيوط لإشراك طلاب مدارس التعليم الفنى في برامج التدريب المتنوعة التي تنفذها مديرية العمل بمراكزها المختلفة.
وأوضح أن هذه الورش تهدف إلى توفير خبرات عملية للطلاب في جميع المجالات المهنية بما يسهم في إعدادهم لسوق العمل ويزيد من فرص توظيفهم مستقبلا.
توسيع نطاق التدريب العمليأشار وكيل وزارة التربية والتعليم إلى أن مراكز التدريب المطورة التابعة لمديرية العمل تحتوي على ورش متخصصة في النجارة والأخشاب وصيانة السيارات والأجهزة الكهربائية، بالإضافة إلى ورش تعليم الخياطة ومعامل الحاسب الآلي والتبريد والتكييف وصيانة المحمول والأجهزة المنزلية، واللحام والسباكة والتوصيلات الكهربائية، وأكد أن الطلاب يتمكنون من استغلال هذه الورش لاكتساب مهارات عملية مباشرة تؤهلهم للعمل بكفاءة عالية.
ووجه محمد ابراهيم دسوقى الشكر للوزير المحافظ على الدعم المستمر الذي يوفره للمتدربين ويضمن لهم إمكانية تسويق منتجاتهم وعرضها في المعارض الدائمة والمؤقتة داخل وخارج المحافظة.
كما أثنى على تطوير برامج التدريب لتلبية احتياجات سوق العمل وفق أحدث المعايير المهنية، مشيدا بالإشراف المباشر للخبراء والمتخصصين على تنفيذ هذه الورش التدريبية بمركز التدريب المهنى المطور.
توسيع فرص التدريب للمجتمعات المختلفةأوضح الدكتور حازم على وكيل وزارة العمل بأسيوط أن المديرية تنفذ دورات تدريبية مستمرة للطلاب والشباب في المراكز وأماكن الإقامة المختلفة عن طريق العربة المتنقلة، خاصة في مهن التفصيل والتوصيلات الكهربائية.
وأضاف أن الدورات تشمل ابنائنا من مدارس الصم بنين وبنات في مراحل التعليم النهائية وطلاب مدارس التعليم الفنى المتنوعة وفق بروتوكول التعاون مع مديرية التربية والتعليم بالمحافظة.
وأكد حازم على أن الهدف من التدريب هو رفع كفاءة الطلاب العملية وتمكينهم من المهن المختلفة وإتاحة الفرصة أمامهم للاستفادة من خبرات المراكز المتطورة، مع مراعاة دمج جميع فئات الطلاب بما في ذلك ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأشار إلى أن هذه المبادرات تهدف إلى بناء جيل قادر على مواجهة تحديات سوق العمل والمساهمة في تطوير الاقتصاد المحلي من خلال مهارات عملية حقيقية.
وتبين أن تدريب طلاب التعليم الفنى بمراكز تدريب مديرية العمل يساهم في توفير بيئة تعليمية عملية متكاملة، ويعكس حرص الدولة على تأهيل الشباب وفق أحدث أساليب التدريب المهني، بما يضمن تطوير قدراتهم العملية ورفع جاهزيتهم لسوق العمل بشكل مستمر وفعال.