تعليم القاهرة: جار التأكد من صحة صور امتحان العربي لطلاب الإعدادية
تاريخ النشر: 16th, May 2024 GMT
قال مصدر مسؤول بديوان عام مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، أن غرفة العمليات المركزية بالمديرية، تتأكد من صحة الصور المتداولة عبر صفحات الغش الإلكتروني، والتأكد إنه نفس امتحان اللغة العربية الذي يؤديه طلاب الشهادة الإعدادية حاليًا داخل اللجان.
وأكد المصدر، إنه جار تتبع مصدر صور في حال التأكد من صحة الامتحان المتداول، للوصول للطالب أو المراقب المتسبب في تصويرة وتداولة وتحويله للشؤون القانونية وتطبيق قانون الغش عليه.
وكان قد تداول امتحان اللغة لطلاب الشهادة الإعدادية 2024 بمحافظة القاهرة، عبر صفحات الغش الإلكتروني بتطبيق التليجرام
وانطلقت امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024 لطلاب الشهادة الإعدادية، بمحافظة القاهرة، اليوم.
ويؤدى طلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة الامتحان فى مادتي ( اللغة العربية - التربية الدينية)، مع اتخاذ كافة الإجراءات الوقائية والاحترازية حفاظًا على صحة وسلامة الطلاب
أكد أيمن موسي، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، أن المديرية اتخذت جميع الإجراءات اللازمة لضمان حسن سير وانتظام أعمال الامتحانات، حيث تم الإنتهاء من كافة الإستعدادات اللازمة لامتحانات الفصل الدراسي الثاني (نهاية العام ) للشهادة الإعدادية للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣ م، والتى تنطلق اليوم، وتستمر حتى يوم الأربعاء الموافق ٢٠٢٤/٥/٢٢
وأشار مدير المديرية، إلى نه تم التنسيق مع الجهات الأمنية لوضع خطة لتأمين المدارس وأوراق الأسئلة والاجاية والمبانى التعليمية لتوفير الجو الأمن لأبنائنا الطلاب أثناء سير الامتحانات، كذلك التنسيق مع رؤساء الأحياء للعمل على نظافة المدارس والأماكن المحيطة بها بشكل يومى وإزالة كافة الاشغالات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الغش الإلكتروني امتحان اللغة العربية الشهادة الاعدادية طلاب الشهادة الإعدادية امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024 الشهادة الإعدادية 2024 الشهادة الإعدادیة بمحافظة القاهرة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية: نواصل تطوير “التوجيهي” ليصبح إلكترونيًا بالكامل
صراحة نيوز- عقدت مؤسسة عبد الحميد شومان، السبت، حلقة نقاشية بعنوان “ضعف الطلبة الأردنيين في اللغة الإنجليزية: تحديات وحلول” برعاية وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور عزمي محافظة.
وأكد محافظة خلال افتتاح الجلسة سعي الوزارة المستمر لمواكبة التطورات التعليمية الحديثة، مشيرًا إلى تعاونها مع المركز الوطني لتطوير المناهج في تحديث مناهج اللغة الإنجليزية، وتزويد المعلمين بالأدوات والأساليب الحديثة، لاسيما في مهارات الاستماع والمحادثة، إلى جانب تطوير امتحان “التوجيهي” ليصبح إلكترونيًا.
من جهتها، شددت الرئيسة التنفيذية للمؤسسة، فالنتينا قسيسية، على أن اللغة الإنجليزية لم تعد ترفًا، بل أصبحت أداة أساسية للعلم والمعرفة، وأن ضعف الطلبة فيها يحرمهم من فرص تعليمية نوعية. واعتبرت أن معالجة هذا الضعف مسؤولية جماعية تتطلب تكامل السياسات التعليمية والتربوية والثقافية.
وتخللت الحلقة أوراق عمل قدّمها خبراء وباحثون، تناولت أسباب الضعف في اللغة الإنجليزية، والعوامل الاجتماعية والثقافية والتقنية المؤثرة، إضافة إلى مقترحات عملية لتطوير المناهج وتأهيل الكوادر وتحسين البنية التحتية الرقمية.