دمشق-سانا

تُعَدُّ عملية وضع سلالم تصحيح الامتحانات العامة في سوريا من الركائز الأساسية التي تضمن جودة المخرجات التعليمية وتعزيز العدالة بين الطلاب، فهذه العملية تُمثّل أحد أعمدة ضمان حقوق الطلاب، وتُساعد في الحفاظ على نزاهة العملية التربوية، إلى جانب بنوك الأسئلة التي تلعب دوراً مماثلاً في تقييم الأداء بشكل عادل وموثوق.

مدير الإشراف التربوي في وزارة التربية والتعليم السورية، محمد حلاق، أكد أن اللجان المختصة التي تُشكّل من خبراء تربويين، تشمل مدرسين وموجهين ومدققين علميين ولغويين، تتولى مهمة إعداد الأسئلة مع الإجابات عليها، بعد ذلك تتم مناقشة جميع محتويات السلالم مع خبراء من مركز مناقشة السلالم المركزي، حيث يتم وضع جميع الإجابات المحتملة وتوزيع الدرجات عليها لضمان حقوق الطلاب وتحقيق العدالة في التصحيح.

وأشار حلاق إلى أنه بعد انتهاء عملية مناقشة السلالم، تُؤخذ عينات عشوائية من أوراق الإجابة من بعض المحافظات ليتم تصحيحها وفق السلم، وذلك لدراسة نتائج الأداء واستخراج نسب النجاح والرسوب، وبعد اعتماد السلالم، يتم تطبيقها بشكل موحد على جميع المراكز لضمان نزاهة وشفافية التصحيح.

ولفت حلاق إلى أنه في حال رصد ملاحظات علمية خلال عملية التصحيح من قبل اللجان الفرعية، تتم إحالتها مباشرة إلى اللجنة الرئيسية المختصة لدراستها، والتأكد من صحتها ودقتها العلمية، قبل اعتمادها وتعميمها على جميع مراكز التصحيح، ما يعكس حرص الوزارة على جودة النتائج وشفافية الإجراءات.

وكانت امتحانات شهادتي التعليم الأساسي والثانوية المهنية بدأت يوم السبت الماضي، وتستمر حتى العاشر من تموز القادم، فيما تبدأ امتحانات الشهادة الثانوية العامة بفروعها كافة في الثاني عشر من الشهر ذاته.

تابعوا أخبار سانا على

المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء

إقرأ أيضاً:

مناقشة الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي بالحديدة لعام 1447هـ

 

الثورة نت/ يحيى كرد

عقد بمكتب التربية والتعليم والبحث العلمي بمحافظة الحديدة، اليوم لقاءً تشاوريًا موسعا لمناقشة الترتيبات والتحضيرات الجارية لانطلاق العام الدراسي الجديد 1447هـ،

وناقش اللقاء جملة من الالتزامات والتدابير المطلوب تنفيذها على مستوى الإدارات التعليمية والمدرسية، بما في ذلك تعزيز الانضباط المدرسي، وتهيئة البيئة التعليمية المناسبة، وتكثيف الجهود لتشجيع وتحفيز الطلاب المتميزين في مختلف المجالات.

وشدّد اللقاء على أهمية الاستفادة من دروس الأعوام السابقة، عبر معالجة أوجه القصور وتعزيز الممارسات الناجحة، بما يسهم في تطوير الأداء التربوي وتحقيق بيئة تعليمية أكثر فاعلية واستقرارًا.
وخلال اللقاء، هنأ مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة، عمر محمد بحر، كافة القيادات والكوادر التربوية بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد، مثمنًا الجهود التي أثمرت نتائج مشرفة في امتحانات الشهادة الأساسية، والتي توّجت بتصدر نخبة من طلاب وطالبات المحافظة قائمة أوائل الجمهورية.

وأشاد بحر بالجهود المبذولة على مستوى التخطيط والتنظيم، مؤكدًا أن توفير الكتاب المدرسي بشكل مبكر أسهم في رفع مستوى الإقبال على القيد والتسجيل، وساهم في خلق دافعية إيجابية لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء. واعتبر أن هذه البداية الجادة تمثل انطلاقة قوية نحو عام دراسي أكثر انضباطًا وتميزا.

حضر اللقاء رئيس شعبة التعليم علي سلام، ورئيس شعبة التدريب والتأهيل أنور الحكيمي، إلى جانب مديري الإدارات المختصة بديوان عام المكتب ومديري إدارات التربية والتعليم في المديريات المستهدفة..

مقالات مشابهة

  • "ماهر مصباح" تجهيز الجامعات الأهلية بأحدث الوسائط التعليمية والمعامل وورش العمل
  • وزير التربية والتعليم: زيادة الرواتب ستشكل دافعاً لرفع جودة التعليم في سوريا
  • مناقشة الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي بالحديدة لعام 1447هـ
  • جاهزية للمنظومة الإسعافية خلال الامتحانات في جميع المحافظات السورية
  • انتظام امتحانات الثانويه العامه لمادة اللغة العربية بسوهاج
  • بدء إجراءات تفتيش الطلاب الثانوية العامة أمام اللجان استعدادا لاختبار اللغة العربية
  • أجواء منظمة وهادئة في أول امتحانات عامة بعد تحرير سوريا  
  • «امتحان الكيمياء» يُثير جدلًا بين طلاب الثانوية الأزهرية بالشرقية.. والطلاب يطالبون بمراعاة التصحيح
  • فياض: نقل الطلاب والمعلمين لمسافات بعيدة يهدف لضمان حيادية المراقبة بالامتحانات