إصابة 4 حالات بين طلاب الثانوية العامة في الإسماعيلية
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
أصيبت 4 طالبات، اليوم السبت، بحالة من الإعياء أثناء أداء امتحانات الثانوية العامة 2024، عقب البدء في امتحان اللغة العربية.
وسارع رجال الإسعاف إلى مساعدتهم وعمل الإسعافات الأولية اللازمة للطالبات.
من جانبها كشفت مصادر مطلعة عن إصابة 4 طالبات في الساعة الأولي من أداء امتحان اللغة العربية بمدرسة الاسماعيلية الرسمية بنات بجوار ميدان فوكس، وهم جوليا عصام ماهر
19سنة، حي السلام، انخفاض في الضغط وتوتر، شهد علي سيد
19 سنة، الارسال، صداع شديد،
نورين اسحاق عطاالله، 19سنة
حي السلام، مغص كلوى، رفضت النقل، وإحالة حالة اعياء أخري إلي المستشفي الجامعي.
وكشفت مصادر مطلعة بغرفة عمليات متابعة امتحانات الثانوية العامة بالإسماعيلية، عن تغيب 90 طالب وطالبة عن أداء امتحان اللغة العربية، اليوم السبت.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: أعمال امتحانات الثانوية العامة محافظة الاسماعيلية اللغة العربية
إقرأ أيضاً:
«التربية»: 37.8% انخفاضاً في حالات الحرمان عن العام الماضي بأول أيام امتحانات الثانوية
أعلنت وزارة التربية عن انخفاض ملحوظ في عدد حالات الحرمان خلال اليوم الأول من اختبارات الصف الثاني عشر في القسمين العلمي والأدبي للعام الدراسي 2024-2025، مقارنة بالفترة نفسها من العام الدراسي الماضي، حيث بلغ إجمالي عدد حالات الحرمان هذا العام 56 حالة فقط مقابل 90 حالة العام الماضي، أي بتراجع نسبته 37.8%، ما يعكس ارتفاع مستوى الوعي بين الطلبة ونجاح الإجراءات الوقائية والتنظيمية المعتمدة داخل لجان الامتحانات.
وذكرت وزارة التربية أن القسم العلمي سجل انخفاضا لافتا في حالات الحرمان بمادة الرياضيات بنسبة 54.4%، حيث تراجعت من 57 حالة في العام الماضي إلى 26 حالة فقط هذا العام، أما القسم الأدبي فقد شهد انخفاضا بنسبة 9.1% في حالات الحرمان بمادة اللغة الفرنسية، حيث سجلت 30 حالة مقارنة بـ 33 حالة خلال الفترة نفسها من العام السابق.
وأكدت وزارة التربية أن هذا التراجع الإيجابي يعكس ثمرة جهود الفرق التربوية والإدارية التي عملت على تهيئة بيئة امتحانية منضبطة، إلى جانب نجاح حملات التوعية الموجهة إلى الطلبة والمعلمين، والتي شددت على أهمية الالتزام بلوائح الامتحانات وتجنب السلوكيات السلبية المؤدية إلى الحرمان.
وأشارت الوزارة إلى أن الإدارات المدرسية لعبت دورا محوريا في تحقيق هذا الانضباط، من خلال التطبيق الصارم للإجراءات التنظيمية والرقابية، ورفع جاهزيتها لضمان سير الاختبارات في أجواء هادئة وآمنة.
وأضافت وزارة التربية، في بيانها، أن هذا التحسن يعد مؤشرا إيجابيا على تنامي الوعي الطلابي، ويعزز ثقة المجتمع التربوي بفاعلية السياسات التعليمية المتبعة، مؤكدة أنها مستمرة في تعزيز الشراكة مع أولياء الأمور والمعلمين، وتوفير بيئة تعليمية محفزة ترتكز على القيم التربوية، وتدعم التنافس الإيجابي وتشجع على الالتزام.
واختتمت الوزارة بالتأكيد على أن هذا الانخفاض يعتبر بداية مشجعة لبقية أيام الامتحانات، مؤكدة أن التكامل بين الجهود التوعوية والرقابية هو السبيل لتعزيز الانضباط وتحقيق العدالة بين جميع الطلبة.
مظاهرات حاشدة في إيران تطالب بالرد على إسرائيل والثأر لدماء القادة