مدخل الأهرامات هيتغير.. صور ترصد تطوير ممشى المنصورية
تاريخ النشر: 25th, July 2024 GMT
كتب- محمد أبو بكر:
تواصل محافظة الجيزة، أعمال تطوير ورفع كفاءة طريق ممشى المنصورية بالكامل؛ حتى يكون مدخلًا من مداخل منطقة أهرامات الجيزة.
وقال مصدر مُطلع، في تصريحات لمصراوي، إن المرحلة الأولى من ممشى المنصورية شملت "منطقة مشعل وحتى منطقة أبو الهول"، ويتم حاليًا تنفيذ المرحلة الثانية له من "نزلة الطريق الدائري ناحية الهرم اتجاه منطقة أبو الهول تقاطع مدخل منطقة أهرامات الجيزة".
وبحسب "المصدر"، يتم تنفيذ المرحلة الثانية من الممشى على مساحة حوالي 2 ونصف كيلو متر، وتشمل الأعمال إنشاء ممشى سياحي في وسط الطريق، بالإضافة إلى رصف ورفع كفائته، وإنشاء أرصفة مشاه.
كما يتم حاليًا تنفيذ منطقة مشاه، ورفع كفاءة وإنشاء ممشى سياحي في وسط الطريق أو الجزيرة الوسطى، وستشمل بانرات لخدمة الوفود السياحية والزائرين، حيث سيتم تغيير المنطقة بشكل كامل.
وتواصل "الجيزة"، أعمال رفع وتطوير كفاءة الطريق وإنشاء أرصفة الممشى السياحي الجديد الذي سيشمل إنشاء "متنزهات، وكيدز إيريا، ومحلات، ومطاعم".
وشهد الطريق أعمال إزالة تعديات على خطوط التنظيم للمنشآت التجارية والمحلات العامة، بحيث يتم ضم هذه المسطحات أو الفراغات لمسطح الطريق بعد الانتهاء من رصفه وتوسعته، ومن المتوقع افتتاح الطريق قريبًا.
المصدر: مصراوي
كلمات دلالية: انحسار مياه الشواطئ انسحاب بايدن نتيجة الثانوية العامة الطقس أسعار الذهب إسرائيل واليمن أحمد شوبير أحمد رفعت سعر الدولار هدير عبدالرازق حكومة مدبولي التصالح في مخالفات البناء معبر رفح سعر الفائدة فانتازي الحرب في السودان محافظة الجيزة منطقة أهرامات الجيزة
إقرأ أيضاً:
«جيل ألفا».. بدء تنفيذ مشروع قومي لرياض الأطفال بقيادة صندوق تطوير التعليم
قام وفد رفيع المستوى من صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، والمجلس العربي للطفولة والتنمية، بزيارة مركز تنمية الطفولة المبكرة والروضة النموذجية بالمدينة التعليمية بمدينة السادس من أكتوبر، وذلك للبدء في تنفيذ مشروع «روضات جيل ألفا» كمركز تميز إقليمي في هذا المجال الحيوي.
ترأست الزيارة الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، يرافقها المهندس محمد رضا فوزي، مدير إدارة البحوث وتنمية المعرفة بالمجلس العربي للطفولة والتنمية، حيث تفقد الوفد البنية التحتية للمركز واطلع على الإمكانات المتوفرة، كما عقد لقاءً موسعًا مع ممثلي 11 روضة من إدارات التعليم بالسادس من أكتوبر، والشيخ زايد، وحدائق أكتوبر، والتي تم اختيارها بعناية كمراكز تميز تتوافر بها معايير الجودة المؤهلة لقيادة نموذج «جيل ألفا» على مستوى الجمهورية.
وشارك في اللقاء مسؤولو وزارة التربية والتعليم، ومديرية التربية والتعليم بالجيزة، وتوجيه رياض الأطفال بكل من الجيزة والسادس من أكتوبر، في إطار تنسيق الجهود وبحث متطلبات التدريب وبناء القدرات، استعدادًا للانطلاق الفعلي للمشروع على الأرض، وقد تضمن الاجتماع التنسيقي مناقشة آليات تنفيذ المشروع، وتحديد أدوار الجهات المشاركة، وتبادل الرؤى حول أفضل الممارسات التربوية الحديثة، التي تضمن بيئة تعليمية آمنة، محفزة، وشاملة للأطفال في سنواتهم الأولى.
من جانبها أكدت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، خلال الاجتماع أن المشروع يأتي في توقيت بالغ الأهمية، مع تصاعد الحاجة إلى تطوير منظومة الطفولة المبكرة بما يتماشى مع أهداف الجمهورية الجديدة، موضحة أن مشروع «روضات جيل ألفا» ليس مجرد تأسيس روضات، بل رسم لملامح مستقبل وطن، من خلال إعداد أجيال قادرة على التفاعل مع المتغيرات العالمية، والاعتماد على الذات، والتميز في عالم المعرفة والتكنولوجيا”.
وأضافت - في البيان الصحفي الصادر عن الصندوق - أن نجاح هذا مشروع «روضات جيل ألفا» يتطلب تكاتف جميع الشركاء من مؤسسات الدولة، والجهات الأكاديمية، والمجتمع المدني، لضمان تحقيق نقلة نوعية في مستوى الخدمات التعليمية المقدمة لأطفالنا، مشددة على أن «جيل ألفا» ليس مجرد مسمى، بل هو تعبير عن رؤية مستقبلية طموحة تهدف إلى غرس المهارات والقيم والقدرات الرقمية والمعرفية في عقول الأطفال منذ سنواتهم الأولى، لتمكينهم من قيادة المستقبل بثقة واقتدار.
وفي ذات السياق، أشار المهندس محمد رضا فوزي، إلى أن المجلس العربي للطفولة والتنمية، باعتباره بيت خبرة عربي رائد في مجال تنمية الطفولة، يقوم بصياغة الإطار المفاهيمي لـ مشروع «روضات جيل ألفا» بما يعكس أفضل الممارسات العربية والدولية، كما تتولى أكاديمية الطفولة العربية للتدريب وتنمية القدرات إعداد الحقائب التدريبية بنظام المديولات الحديثة، بما يتماشى مع التوجهات العالمية في تعليم الطفولة المبكرة.
مشروع «روضات جيل ألفا»ويُعد مشروع «روضات جيل ألفا» أحد مشروعات صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، خطوة استراتيجية تهدف إلى إعداد أجيال من الأطفال المصريين يمتلكون أدوات المستقبل، عبر منظومة تعليمية عصرية تركز على بناء المهارات، وتشجيع الإبداع، وتحفيز التعلّم مدى الحياة.