مدارس البحيرة تحصد المراكز الأولى في مسابقات الإدارة المركزية لتطوير المناهج
تاريخ النشر: 25th, June 2024 GMT
أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على توفير كافة المقومات اللازمة لأبنائنا الطلاب في مجالات الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بهدف مواكبة كافة التحديات العالمية خاصة في مجال التكنولوجيا.
وأشاد الديب، بالدور الكبير الذي تقوم به مدارس البحيرة في صقل وتنمية مواهب أبنائنا الطلاب في مختلف المجالات والانشطة المختلفة، وكذا العمل على فتح أبواب الابداع والابتكار وبناء شخصية الطلاب وتنمية وعيهم بالإضافة الى دورها المؤثر في العملية التعليمية.
كما أشاد وكيل تعليم البحيرة، بحصد توجيه الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات عددًا من المراكز الأولى والمتقدمة على مستوى الجمهورية في مسابقات الادارة المركزية لتطوير المناهج "تنمية مادة الكمبيوتر التعليمي" بوزارة التربية والتعليم، لمختلف المراحل الدراسية.
وأضاف وكيل الوزارة أن الطالبة: روضة عبد الله عبد المنعم إبراهيم بمدرسة لطفي الأسطى الثانوية بإدارة ايتاي البارود التعليمية، حصدت المركز الأول على مستوى الجمهوريةن في مسابقة "نعم نستطيع" بمادة الكمبيوتر لطلاب المرحلة الثانوية، وكما حصد الطالب: عبد الرحمن علي جابر محمد بمدرسة المحمودية الإعدادية بنين بإدارة المحمودية التعليمية، على المركز السادس على مستوى الجمهورية، في مسابقة "أبدع وابتكر" بمادة الكمبيوتر لطلاب المرحلة الاعدادية.
وأكد يوسف الديب على الجهود الكبيرة التي يقوم بها توجيه عام الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالمديرية المركزية بقيادة مجدي بعيص، والتوجيه بالإدارات والجهود التي تتم بالمدارس بإشراف الدكتور خالد الدقلة، مدير عام التعليم العام، والتي أسفرت عن حصد تلك المراكز المتقدمة على مستوى الجمهورية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: البحيرة مسابقات تطوير المناهج تعليم البحيرة على مستوى
إقرأ أيضاً:
وكيل الأزهر يتفقد لجان معاهد العبور بامتحان الكيمياء.. ويطمئن الطلاب على مادة الفيزياء
تفقد فضيلة الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، اليوم السبت، لجان امتحانات القسم العلمي للبنين والفتيات بمعاهد العبور التابعة لمنطقة القاهرة الأزهرية، حيث أدّى الطلاب امتحان مادة الكيمياء، واطمأن على انتظام اللجان وحُسن تطبيق التعليمات المنظمة للعملية الامتحانية.
وخلال الجولة، حرص وكيل الأزهر على الحديث مع الطلاب والطالبات، والاستماع إلى آرائهم حول مستوى الامتحان ومدى مناسبة الأسئلة للمحتوى الدراسي، وقد عبّر الطلاب عن ارتياحهم لمادة الكيمياء، مشيرين إلى أن الأسئلة جاءت واضحة ومتنوعة، وتُراعي الفروق الفردية.
وفيما يتعلّق بمادة الفيزياء، طمأن وكيل الأزهر أبناءه الطلاب بأنّ ملاحظاتهم محلُّ عناية واهتمام، ويتم دراستها بشكل فوري من قِبَل اللجان المختصّة، في ضوء معايير التقييم الموضوعي الذي يُراعي مصلحة الطلاب.
كما حثّ فضيلته الطلاب على التركيز في المواد القادمة، وعدم الانشغال بما مضى، مؤكّدًا أنّ الأزهر لا يدّخر وسعًا في دعم أبنائه وحريص على مصلحتهم كل الحرص.
وأشاد وكيل الأزهر بما لمسه من انضباط والتزام داخل اللجان، مثمّنًا جهود القائمين على تنظيم الامتحانات، وداعيًا لأبنائه الطلاب بالتوفيق والسداد، ومؤكّدًا حرص الأزهر على تهيئة أجواء امتحانية تُمكّن الطلاب من أداء اختباراتهم في هدوء واستقرار.