بعد الانتقادات.. مكسيم خليل يبرر مشاهده الحميمة في مسلسل “ترتيب خاص”
تاريخ النشر: 4th, August 2024 GMT
متابعة بتجــرد: ردّ النجم مكسيم خليل على الانتقادات التي تواجه مسلسل “ترتيب خاص” والضجة الحاصلة على شخصية “أحمد أصابيعي” التي يقدمها في العمل، مشيرا إلى أن هذا الأمر طبيعي.
وأكد النجم السوري في لقاء مع برنامج Et بالعربي أنه من “الطبيعي أن تحدث انتقادات، فأي شيء جديد لا يحدث عليه إجماع، وإن حدث إجماع على عمل تأكد أنك أصبحت على الحياد، وأنا فنان لا أحب أن أكون على الحياد، وهنا تكمن الأزمة، فلا بد أن يكون للفنان وجهة نظر يقدمها خلال العمل”.
وعن جرأة العمل والمشاهد الحميمية في المسلسل قال مكسيم: “بالنسبة لي لا أرى أي مشكلة في هذا، سواء القبلة أو غيرها ما دام تم توظيفها ضمن السياق الدرامي، فأنا أقدم شخصية لاجئ هارب من الحرب، يصل إلى لبنان، ويعاني من الفقر، لكن لديه طموحاً، ويقدم نفسه بإمكانيات أكبر من إمكانياته”.
وعلق النجم السوري على الانتقادات التي وجهها الجمهور على المصطلحات المستخدمة في المسلسل وقال: “العمل على منصة وليس سينما، وعندما تقدم عمل على منصة، كأنك تجلب السينما إلى منزلك، والسينما الهامش والحرية فيها أكبر، وكذلك المنصات، لذلك هذه المصطلحات يعتبرها الجمهور مسبات، نحن نقدم على منصة في النهاية، وليس مسلسلاً في قلب رمضان، كما أننا لا نذهب لمصطلحات إذا سمعها المشاهد خياله يذهب به إلى مكان بعيد، ولكن نقدم مصطلحاً واضحاً”.
يذكر أن المسلسل يشارك في بطولته إلى جانب مكسيم مجموعة من النجوم من بينهم عباس النوري، كارول الحاج، نتاشا شوفاني، فؤاد يمين، لين غرة، وهو من إخراج ميار النوري.
View this post on InstagramA post shared by Maxim Khalil (@maximkhalil1)
View this post on InstagramA post shared by ET بالعربي (@etbilarabi)
View this post on InstagramA post shared by Maxim Khalil (@maximkhalil1)
main 2024-08-04 Bitajarodالمصدر: بتجرد
إقرأ أيضاً:
“التربية النيابية” تزور كلية لومينوس ومدرسة أم عبهرة
صراحة نيوز ـ اطلعت لجنة التربية والتعليم النيابية، برئاسة النائب محمد الرعود، خلال زيارتها اليوم الأحد، كلية لومينوس الجامعية التقنية، على برامج الكلية وتخصصاتها المرتبطة بمسار “البيتك”.
وأكد الرعود أن كلية لومينوس تمثل نموذجًا رائدًا في التعليم التقني والتطبيقي، من خلال تركيزها على مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل، مشيدًا بنهج الكلية العملي في إعداد الطلبة وتأهيلهم بكفاءة عالية لدخول سوق العمل.
وأشاد بتجربة الكلية التعليمية التي تدمج الطلبة في مشاريع وتدريب عملي داخل مؤسسات وشركات فعلية توفرها حاضنات الجامعة، ما يمنحهم خبرة تطبيقية ويعزز مهاراتهم وقدرتهم على الاندماج في بيئة العمل.
من جهته، أكد عميد كلية لومينوس، الدكتور محمد أبو قديس، أن الكلية تقدم تعليمًا تقنيًا بمعايير عالمية عبر برامج BTEC التي تركز بنسبة 70 في المئة على التعليم العملي، ما يمنح الطلبة خبرة واقعية تؤهلهم مباشرة لسوق العمل وتعزز فرصهم في التوظيف، مشيرًا إلى مشاركة الكلية في مشاريع وطنية لدعم التعليم المهني وتمكين الشباب في الأردن.
بدوره، أثنى النواب سليمان الزبن، وهالة الجراح، وعيسى نصار على برامج الكلية، مؤكدين أنها تلبي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، وتُسهم في رفد الاقتصاد بكفاءات مؤهلة.
وفي سياق الزيارة، زارت اللجنة مدرسة أم عبهرة الثانوية المختلطة، وهي من المدارس الدامجة، والتقت مدير التربية والتعليم في وادي السير، سوسن القصاص، ومديرة المدرسة، إقبال الطراونة.
وأشار الرعود إلى أن مشروع المدارس الدامجة يأتي ضمن رؤية جلالة الملك عبدالله الثاني وخطط وزارة التربية لدمج الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم، مشيدًا بجهود الكادر التعليمي في توفير بيئة صفية شاملة تعزز المساواة وتكافؤ الفرص مع مراعاة الفروق الفردية.
وعبّر أعضاء اللجنة عن دعمهم لكل الجهود المبذولة في تطوير التعليم، بما يعزز جودة المخرجات ويبني مجتمعًا متماسكًا يقبل التنوع ويوفر فرص اندماج اجتماعي أوسع.
وقدمت القصاص عرضًا لرؤية الوزارة في التعليم الدامج، مشيرة إلى الخطط الداعمة للطلبة من الأشخاص ذوي الإعاقة، من خلال توفير بيئة مجهزة وكوادر مؤهلة تقدم الدعم التربوي والفني.
واستعرضت الطراونة تجربة المدرسة واحتياجاتها لتعزيز دمج الطلبة في العملية التعليمية بشكل فاعل.
ملتقى الشباب يؤكد على إشراك الأجيال الجديدة في رسم ملامح المدن المُستقبلية